【總結(jié)】《黃河頌》同步練習(xí)第一部分:1.給加點(diǎn)字注音:澎湃()狂瀾()屏障()一瀉萬丈()2.用下列詞語造句。浩浩蕩蕩:澎湃:3.根據(jù)自己的理解和感悟,為這幾句詩劃分節(jié)奏,標(biāo)出重音:?。↑S河!你一瀉萬丈,浩浩蕩蕩,向南北兩岸伸出千萬條鐵的臂膀!我們民族的偉大精神,
2024-11-15 00:36
【總結(jié)】20.周莊水韻一.當(dāng)堂檢測(課堂10分鐘)1.三游周莊,季節(jié)分別是______、________、_________,截取三個不同的場景,多角度描寫周莊的多姿多彩,美麗如畫。三次中詳寫_____,因?yàn)橥怀鲎髡叩挠∠笕缤挵愕纳衿婷烂睢?.研讀課文作者三游周莊段落,思考作者在寫法上有哪些不同?比一比。賽一賽,看誰發(fā)現(xiàn)得快,發(fā)現(xiàn)得多。
2024-11-16 15:38
【總結(jié)】孫德宏時傳祥時傳祥,1915年生。山東人,1933年到北平當(dāng)掏糞工人。建國后歷任北京市崇文區(qū)清潔二分隊掏糞工,班長。1956年加入中國共產(chǎn)黨。他對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),平均每天掏糞90桶,高出隊友20%。他的“寧肯一人臭,換來萬戶香”的崇高精神,受到全社會的尊重。1959年在全國“群英會”上被授予全國先進(jìn)生產(chǎn)者稱號。受到
2024-11-30 03:39
【總結(jié)】[學(xué)習(xí)目標(biāo)]了解時傳祥的事跡[學(xué)習(xí)重點(diǎn)]學(xué)習(xí)時傳祥精神,理解題目的含義與主題[學(xué)習(xí)難點(diǎn)]理解含義深刻的句子[學(xué)習(xí)方法]誦讀法,討論法[知識鏈接](一)寫作背景本文最早發(fā)天于1995年5月17日,是《工人日報》1995年推出的“重訪精神高原”系列報道中的一
2024-11-19 23:59
【總結(jié)】《尋找時傳祥》教案01中本(1)陳姍姍12號一、教學(xué)目標(biāo):1、了解文章的體裁特點(diǎn)。2、領(lǐng)會“尋找時傳祥”的現(xiàn)實(shí)意義。3、學(xué)會“對比”思考方式。二、教學(xué)重點(diǎn):領(lǐng)會“尋找時傳祥”的現(xiàn)實(shí)意義。三、教學(xué)難點(diǎn):領(lǐng)會“尋找時傳祥”的現(xiàn)實(shí)意義。四、課時安排:一課時五、教
2024-12-05 02:39
【總結(jié)】《小石潭記》同步練習(xí)聯(lián)系上文理解。)1.解釋下列加粗的詞。(1)潭中魚可百許頭()(2)悄愴幽邃()(3)不可久居()(4)隸而從者()2.寫出下列加粗詞語所指代的內(nèi)容。(1)其岸勢犬牙差互()(2)不可知其源()(3)以其境過清
2024-11-15 09:32
【總結(jié)】《宋詞四首》同步練習(xí)一、注音:飛鴻()枯藤()天涯()思量()宮闕()峰巒()波濤()潼關(guān)()踟躕()經(jīng)行()[來二、填空:1、《如夢令》中哪一句既寫眼前景,又暗寫內(nèi)心之情?2、《醉花陰》中依次寫了情
2024-12-03 06:34
【總結(jié)】第一篇:《尋找時傳祥》導(dǎo)學(xué)案 《尋找時傳祥》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) ; ,理解并學(xué)習(xí)時傳祥的精神——敬業(yè)、正直、實(shí)在、本分; “尋找時傳祥”的現(xiàn)實(shí)意義。 [知識鏈接] (一)寫作背景 本文最...
2024-10-25 13:17
【總結(jié)】尋找時傳祥教學(xué)目標(biāo)(一)領(lǐng)會文章表達(dá)的思想感情。(二)體味人物通訊的基本特點(diǎn)。(三)領(lǐng)會“尋找時傳祥”的現(xiàn)實(shí)意義。教學(xué)重點(diǎn):領(lǐng)會“尋找時傳祥”的現(xiàn)實(shí)意義。教學(xué)準(zhǔn)備:制作課件教學(xué)時數(shù):2課時教學(xué)步驟:一、導(dǎo)入新課(要求學(xué)生課前查詢有關(guān)時傳
2024-12-05 08:24
【總結(jié)】第21課《桃花源記》同步練習(xí)一、閱讀下文完成文后問題晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作
【總結(jié)】《岳陽樓記》同步練習(xí)一選擇1.下列句子停頓有誤的一項是[]A.刻唐賢/今人詩賦/于其上B.予/嘗求/古仁人/之心C.先/天下/之憂/而憂D.處/江湖/之遠(yuǎn)/則憂/其君2.下列句子加粗詞語解釋有誤的一項是[]A.連月不開(放晴)春和景(日光)明B.長煙一(全,都)空
【總結(jié)】13花兒為什么這樣紅維度A基礎(chǔ)知識1給下列加點(diǎn)的字注音:灼()傷花萼()分泌()花卉()2下列說法不正確的是;A裸子植物是種子植物的一大類,胚珠和種子都是裸露的。B達(dá)爾文,是美國生物學(xué)家,進(jìn)化論的奠基人。C花被,是花萼和花冠
【總結(jié)】《一生莫斷奶》同步練習(xí)【模擬試題】(答題時間:20分鐘)一、給加點(diǎn)字注音。瀕臨()棲息()玫瑰()奎寧()馴化()白堊紀(jì)()成績()佝僂()奶酪()暫時()發(fā)酵()血脂()二、根據(jù)拼音寫漢字。ái(
2024-11-29 07:48
【總結(jié)】尋找時傳祥黃崗中學(xué):舒林寧可一人臟,但愿千家凈速讀課文,思考:?時傳祥,20世紀(jì)50年代著名勞模,一個名聞天下的掏糞工人,一個曾與國家主席握過手的“背糞的”,一個在動蕩年月最終慘遭迫害精神失常而死的“工賊”,一個現(xiàn)代人茫然無知的“過時人物”。作者為什么在現(xiàn)代要寫這個人物?而且還用“尋找”
2024-11-30 03:36
【總結(jié)】《桃花源記》一課一練【達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】1.《桃花源記》作者,(朝代)著名詩人,后人把不受外界影響的地方或幻想中的美好世界稱為____________。2、文中描寫桃源美好的自然環(huán)境的句子是;體現(xiàn)祥和安樂的社會環(huán)境的句子是