“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-15 03:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 蟲(chóng)子一樣找出我們生活中的錯(cuò)別字，并且改正。在主題班會(huì)里，班主任老師告訴我們：在生活中，大家經(jīng)常會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字，如果不及時(shí)改正，就會(huì)鬧出許多笑話(huà)，有時(shí)甚至還會(huì)做出很驚險(xiǎn)的事情。我打個(gè)比方，如：有一次，老師讓我們用元旦造句，一個(gè)同學(xué)寫(xiě)：元旦時(shí)我們參觀(guān)了歷史博物館里的“冰馬桶”（兵馬俑）。還有一次，有一個(gè)病人他的食指需要切除，要做一個(gè)小手術(shù)，可是粗心的醫(yī)生寫(xiě)成了“切除十指”，還好手術(shù)醫(yī)生是個(gè)細(xì)心的人，他問(wèn)病人是否要切除十指，病人告訴他只要切除食指就行了。所以我們一定要做個(gè)細(xì)心的人，不要寫(xiě)錯(cuò)別字。這個(gè)啄木鳥(niǎo)找錯(cuò)別字大行動(dòng)是個(gè)很有意義的活動(dòng)，它不僅能夠改掉我們的錯(cuò)別字，還能使我們的作文寫(xiě)得更漂亮。希望經(jīng)過(guò)這次啄木鳥(niǎo)找錯(cuò)別字大行動(dòng)能讓每位同學(xué)減少作文中的錯(cuò)別字，讓大家的交流更加方便！第四篇：1 2015年臨沭縣啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)人人爭(zhēng)當(dāng)“啄木鳥(niǎo)”，齊為臨沭獻(xiàn)力量——臨沭縣2015年全縣中小學(xué)生?‘啄木鳥(niǎo)’在行動(dòng)?查找錯(cuò)別字活動(dòng)總結(jié)臨沭縣語(yǔ)委辦 二〇一五年六月 2015年臨沭縣語(yǔ)委會(huì)“‘啄木鳥(niǎo)’在行動(dòng)”活動(dòng)總結(jié)漢語(yǔ)是中華民族的結(jié)晶，體現(xiàn)中華民族的凝聚力和親和力。而漢字，作為記錄語(yǔ)言的符號(hào)，千百年地流傳了下來(lái)。它是先人們智慧的象征，是中華民族值得驕傲的歷史成果。中國(guó)漢字每一個(gè)字都是創(chuàng)造而成的，其字形、字音、字義都與中國(guó)文化緊密相關(guān)，都具有不可低估、不可否認(rèn)的文化價(jià)值。因此，規(guī)范漢語(yǔ)用字變得必不可少。隨著國(guó)家通用語(yǔ)言文字法的頒布施行，語(yǔ)言文字的社會(huì)應(yīng)用問(wèn)題正越來(lái)越受到人們的重視。隨著社會(huì)的發(fā)展,各種媒體應(yīng)運(yùn)而生（影視、廣告、出版物接踵而來(lái),商品包裝、廣告招牌變著花樣地吸引顧客……）。隨之而來(lái)的出現(xiàn)了許多不規(guī)范字,給識(shí)字尚少的學(xué)生造成錯(cuò)覺(jué),為他們以后的識(shí)字設(shè)置了障礙,也為人們辦事帶來(lái)許多不便。我縣中小學(xué)校利用周末開(kāi)展了以?人人爭(zhēng)當(dāng)啄木鳥(niǎo)，齊為臨沭獻(xiàn)力量?為主題的師生社會(huì)實(shí)踐——?啄木鳥(niǎo)?行動(dòng)。此次活動(dòng)的開(kāi)展收到了良好的教育效果，現(xiàn)總結(jié)如下：一、活動(dòng)主題人人爭(zhēng)當(dāng)啄木鳥(niǎo)，齊為臨沭獻(xiàn)力量二、活動(dòng)主旨之際，采用學(xué)生自由組合和個(gè)人自主行動(dòng)相結(jié)合的方法，在老師的帶領(lǐng)下有組織的進(jìn)行調(diào)查，并對(duì)查處的典型的錯(cuò)別字進(jìn)行拍照、抄錄，委婉的向當(dāng)事人提出整改建議，產(chǎn)生了一定的社會(huì)效應(yīng)。通過(guò)這次活動(dòng)我
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