【總結(jié)】《桃花源記》導(dǎo)學(xué)案年級(jí):初二科目:語(yǔ)文執(zhí)筆:李化亮審核:備課時(shí)間:2021年10月27日上課時(shí)間:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、朗讀、背誦課文,掌握古今詞義的變化,積累部分文言常用詞語(yǔ)。2、掌握故事情節(jié),了解創(chuàng)作方法,理解作者寄托的思想感情。3、學(xué)習(xí)記敘的詳略的寫作方法。學(xué)習(xí)重點(diǎn):
2024-12-05 08:23
【總結(jié)】16、《南京大屠殺》導(dǎo)學(xué)案班級(jí):組別:姓名:學(xué)號(hào):[學(xué)習(xí)目標(biāo)]了解“南京大屠殺”的歷史事實(shí),勿忘國(guó)恥。[學(xué)習(xí)重點(diǎn)]了解三次大屠殺慘案,史實(shí)性報(bào)告文學(xué)如何引用資料[學(xué)習(xí)難點(diǎn)]理解夾敘夾議手法對(duì)表現(xiàn)中心的作用[學(xué)習(xí)方法]誦讀法感受文字細(xì)節(jié),討論法解決問題
2024-12-05 08:24
【總結(jié)】四合永中學(xué)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案主備人:張宗瑀審核:七年級(jí)備研組編號(hào):qyx151課題15、孫權(quán)勸學(xué)課型預(yù)習(xí)探究計(jì)劃課時(shí)2備課時(shí)間2020、4、22授課時(shí)間課時(shí)1知識(shí)鏈接本文選自《資治通鑒》,題目是編者加的?!顿Y治通鑒》是司馬光
2024-11-19 23:59
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解家園之思的文化內(nèi)涵,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)故鄉(xiāng)對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要意義,以此滋養(yǎng)自己的精神世界。2研習(xí)文本,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀、獨(dú)立思考的能力,并能表達(dá)自己的體驗(yàn)感受。3進(jìn)一步認(rèn)識(shí)詩(shī)歌的文體特點(diǎn),在把握情感的基礎(chǔ)上,能讀出詩(shī)歌的節(jié)奏、韻味。。學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)1自行誦讀、翻譯,了解作品主旨,當(dāng)堂成誦。
【總結(jié)】課題現(xiàn)代詩(shī)兩首學(xué)習(xí)目標(biāo)1、體會(huì)詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)、祖國(guó)的眷戀之情,培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)的情操。2、掌握詩(shī)歌寄借物抒情、托物言志的寫法。3、培養(yǎng)讀詩(shī)、寫詩(shī)的興趣。學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固1、了解作者席慕容和紀(jì)弦及寫作背景。2、了解長(zhǎng)城和槐樹的知識(shí)及文學(xué)作品。預(yù)習(xí)
【總結(jié)】設(shè)計(jì)者:范繼梅設(shè)計(jì)時(shí)間:使用者:上課時(shí)間:領(lǐng)導(dǎo)簽字:靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)?!T葛亮不以窮變節(jié),不以賤易志?!笇捯粋€(gè)讀書人最珍貴的東西是他的一點(diǎn)氣節(jié)?!仙釋W(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解作
2024-12-01 10:30
【總結(jié)】高中現(xiàn)代詩(shī)《大堰河——我的保姆》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)、把握詩(shī)中記事寫人以及直抒胸臆的特點(diǎn),學(xué)習(xí)對(duì)比、反復(fù)、排比等表現(xiàn)方法。本詩(shī)通過記事寫人來抒情,這是區(qū)別一般抒情詩(shī)的最主要的特色,應(yīng)作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。自主學(xué)習(xí):1、給下列加點(diǎn)字注音。大堰河檐頭瓦菲灶火
【總結(jié)】課題11、放下你的鞭子陳鯉庭目標(biāo)導(dǎo)航1、積累字詞2、了解并掌握街頭劇的常識(shí)3、把握情節(jié)發(fā)展的幾個(gè)階段學(xué)習(xí)過程預(yù)習(xí)檢測(cè)1、需要掌握的字的讀音作揖()伶俐()俏皮()擲錢(
【總結(jié)】《尋找時(shí)傳祥》教案一、教學(xué)目的1、掌握尋找時(shí)傳祥的社會(huì)意義2、學(xué)習(xí)時(shí)傳祥精神.3、把握文章的寫作特色.二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)尋找時(shí)傳祥的原因及意義.三、課時(shí)安排一課時(shí)四、課前準(zhǔn)備學(xué)生通過互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)紙等查找有關(guān)時(shí)傳祥的資料.五、教學(xué)過程1、導(dǎo)入在
2024-12-09 08:35
【總結(jié)】孝南區(qū)祝站二中九年級(jí)(上)語(yǔ)文高效導(dǎo)學(xué)案課題:12心聲課型:閱讀主備:羅有志審核:祝站二中九年級(jí)備課組審定:羅有志姓名:班級(jí):學(xué)習(xí)目標(biāo):1、注
2024-12-08 20:03
【總結(jié)】.《愛蓮說》導(dǎo)學(xué)案2021.3.2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、朗讀、背誦《愛蓮說》,并把握詞、語(yǔ)句,疏通文意。2、學(xué)習(xí)本文托物言志和襯托的手法。3、學(xué)習(xí)蓮花高潔的品質(zhì),培養(yǎng)
2024-12-05 04:59
【總結(jié)】《孔乙己》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)———品臉論手(教師用)【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)小說運(yùn)用臉、手局部描寫來刻畫人物的方法。2、通過局部描寫來分析人物的性格與形象?!緦?dǎo)學(xué)重點(diǎn)】學(xué)習(xí)小說運(yùn)用臉、手局部描寫刻畫人物的方法。【導(dǎo)學(xué)難點(diǎn)】通過局部描寫分析人物性格與形象?!緦?dǎo)學(xué)過程】一、導(dǎo)入
2024-12-09 04:47
【總結(jié)】.《口技》導(dǎo)學(xué)案2020.3.8【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.學(xué)習(xí)本文層次清楚,首尾照應(yīng),言簡(jiǎn)意賅的記敘方法,同時(shí)了解記敘中描寫的作用。2.把握多方面表現(xiàn)表演者高超技藝的寫法。
2024-11-20 00:32
【總結(jié)】孝南區(qū)祝站二中九年級(jí)(上)語(yǔ)文高效導(dǎo)學(xué)案課題:14應(yīng)有格物致知精神課型:閱讀主備:羅有志審核:祝站二中九年級(jí)備課組審定:羅有志姓名:班級(jí):學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解“格
2024-11-23 00:56
【總結(jié)】孫德宏時(shí)傳祥時(shí)傳祥,1915年生。山東人,1933年到北平當(dāng)掏糞工人。建國(guó)后歷任北京市崇文區(qū)清潔二分隊(duì)掏糞工,班長(zhǎng)。1956年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),平均每天掏糞90桶,高出隊(duì)友20%。他的“寧肯一人臭,換來萬戶香”的崇高精神,受到全社會(huì)的尊重。1959年在全國(guó)“群英會(huì)”上被授予全國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)者稱號(hào)。受到
2024-11-30 08:48