五年級綜合實踐活動課第一學期教學總結(編輯修改稿)
2024-10-15 01:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生的時間緊迫感，懂得珍惜時間。了解分數(shù)在生活中的重要意義。通過估計樹葉的面積，算出一棵樹所釋放的氧氣能滿足多少人呼吸的需要。讓學生了解保護環(huán)境的重要性，增強環(huán)保意識。三、活動安排：各活動的時間（2月——3月）（1）通過錄像、故事等方式介紹魯班教子故事，引出主題。（2）圍繞活動主題，展開討論，你想研究哪些內(nèi)容，計劃開展哪些活動？（從學生的討論中教師找到學生感興趣的話題。作出相應的集中）（3）根據(jù)學生的實踐情況，由學生自己研究形成初步方案。研究方案可以是：記錄一天中每項活動所用的時間等等。（4）學生自行設計一張表格，將所記錄下的各活動時間填入表中。（5）算出各項活動所用的時間占全天的幾分之幾。（6）用分數(shù)知識進行全班交流，介紹心得體會。（7）每一小組圍繞研究主題出一期手抄報。步驟：確定主題、組員分工、選擇材料、合作出報。教師作相應指導。該手抄報主要體現(xiàn)這一階段學生讀書成果。組織一次手抄報展評，評出優(yōu)勝獎。（8）用自己的行動感染家里的人和周圍的人，讓大家明白時間的寶貴。估測樹葉的面積（4月——5月）（1）用各種手段了解全球空氣污染的情況（如：查書籍、上網(wǎng)、詢問等）。（2）戶外學習：選擇樹葉。注意點：①采樹葉時不要傷害樹。②樹葉要選擇有代表性的，不能太大或太小，為了更準確,選擇5片樹葉（3）進行估策：教師提出可以將樹葉描在紙上，再用透明方格紙放在上面進行估策，還可以引導學生運用其他方法進行估策。（為了方便計算，每片樹葉的面積可以適當?shù)乃纳嵛迦耄?。?）運用數(shù)學方法計算，如果一棵樹有10000片樹葉，估計這棵樹的樹葉總面積以及釋放的氧氣能夠滿足多少人呼吸的需要。用這一系列的數(shù)字來警醒學生，使他們受到震撼。（樹葉只有在光照下才會進行光合作用，產(chǎn)生氧氣。）（5）交流心得，結合所了解的空氣污染情況，說說環(huán)境保護的重要性。教師總結。（6）出一期板報，并進行一次關于保護環(huán)境的數(shù)學手抄報比賽。張光明二00九年九月第四篇：綜合實踐活動課學期總結20112012學年第二學期綜合實踐活動總結四二班本學期，綜合實踐課程以“創(chuàng)新、實踐、發(fā)展”為主線，以“學會做人、學會生活、學會學習、學會創(chuàng)造”為目標構建知識，使學生通過綜合實踐活動，獲得健全的、創(chuàng)造的人格發(fā)展。一、活動主題的選擇。生活是個大舞臺，更是一本取之不盡、用之不完的“活”教材，因此，我讓學生選定感興趣的主題，讓學生關注社會，體驗社會角色；熱愛生活，關注生活問題；并學會健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。如：開展“我是文明小使者”綜合實踐活動，將學生帶入良好人際關
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