【總結(jié)】中小學(xué)課件快與慢中小學(xué)課件在空中最快的動物是刺尾雨燕中小學(xué)課件陸地上跑的最快的動物是獵豹中小學(xué)課件飛人博爾特中小學(xué)課件我們班上誰跑的最快?中小學(xué)課件比較列車的快慢中小學(xué)課件玩小車用兩種方法比較小車運動的快慢中小學(xué)課件人們用速度這個物理量來表示物
2024-12-11 04:56
【總結(jié)】中小學(xué)課件第十課常見的力中小學(xué)課件知識性目標:1、能夠通過實例體驗常見的各種力2、能通過實驗證明地球引力的存在3、能用自己的話解釋物體下落的原因。中小學(xué)課件?教學(xué)重點:自主、合作探究物體下落的原因。?教學(xué)難點:認識地球引力這種直接作用物體上的力。
2024-12-11 04:57
【總結(jié)】交通是經(jīng)濟發(fā)展的命脈,也是人類賴以生存的重要條件。便捷的交通工具,四通八達的交通網(wǎng)絡(luò),加快了經(jīng)濟發(fā)展,促進了社會進步輪船打撈汽車運輸加工廠加工飛機、人力車運輸(遠)(近)再加工運輸方式:海運、陸運、空運交通工具:飛機,汽車,人力車等。技術(shù)設(shè)備:冷凍、保險等技術(shù)。
【總結(jié)】第十課常見的力第10課時尋找生活中的力:;;出更多的例子;;;扭力彈力磁力靜電引力浮力地球引力壓力摩擦力扭力
【總結(jié)】7、動與靜我們坐在行駛的汽車上觀察車外的景物,會有什么發(fā)現(xiàn)?車外的景物向后退。秋千上的男同學(xué)是運動的還是靜止的?你贊成誰的觀點?說說自己的理由。提示:參照物的選擇很重要我的觀點是,秋千上的男同學(xué):相對于()來說,是運動的;
2024-12-12 16:59
【總結(jié)】◆猜謎語此物不稀奇,生命不能離。用刀切不斷,用網(wǎng)撈不起。(打一自然物)◆說一說你都知道哪些有關(guān)水的知識?◆議一議你從圖片上看到了什么?想到了什么?◆生命之水●水是生命存在的基本條件,也是生命的基本構(gòu)成。人機體組成成分中大約60%
2024-12-11 04:58
【總結(jié)】課題14、傳熱比賽教學(xué)目標1.能選擇一種或幾種方法進行熱傳導(dǎo)的實驗。2.能通過分析實驗現(xiàn)象得出結(jié)論。3.能理解熱傳導(dǎo)的特點。4.能舉出生活中更多的熱傳導(dǎo)的例子。教學(xué)重難點能舉出生活中更多的熱傳導(dǎo)的例子。能通過分析實驗現(xiàn)象得出結(jié)論。教學(xué)準備多媒體課件教學(xué)時間一課時教學(xué)過程復(fù)備欄
2024-11-19 03:57
【總結(jié)】電能水能寫出下列裝置中所用到的能量寫出下列裝置中所用到的能量太陽能熱能寫出下列裝置中所用到的能量電能風(fēng)能小資料:1、我們通過實驗發(fā)現(xiàn):多數(shù)植物的生長離不開陽光、、、、2、科學(xué)研究表明,在生物體內(nèi)一些物質(zhì)合成時可以儲存能量,分解時可以釋放能量。3、植物學(xué)家們發(fā)現(xiàn),在陽光的照射
2024-11-18 02:47
【總結(jié)】四年級科學(xué)上冊教學(xué)設(shè)計主備教師:授課教師:課題16晝夜與生物行為課時1課時課型新授教學(xué)目標1、能自己制定研究計劃,探究一種動物或植物的晝夜變化情況。2、能夠用二維記錄表連續(xù)記錄較長時間的觀察結(jié)
2024-11-19 12:10
【總結(jié)】《6、做沙盤》教案一、教學(xué)目標(一)知識與技能能用沙盤的形式展示自己設(shè)計的未來新校園的規(guī)劃圖,說出設(shè)計時需要考慮的因素(如環(huán)境等)(二)過程與方法1、會制定簡單的活動計劃。2、根據(jù)自己的計劃或方案。(三)情感態(tài)度與價值觀1、能與小組同學(xué)有效的進行分工合作。2、能與其他小組交流評價各組的活動結(jié)果,并分
2024-11-28 08:31
【總結(jié)】十四、傳熱比賽在不同物體中,熱能從高溫物體傳向低溫物體在同一物體中熱是怎樣傳遞的??(1)看到的實驗現(xiàn)象:火柴會從離著火焰近的一端開始由近及遠依次落下。?(2)如何解釋現(xiàn)象呢?在同一物體中,熱從溫度較高的部分傳向溫度較低的部分。?熱的這種傳遞方式叫做熱傳導(dǎo)。不同材料傳熱的快慢一樣
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件圖片欣賞導(dǎo)課7C中小學(xué)課件風(fēng)在吹、水在流動、人在走路、魚在游泳,我們生活在一個運動著的世界。7C中小學(xué)課件大自然是神奇的,萬事萬物是奧妙的,地球上每一個的物體都是運動的。我們周圍的世界是一個運動著的世界。人們走、跑;動物游、飛、跳和爬;風(fēng)吹、水流和機
2024-12-12 17:00
【總結(jié)】怎樣讓小球起來磁鐵橡皮筋扇子乒乓球大頭針硬紙板小鐵球盛水的燒杯實驗提示:1、先讓小球處于靜止狀態(tài),再讓它動起來。2、注意觀察小球是怎樣動的。3、把觀察到的現(xiàn)象與小組同學(xué)進行交流,并記錄在表格中。4、思考是什么力讓小球動起來的,并記錄在
2024-12-13 12:46
【總結(jié)】運動著的世界四年級科學(xué)上冊第一課風(fēng)在吹人在行魚在游水在流我們生活在一個運動著的世界同學(xué)們,看看這幅圖哪些物體是運動的?鳥在飛人在跳人在滑機器人在走汽車在行駛魚在游?收集資料、制作卡片是一種重要的學(xué)習(xí)方法搜集有關(guān)運動的資料讀
【總結(jié)】17交通工具?1.()、()—把高山與河流跨越。?2.()、()、()—把城市與鄉(xiāng)村連接。?2.()、()、()、()—讓我們自由穿行于天地之間。,人們常用的交通工具是
2024-11-19 14:38