【總結(jié)】賈平凹學(xué)校：通州次渠中學(xué)1．《丑石》的作者，他是作家。2．主要作品有《》、《》。3．解釋詞語：翹望：繁衍：咒罵:憧憬：
2024-11-30 02:46
【總結(jié)】盤古開天辟地后羿射日嫦娥奔月夸父逐日精衛(wèi)填海女媧補(bǔ)天女媧造人女媧造人袁珂一、初步了解神話極其特點。二、了解鮮明的人物形象，感受文中所表現(xiàn)的喜悅之情。三、初
2024-12-08 09:21
【總結(jié)】統(tǒng)籌方法華羅庚請問“田忌賽馬”中如何運用統(tǒng)籌方法的？?一、什么叫“統(tǒng)籌方法”？概括文章內(nèi)容。?二、文章用了哪些說明方法？?三、對“燒水泡茶”的事例，為什么先后作了三次分析？?四、文中三幅圖說明了什么？有何作用？?五、本文的語言有何特色？閱讀課文，回答問題：華羅庚我國現(xiàn)代著名數(shù)
2024-12-08 11:01
【總結(jié)】作者簡介?郭楓：是一位民族意識和傳統(tǒng)意識強(qiáng)烈的作家，他常常通過對黃淮平原的回億，表現(xiàn)出他對故鄉(xiāng)的真摯熱愛之情。郭楓的《蟬聲)、(尋求一燈火》、《異鄉(xiāng)人》、《我走過長夜》、《老家的樹》、《一縷絲＞等賒炙人口的佳篇中，以強(qiáng)烈的歷史意識，濃重的感情色彩，揭示出故士豐蘊的文化歷史之根，展示出北方農(nóng)村豐富多彩的生活和北方農(nóng)
【總結(jié)】《在烈日和暴雨下》同步練習(xí)一、找出各項中加黑字錯誤的注音，在它的下邊畫橫線，并將正確的寫在括號內(nèi)。盹（ｄǔｎ）膽怯（ｑｕa）（）水（ｊí）瀑布（ｐǔ）（）喝（ｙ?。铮┌l(fā)痧（ｓ?。ǎ┖梗ǎ睿楱ⅲ睿┩涎ǎ楱ぃ睿纾?/span>
2024-11-15 00:36
【總結(jié)】《智斗》二.教學(xué)目標(biāo)：1、了解有關(guān)戲劇知識。2、理解劇情結(jié)構(gòu)，把握其戲劇沖突。3、以人物唱段、道白為基點，分析人物形象。4、分角色朗讀演唱。三.教學(xué)重點：1、理清結(jié)構(gòu)，把握戲劇沖突。2、以唱段、道白感受人物形象。四.教學(xué)難點：1、理解戲劇主題。2、理解戲劇沖突體現(xiàn)的人物特點。
2024-12-09 08:36
【總結(jié)】孔乙己教學(xué)目的：1、欣賞作品精巧的布局。2、剖析孔乙己這一典型形象。3、品析作品的細(xì)節(jié)描寫和環(huán)境描寫。4、討論作品深刻的主題。教學(xué)重點：細(xì)節(jié)欣賞教學(xué)難點：人物與主題的把握教學(xué)方法：研讀與精
2024-11-18 22:19
【總結(jié)】禁煙英雄——林則徐林則徐生平簡介?1785年8月30日，林則徐出生于福建侯官(今福州)一個下層封建知識分子家庭中。?14歲中秀才，20歲中舉人。中進(jìn)士前，于福建巡撫張師誠幕府中任幕僚四年。?1811年2月林則徐第三次上京應(yīng)試，考中進(jìn)士，開始了獨立的官宦生涯
2024-12-08 15:05
【總結(jié)】第一章：男子求婚，女子許婚具體情節(jié)戀愛婚變決絕第二章：相思熱戀，占卜出嫁第三章：勸誡癡女，切勿溺情第四章：被休回家，控訴移情第五章：傾訴苦楚，表達(dá)悔恨第六章：回顧今昔，果斷決定行文思路（）（）（）?朱熹認(rèn)為：《詩經(jīng)》
2024-11-30 02:47
【總結(jié)】《老人與?！方贪咐先伺c海［學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航］學(xué)習(xí)提示1、知識目標(biāo)：了解海明威及其創(chuàng)作情況。2、能力目標(biāo)：鑒賞老人的形象，體會表現(xiàn)手法。3、情感目標(biāo)：學(xué)習(xí)老人的永不服輸?shù)念B強(qiáng)精神學(xué)會從老人的行為和心理描寫中把握人物形象，領(lǐng)會社會意義。［背景知識互動］知識積累一、寫作背景小說主要寫一個飽經(jīng)風(fēng)霜的古巴老漁夫連續(xù)8
2024-11-29 13:45
【總結(jié)】《大自然的語言》同步練習(xí)一、積累與運用1．下列詞語中加著重字注意正確的一項是（）融．化（róng）孕．育（yùn）翩．然歸來（piān）農(nóng)諺（．．yán）簌．落下（shù）了解．（jiě）銷聲匿．跡（nì）緯
2024-12-03 06:35
【總結(jié)】《尋找時傳祥》同步練習(xí)1．下列加粗字注音有誤的一項是（）A．足跡（jì）偌（ruò）大滄（cāng）桑B．師傅（fù）老繭（jiǎn）污蔑（miè）C．顫（chàn）抖黯（àn）然撈（lāo）錢
【總結(jié)】偉大的發(fā)現(xiàn)艾芙·居里解釋詞語:簡陋、燥熱、凍僵、殘酷、沸騰沉淀、熱忱、幼稚、領(lǐng)域、輪廓、閃耀、謹(jǐn)慎、驟雨猝至、筋疲力盡默讀圈劃：“看到偉大的發(fā)現(xiàn)”時的反映,并用自己的詞概括。圈劃、概括：
【總結(jié)】貝多芬小時候的家境清寒貧窮?全家人相處的氣氛也不和諧。因為他有個脾氣剛烈、個性自私、又沒有責(zé)任感的父親。貝多芬的爸爸成天不肯好好做事
【總結(jié)】韓愈師說韓愈(768--824),字退之,祖籍河北省昌黎,世稱韓昌黎,曾官至吏部侍郎,又稱韓吏部,號文，又稱韓文公。他是唐代著名的文學(xué)家、哲學(xué)家、古文運動的倡導(dǎo)者。主張對古文應(yīng)“師其義不師其辭”，做到“詞必己出”。?韓愈：退之古文運動的者。著有《先生文
2024-11-19 04:18
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