【總結(jié)】有個(gè)孩子叫咪咪喬教學(xué)要求：9個(gè)要求會(huì)認(rèn)的生字，掌握8個(gè)要求會(huì)寫的生字。。正確、流利、有感情地朗讀課文。，弄清事情得來龍去脈。，了解媽媽的情感變化。，并結(jié)合自己的童年生活經(jīng)歷，談自己的感受和認(rèn)識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)：了解故事中的不同人物對(duì)布娃娃的態(tài)度以及媽媽的情感變化。知
2024-12-03 07:31
【總結(jié)】木笛教學(xué)目標(biāo)：，把握故事情節(jié)。，依據(jù)文本，分析人物形象，明確故事主題。，弘揚(yáng)民族精神。教學(xué)重點(diǎn)：。，在嚴(yán)肅氛圍中明確主題。。教學(xué)過程：：（先后出示法國(guó)國(guó)旗，中國(guó)國(guó)旗。）師：聽說咱們班的同學(xué)課外知識(shí)相當(dāng)豐富，請(qǐng)大家來判斷一下這是哪個(gè)國(guó)家的國(guó)旗？有誰(shuí)知道它的來歷和含義？明確——據(jù)說由178
2024-12-11 08:23
【總結(jié)】約分教學(xué)目標(biāo)：1．理解和掌握約分的方法。2．掌握最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的概念。教學(xué)重點(diǎn)：掌握約分的方法。教學(xué)難點(diǎn)：訓(xùn)練學(xué)生很快看出分子、分母的公約數(shù)，并能夠準(zhǔn)確判斷約分的結(jié)果是不是互質(zhì)數(shù)。教學(xué)步驟：一、鋪墊孕伏．1．口算．135÷552÷1333÷
2024-12-11 12:16
【總結(jié)】半截蠟燭教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)習(xí)生字詞，能聯(lián)系課文具體內(nèi)容進(jìn)行解釋，并能結(jié)合表演深入體會(huì)“輕輕地”“從容地”“鎮(zhèn)定地”等詞語(yǔ)的內(nèi)涵。2．能在熟讀課文的基礎(chǔ)上，有條理地復(fù)述故事的主要情節(jié)。3．對(duì)人物有自己的評(píng)價(jià)，并能從中感受到課文中人物在危險(xiǎn)面前所表現(xiàn)出來的機(jī)智與勇氣。教學(xué)過程一、學(xué)習(xí)字詞1．教師板書課題，邊板書邊
2024-12-11 12:15
【總結(jié)】容積教學(xué)目標(biāo)：。，估一估等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)容積單位升和毫升，并能進(jìn)單位間的換算。。教學(xué)重難點(diǎn)：，認(rèn)識(shí)常用的容積單位—升、毫升，弄清容積單位和體積單位之間的關(guān)系，掌握簡(jiǎn)單的進(jìn)率和名數(shù)的變換，并能解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。、比較能力，以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題的能力，發(fā)展空間觀念。。教具學(xué)具：裝牛奶的紙
2024-12-13 19:43
【總結(jié)】長(zhǎng)江之歌教學(xué)目標(biāo)：1．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2．學(xué)會(huì)5個(gè)生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。3．通過理解詩(shī)歌的語(yǔ)言和吟誦詩(shī)句，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛之情，培養(yǎng)審美情趣。教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)有感情的朗讀。教學(xué)難點(diǎn)：有感情的朗讀。教學(xué)方法：情境教學(xué)教具準(zhǔn)備：掛圖、錄音機(jī)教學(xué)過程：
2024-12-11 08:22
【總結(jié)】鄭和遠(yuǎn)航教學(xué)目標(biāo)：，復(fù)述鄭和第一次遠(yuǎn)航的經(jīng)過。，感知鄭和人物形象和了解鄭和遠(yuǎn)航的歷史意義，激發(fā)學(xué)生為振興中華而努力的情懷。，拓寬視野，對(duì)鄭和及其遠(yuǎn)航的歷史有一定了解，逐步培養(yǎng)運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)幫助學(xué)習(xí)的意識(shí)。、自主學(xué)習(xí)的能力及問題意識(shí)，訓(xùn)練創(chuàng)新能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。重點(diǎn)難點(diǎn)：感知鄭和人物形象和了解鄭和遠(yuǎn)航的歷史意義。一、激
【總結(jié)】贛南游擊隊(duì)教材分析：1934年10月，由于“左”傾冒險(xiǎn)主義的錯(cuò)誤路線的領(lǐng)導(dǎo)，中央蘇區(qū)第五次反圍剿遭到失敗，紅軍主力被迫實(shí)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，進(jìn)行長(zhǎng)征。由于陳毅在8月28日的興國(guó)老營(yíng)盤戰(zhàn)斗中右胯骨中彈負(fù)重傷行動(dòng)不便,再加上他知軍善戰(zhàn)，而且對(duì)蘇區(qū)根據(jù)地比較熟悉，所以被留在中央蘇區(qū)領(lǐng)導(dǎo)游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。他擔(dān)任了蘇維埃政府的中央辦事處主任，并參加中央蘇區(qū)中央
2024-12-03 06:51
【總結(jié)】教案總第1頁(yè)課題實(shí)踐活動(dòng)3課型練習(xí)授課時(shí)間月日（星期）第1課時(shí)（共4課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)1、梳理
2024-12-11 12:14
【總結(jié)】教案總第1頁(yè)課題草地夜行課型讀講授課時(shí)間月日（星期）第1課時(shí)（共2課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)1、讀懂課
【總結(jié)】迎來春色換人間教學(xué)要求：1.認(rèn)讀2個(gè)字，看注釋或結(jié)合上下文理解詞句的意思。2.朗讀課文，背誦課文。3.感受革命戰(zhàn)士為人民求解放的壯志豪情和不畏艱險(xiǎn)消滅頑匪的必勝信心。教學(xué)重點(diǎn)：在理解詞句的基礎(chǔ)上朗讀和背誦課文，在了解劇情的基礎(chǔ)上感受革命戰(zhàn)士的壯志豪情。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)過程：
2024-11-29 13:48
【總結(jié)】黃昏教學(xué)目標(biāo)：，進(jìn)一步感悟散文的寫作手法，體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的寫作意境及思想感情。6個(gè)一類生字，4個(gè)二類生字，聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)在句子中的意思。、流利、有感情地朗讀課文。，感悟作者所展開的聯(lián)想，并學(xué)會(huì)在寫作中運(yùn)用聯(lián)想的寫作方法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：通過抓住作者所描寫的具體景物展開的聯(lián)想，梳理作者的寫作思路，體會(huì)作者的內(nèi)心
2024-12-08 02:34
【總結(jié)】網(wǎng)上呼救教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)會(huì)自主閱讀。了解課文的主要內(nèi)容。2．從蘇娜的獲救中感受人與人的關(guān)愛是能超越國(guó)界和種族的。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)及難點(diǎn)：讓學(xué)生了解桑恩在蘇娜舊病復(fù)發(fā)的危急情況下，利用互聯(lián)網(wǎng)拯救她的生命，并體會(huì)到人與人之間的愛是可以超越國(guó)界和種族的。教學(xué)準(zhǔn)備教師：課件。學(xué)生：在世界地圖上查找美國(guó)與
2024-12-04 19:43
【總結(jié)】諾貝爾一、教材分析課文記敘了諾貝爾發(fā)明炸藥的艱難過程，表現(xiàn)他熱愛科學(xué)，熱愛人類的無私奉獻(xiàn)精神。二、教學(xué)要求、流利、有感情朗讀課文。10個(gè)生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。，了解諾貝爾的輝煌業(yè)績(jī)，感受諾貝爾熱愛科學(xué)，無私奉獻(xiàn)的精神。三、重點(diǎn)難點(diǎn)體會(huì)諾貝爾雖歷經(jīng)失敗，痛苦，但毫不氣餒，決不放棄自己的
2024-12-06 00:09
【總結(jié)】伊索寓言一、設(shè)計(jì)理念“教材只是個(gè)例子”通過本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受并學(xué)會(huì)用“抓住寓意與故事之間聯(lián)系”的方法學(xué)習(xí)伊索寓言，并且遷移運(yùn)用這種方法，為《螞蟻和屎殼郎》編寫寓意，實(shí)現(xiàn)“為遷移而教”的目的，讓學(xué)生初步掌握學(xué)寓言的方法，從而打開學(xué)寓言的一扇大門。二、教學(xué)目標(biāo)，初步掌握“抓住寓意與故事之間聯(lián)系”的方法學(xué)好三則寓言的寓意。
2024-12-05 03:38
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