滬教版二年下直接比較word教案-資料下載頁

【總結(jié)】直接比較【教學目標】[認知目標]1.會對物體的輕重進行直接比較。2.會使用邏輯推理進行比較。[能力目標]通過實物的操作，學習比較的方法。[情感目標]通過親身體驗的過程，激發(fā)兒童對輕重比較的學習興趣?！窘虒W重點】會對物體的輕重進行直接比較?！窘虒W難點】會使用邏輯推理進行比較?！窘虒W

2024-12-01 05:22

青島版二年下信息窗3萬以內(nèi)數(shù)的認識word教案-資料下載頁

【總結(jié)】信息窗3萬以內(nèi)數(shù)的認識教材內(nèi)容：義務教育課程標準實驗教科書青島版小學數(shù)學二年級下冊第二單元信息窗3。教材簡析：該圖仍以連環(huán)畫的形式，呈現(xiàn)了城市學生乘車來到農(nóng)村，參觀果園、養(yǎng)殖場和彩蛋加工場的情境。借助“哪種果樹多？”與“鵪鶉和鴿子誰多？”引入對萬以內(nèi)數(shù)的大小比較方法的探索。教學目標：1.掌握數(shù)位不同的數(shù)的比較大小方法

2024-12-05 02:10

西師大版二年下寫數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】寫數(shù)【教學內(nèi)容】教科書第8頁例1，第9頁例2、例3，第10頁課堂活動?！窘虒W目標】1方法。23【教學重點】寫數(shù)的方法?！窘虒W難點】正確寫中間、末尾有零的數(shù)?！窘虒W準備】小鳥圖、鳥巢圖、計數(shù)器、數(shù)字卡片。【教學過程】一、認識數(shù)位順序創(chuàng)設情景：小鳥回家

2024-12-09 04:30

滬教版二年下萬以內(nèi)數(shù)的認識與表達word教案-資料下載頁

【總結(jié)】萬以內(nèi)數(shù)的認識與表達教學目標：1.認識計數(shù)單位“萬”，知道10個一千是一萬。2.會分拆萬以內(nèi)的數(shù)，并能用多種方法表達數(shù)。3.能讀寫萬以內(nèi)數(shù)。教學準備：千數(shù)圖位值板雙色片簡圖教學過程：一、情景引入，初步感知萬以內(nèi)數(shù)師：萬人體育館要舉行一場小學生運動會，現(xiàn)在體育館內(nèi)有多少人？師：誰猜的和

2024-12-05 05:05

教學設計教案數(shù)一數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】教學設計（教案）模板基本信息學科數(shù)學年級一年級教學形式教師馬淑鈺單位庫爾勒市托布力其學校課題名稱第一單元第一課時數(shù)一數(shù)學情分析教學內(nèi)容是第2—5頁的內(nèi)容，第2、3頁是一幅美麗的畫面，圖中有教師、學生、鮮花、樹木、樓房，人和物的數(shù)目注意用到10以內(nèi)的各數(shù)。新教材豐富

2024-11-24 21:04

二年級數(shù)學數(shù)一數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)一數(shù)你能很快地數(shù)出有幾個嗎？你能很快地數(shù)出有幾個嗎？你能很快地數(shù)出有幾個嗎？有多少個？（）個（）列式：434＋4＋4＝12（個）有多少個？（）個（）列式：343＋3＋3＋3＝12（個）有多少個？（）個（）

2024-11-11 23:53

二年級數(shù)學數(shù)一數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)一數(shù)你能很快地數(shù)出有幾個嗎？你能很快地數(shù)出有幾個嗎？你能很快地數(shù)出有幾個嗎？有多少個？（）個（）列式：434＋4＋4＝12（個）有多少個？（）個（）列式：343＋3＋3＋3＝12（個）有多少個？（）個（）

2025-08-05 18:33

北京版二年下解決問題-資料下載頁

【總結(jié)】解決問題教學目標1.使學生掌握“乘加減的兩步實際問題”，會用分析法解決問題，提高學生解決實際問題的能力。2.培養(yǎng)學生自主探索與合作交流的意識。3.使學生體會數(shù)學與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學生動腦思考及主動探索的精神。教學重點會用分析法解決“乘加減的實際問題”，掌握兩步應用題的正確解答方法。教學難點會用分析法解決“乘加減的

2024-11-18 22:28

北京版二年下復習準備課-資料下載頁

【總結(jié)】復習準備課教學目標1.通過動手擺小棒復習有關除法的知識，在動手操作過程中認識和感受平均分過程中會有剩余或有剩余的分法也是平均分的一種。2.通過學生動手操作、觀察思考、分析比較等活動，使學生參與學習的過程，體驗學習的方法。3.在數(shù)學學習過程中，讓學生體驗生活中處處有數(shù)學，培養(yǎng)學生動腦思考及主動探索的精神。教學重、難點在動手

2024-12-08 05:40

數(shù)一數(shù)北師大版二年級數(shù)學課件-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)一數(shù)列式計算。1、一個加數(shù)是16，另一個加數(shù)是8，和是多少？2、被減數(shù)是23，減數(shù)7，差是多少？3、兩個加數(shù)都是14，和是多少？你能很快地數(shù)出有幾個嗎？你能很快地數(shù)出有幾個嗎？你能很快地數(shù)出有幾個嗎？有多少個？（）個（）列式：

2024-12-11 10:52

北師大版二年級數(shù)學下冊數(shù)一數(shù)(二)教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】《數(shù)一數(shù)（二）》教學設計【教材分析】本課內(nèi)容是認識千到萬以內(nèi)的數(shù)，數(shù)的概念是學生學習數(shù)學的基礎，學生已經(jīng)學習了1000以內(nèi)數(shù)的認識，本課將認數(shù)的范圍擴展到萬以內(nèi)。在這一階段，學生將認識更大的自然數(shù)。它不僅是大數(shù)計算的基礎，而且在日常生活中有著廣泛的應用，必須讓學生切實學好。新課標也指出要在教學中感受數(shù)的意義，體會數(shù)用來表示和交流的作用，初步建立數(shù)感。因此這部分教材是小學生開始學習數(shù)學的最

2025-07-25 05:28

青島版二年下角的初步認識word教案-資料下載頁

【總結(jié)】角的初步認識教學內(nèi)容：角的初步認識，教科書23～27頁教學目標：1.結(jié)合具體情景初步認識角，知道角各個部分的名稱，認識角。2.認識角的過程中，初步培養(yǎng)觀察、分析、動手操作和形象思維能力，發(fā)展初步的空間觀念。3.體會身邊處處有數(shù)學，感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，提高學習數(shù)學的興趣。教學重點、難點

2024-12-05 07:30

西師大版二年下毫米的認識word教案-資料下載頁

【總結(jié)】毫米的認識教學內(nèi)容教科書第90頁例4及第91頁課堂活動。教學目標1讓學生在實踐活動中認識長度單位“毫米”，初步建立1毫米的概念，感知1毫米有多長，知道1厘米=10毫米。2讓學生通過整理，對相鄰兩個長度單位之間的進率有系統(tǒng)、完整的認識。3結(jié)合實踐活動，滲透長度單位源于實踐又應用于實踐的觀點，同時培養(yǎng)學生的實際

2024-12-05 00:18

數(shù)一數(shù)-試講稿及教案--資料下載頁

【總結(jié)】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第9頁共9頁 數(shù)一數(shù)_試講稿及教案 數(shù)一數(shù)_試講稿及教案教案 一、課題：數(shù)一數(shù) 二、教學目標： 1、會讀、會寫、會認1-6; ...

2025-04-05 21:24

北京版二年下觀察物體課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】觀察物體北京版二年級數(shù)學下冊學習目標：1.學會觀察物體。2.能夠正確地辨認從各個位置所看到的物體的圖形。正面左面右面上面認真聽講仔細觀察勤于思考積極發(fā)言小麗認為從前面看到2個面，圖形是，

2024-11-29 05:17

北京版二年下數(shù)一數(shù)word教案-wenkub

北京版二年下數(shù)一數(shù)word教案(已修改)

北京版二年下數(shù)一數(shù)word教案(編輯修改稿)

北京版二年下數(shù)一數(shù)word教案-wenkub.com

北京版二年下數(shù)一數(shù)word教案(已改無錯字)