【總結(jié)】數(shù)一數(shù)【教學目標】,認識新的計數(shù)單位“千、萬”,并了解單位間的關(guān)系。,感受學習大數(shù)的必要性,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣?!肮酪还馈薄皵[一擺”等活動,對大數(shù)有具體的感受,發(fā)展學生數(shù)感?!窘虒W重難點】認識新的計數(shù)單位“千”、“萬”,并了解單位間的關(guān)系?!窘虒W設計】(一)創(chuàng)設情境,激趣
2024-11-19 08:21
【總結(jié)】數(shù)一數(shù)教學目標1.通過實例,體會生活中的數(shù),感知學習大數(shù)的必要性。2.通過數(shù)正方體的活動,認識新的計數(shù)單位“千”、“萬”,并了解單位之間的關(guān)系。3.通過擺一擺、估一估、比一比的活動,發(fā)展數(shù)感。教學重、難點認識新的計數(shù)單位“千”、“萬”,并了解單位之間的關(guān)系。教學過程一、創(chuàng)境激疑1.數(shù)一
2024-12-09 08:26
【總結(jié)】北京版二年級數(shù)學下冊學習目標?掌握千以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法;?掌握數(shù)的計數(shù)單位及其計數(shù)單位之間的進位;?掌握比較數(shù)的大小方法。一年有365天。二年級全年段有260人。一臺電視機908元。你能在計數(shù)器上撥出這幾個數(shù)嗎?規(guī)則:四人小組內(nèi)一人讀數(shù),一人撥珠,一
2024-11-29 04:46
【總結(jié)】混合運算教學目標:,算式里有括號先算括號里邊的,正確計算兩步式題。,提高計算能力。,不斷地培養(yǎng)學生認真審題,書寫工整、規(guī)范的好習慣。教學重點:混合運算的運算順序,有括號先做括號里面的。教學難點:理解括號起著改變運算順序的作用。教具和學具:口算卡片,投影儀,投影片。教學過程:一、復習準備1
2024-12-08 23:38
【總結(jié)】學習目標?認識萬以內(nèi)的數(shù),了解計數(shù)單位“萬”;?會估計生活中的數(shù)字;?比較萬以內(nèi)數(shù)的大小。上海的東方明珠塔高四百六十八米,是一座亞洲第一、世界第三的廣播電視塔。珠穆朗瑪峰是世界第一高峰,海拔八千八百四十八米。南京長江大橋公
【總結(jié)】實踐活動(二)教學目標::引導學生通過調(diào)查、統(tǒng)計活動,了解一些生活中經(jīng)常遇到的質(zhì)量問題,使學生感受知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,加深對千克和克的認識,提高學生的應用意識及估算能力。:在實踐活動中培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。、態(tài)度與價值觀:通過活動中小組同學們的相互配合,培養(yǎng)學生的群體意識及合作意識。教學重點:。。教學
2024-11-19 08:43
【總結(jié)】練習三教學目標1.通過復習鞏固使學生掌握乘加減的兩步應用問題,提高學生解決實際問題的能力。2.培養(yǎng)學生自主探索與合作交流的意識。3.使學生體會數(shù)學與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學生動腦思考及主動探索的精神。教學重點掌握兩步應用問題的正確列式。教學難點兩步應用問題的正確列式。教學過程一、導入21世紀教育
【總結(jié)】進位加法教學目標知識能力:通過學習使學生體會到生活中需要進位加法計算。過程方法:使學生掌握進位加法的計算道理和方法,并能正確運用豎式進行計算,發(fā)現(xiàn)用湊十的方法進行連加比較簡便。態(tài)度情感:通過學習提高學生的計算能力,培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。教學重點21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)引導學生獨立總結(jié)萬以內(nèi)數(shù)的
2024-12-09 08:44
【總結(jié)】退位減法教學目標1.使學生體會到生活中存在許多萬以內(nèi)減法的計算問題。2.使學生掌握萬以內(nèi)減法的計算道理和方法,并能正確運用豎式進行計算,認識驗算的意義,培養(yǎng)學生自覺驗算的良好習慣。3.培養(yǎng)學生自主探索與合作交流的學習方式。教學重點學習減法的筆算方法。教學難點連續(xù)退位的減法。教學過程21世紀教育網(wǎng)21
【總結(jié)】萬以內(nèi)數(shù)的豎式計算教學目標知識、能力:探索萬以內(nèi)數(shù)的加法(不進位)和減法(不退位)的豎式計算和驗算的方法。過程、方法:使學生通過觀察、分析、推理、概括等學習活動體驗成功,培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。態(tài)度、情感:通過學習使學生體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。教學重點能正確地計算和驗算。
2024-11-18 22:28
【總結(jié)】數(shù)一數(shù)(二)北師大版二年級數(shù)學下冊綠色圃中小學教育網(wǎng)個(一)、十、百、千、萬叫做計數(shù)單位。每相鄰的兩個計數(shù)單位之間的進率都是十。一千10個一千是一萬。你能從九千六百八十七數(shù)到一萬嗎?你有什么好的方法嗎?要求:獨立思考,在組內(nèi)自由說出自己的想法,然后自由舉手發(fā)言。方法一:可以一個一個的數(shù)方法二:可
2024-08-16 12:22
【總結(jié)】練習十二教學內(nèi)容書本第89頁練習十二第1—5題。教學目標1.讓學生通過練習,鞏固需要連續(xù)進位的兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法。2.提高學生乘法計算的正確率和速度。3.運用所學的知識解決實際問題,體會數(shù)學的價值。教學重、難點進一步熟悉兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法,提高學生的估算能力。學程設計導航策
2024-12-01 05:22
【總結(jié)】直接比較【教學目標】[認知目標]1.會對物體的輕重進行直接比較。2.會使用邏輯推理進行比較。[能力目標]通過實物的操作,學習比較的方法。[情感目標]通過親身體驗的過程,激發(fā)兒童對輕重比較的學習興趣。【教學重點】會對物體的輕重進行直接比較?!窘虒W難點】會使用邏輯推理進行比較?!窘虒W
【總結(jié)】信息窗3萬以內(nèi)數(shù)的認識教材內(nèi)容:義務教育課程標準實驗教科書青島版小學數(shù)學二年級下冊第二單元信息窗3。教材簡析:該圖仍以連環(huán)畫的形式,呈現(xiàn)了城市學生乘車來到農(nóng)村,參觀果園、養(yǎng)殖場和彩蛋加工場的情境。借助“哪種果樹多?”與“鵪鶉和鴿子誰多?”引入對萬以內(nèi)數(shù)的大小比較方法的探索。教學目標:1.掌握數(shù)位不同的數(shù)的比較大小方法
2024-12-05 02:10
【總結(jié)】寫數(shù)【教學內(nèi)容】教科書第8頁例1,第9頁例2、例3,第10頁課堂活動?!窘虒W目標】1方法。23【教學重點】寫數(shù)的方法?!窘虒W難點】正確寫中間、末尾有零的數(shù)?!窘虒W準備】小鳥圖、鳥巢圖、計數(shù)器、數(shù)字卡片。【教學過程】一、認識數(shù)位順序創(chuàng)設情景:小鳥回家
2024-12-09 04:30