【總結】85/86建立品牌,從愛開始杭州雷峰塔文化旅游發(fā)展有限公司2004營銷宣傳策劃競標提案目 錄策劃人題記 1○序篇 2○方案提要
2025-04-29 08:46
【總結】天鵝?作者簡介:?布豐,法國博物學家,作家。著有《自然史》三十六卷。天鵝識記下列詞語,并為加下劃線的字注音:雋永()游弋()藏匿()小憩()juànyìnìqì天鵝思考以下問題:文
2024-12-08 11:01
【總結】關于浙江雷峰塔的導游詞5篇 雷峰塔(LeifengPagoda)又名皇妃塔、西關磚塔,位于浙江省會杭州市西湖風景區(qū)南岸夕照山的 雷峰上。雷峰塔初建于公元977年,是吳越忠懿王錢弘俶為供奉佛螺髻發(fā)舍...
2025-08-24 11:19
【總結】《大自然的語言》教案教學設計(B)第一課時教學內容和步驟:~、導語引入課題。同學們,大自然是豐富多彩的,走進大自然,使人神清氣爽,心曠神恰。今天我們學習的不是去領略大自然優(yōu)美的風光,而是去探尋大自然的奧秘,學習一篇介紹物候學知識的說明文。二、指名讀“預習提示”,了解文章的大致內容。三、學習字詞。給下列加點的字注音
2024-12-08 23:34
【總結】《“友邦驚詫”論》教案教學要點:1、講清駁論的基本特點,使學生明確駁論與立論的根本區(qū)別。2、分析文章的結構,使學生了解駁論的一般結構方式。3、引導學生初步了解反駁的一般方法。4、帶領學生反復朗讀課文,體味本文語言的感情色彩。教學重點:分析文章的結構,使學生了解駁論的一般結構方式。教學難點:了解文章背景。第一課時
2024-11-18 23:47
【總結】杭州雷峰塔景區(qū)整合營銷策劃-----------------------作者:-----------------------日期:策劃人題記○五千年前,她開始了磨難,一千年前,我在佛前默默祈禱……佛說:彼岸在前,塵緣未了。一百年前,出了一位圣人,圣曰:她解放了!千年的守望,佛為之感動,終使有緣人對
2025-05-13 00:56
【總結】策劃人題記○五千年前,她開始了磨難,一千年前,我在佛前默默祈禱……佛說:彼岸在前,塵緣未了。一百年前,出了一位圣人,圣曰:她解放了!千年的守望,佛為之感動,終使有緣人對面相逢……從此,愛情之花,在美麗的天堂盛開。雷峰塔,見證千年情緣。佛說:一切皆有定數。○序篇根植千年歷史文化沃土打造
2025-05-14 07:21
【總結】5篇有關浙江雷峰塔的導游詞范文 雷峰塔(LeifengPagoda)又名皇妃塔、西關磚塔,位于浙江省會杭州市西湖風景區(qū)南岸夕照山的 雷峰上。雷峰塔初建于公元977年,是吳越忠懿王錢弘俶為供奉佛螺髻...
2025-08-24 10:54
【總結】《天鵝》同步練習第一部分:1.給加點字注音并釋詞:⑴一切都證明這個雋永..和風趣的神話是很有道理的。雋永():⑵它要隨自己的喜好在水面游弋..,到岸邊小憩。游弋():[⑶看見天鵝那么雍容..自在,看見它在水上活動得那么敏捷和自由。雍容():⑷沿著岸邊躑躅..,在高岸下棲息,
2024-11-29 13:45
【總結】《故鄉(xiāng)》同步練習能力素質閱讀文段,回答問題。這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土,但又不是我記憶上的閏土了。他身材增加了一倍;先前紫色的圓臉,已變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周圍都腫得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風,大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個紙包和一支長煙管,那
2024-12-03 06:35
【總結】《宋詞四首》教案教學目標1、了解作者及寫作背景。2、讀懂作者心情,欣賞宋詞的意境美,陶冶情操。3、準確反復朗讀,欣賞宋詞語言的音韻美,達到背誦。4、明確四首宋詞的名句、主旨句、用典句及修辭用法等。教學過程《如夢令》一、簡介作者:李清照(約1084--約1155),號易安居士,是詩、詞、散文皆有成就的宋代女
【總結】中心投影和平行投影教學目標知識與技能經歷實踐、探索的過程,了解中心投影的含義,體會燈光下物體的影子在生活中的應用;通過實例了解視點、視線、盲區(qū)的概念。能區(qū)別平行投影與中心投影條件下物體的投影.過程與方法通過觀察、想象,能根據燈光來辨別物體的影子,初步進行中心投影條件下物體與其投影之間的相互轉化,發(fā)展學生的空間觀念;通過實踐、探索的過程.培
2024-11-29 13:46
【總結】范進中舉總體學習目標:張井岡.1、體會封建科舉制度對讀書人的毒害。2、感受作品中尖銳的諷刺,封建社會炎涼的世態(tài)。3、學習作品中通過對比手法塑造人物形象的方法。4、了解封建科舉的有關常識?;痉椒ǎ鹤灾魈骄?,小組合作,集體交流。
2024-12-03 06:47
【總結】一、教學目標(一)、知識教學點使學生了解仰角、俯角的概念,使學生根據直角三角形的知識解決實際問題.(二)、能力訓練點逐步培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.(三)、德育滲透點培養(yǎng)學生用數學的意識,滲透理論聯系實際的觀點.二、教學重點、難點和疑點1.重點:要求學生善于將某些實際問題中的數量關系,歸結為直角三角形中元素
【總結】雷峰塔游記小學生周記范文大全第一篇:雷峰塔游記小學生周記昨天,我和我的夢想小隊一起去調查雷峰塔下到底壓著神馬,到了那邊,停好車,吃了點東西,就看進塔基了,一看發(fā)現雷峰塔下壓的就是原來的雷峰塔的遺址,而且還有好多錢散落在遺址里,好想要啊,接著我們看了一圈遺址,就走到了二樓,二樓同樣可以看到雷峰塔的遺址,而且還有雷峰塔里出土的文物,其中最震
2025-05-01 06:16