語文版語文八下永久的悔word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】說課稿太湖樸初中學方玉中一．說教材（一）教材分析《永久的悔》是語文版八年級下冊第一單元中的第二課。這是季羨林先生寫的一篇回憶性散文。文章以樸素自然的語言回憶了過去的家庭生活。通過平凡的小事來表達對母親深深的思念，表達了因為再也無法報答母親的養(yǎng)育之恩而悔恨不已的心情。（二）教學

2024-11-19 21:03

語文版語文八下一片槐樹葉word導學案-資料下載頁

【總結(jié)】一片槐樹葉紀弦導學目標1.了解文章的作者和寫作背景。2.把握詩歌基本內(nèi)容和思想感情。3.能感受詩歌意象，領(lǐng)悟詩歌意境。知識儲備紀弦，1913年生，祖籍陜西，生于河北省保定市清苑縣。原名路逾，1948年去臺灣，現(xiàn)

2024-12-05 08:24

語文版語文八下桃花源記word導學案-資料下載頁

【總結(jié)】《桃花源記》導學案年級：初二科目：語文執(zhí)筆：李化亮審核：備課時間：2021年10月27日上課時間：學習目標：1、朗讀、背誦課文，掌握古今詞義的變化，積累部分文言常用詞語。2、掌握故事情節(jié)，了解創(chuàng)作方法，理解作者寄托的思想感情。3、學習記敘的詳略的寫作方法。學習重點：

2024-12-05 08:23

語文版語文八下南京大屠殺word導學案-資料下載頁

【總結(jié)】16、《南京大屠殺》導學案班級：組別：姓名：學號：[學習目標]了解“南京大屠殺”的歷史事實，勿忘國恥。[學習重點]了解三次大屠殺慘案，史實性報告文學如何引用資料[學習難點]理解夾敘夾議手法對表現(xiàn)中心的作用[學習方法]誦讀法感受文字細節(jié)，討論法解決問題

2024-12-05 08:24

語文版八下你的你的船長重難點分析-資料下載頁

【總結(jié)】你是你的船長【重點難點點撥】一、需要掌握字的讀音呱呱墜地（gū）掐（qi?。┏閷希╰ì）無動于衷（zhōng）心扉（fēi）障礙（zhàngaǐ）譏諷（fěng）歧視（qí）鄙視（bǐ）二、掌握下面多音多義字

2024-12-05 02:39

語文版語文八下孫權(quán)勸學word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《孫權(quán)勸學》說課稿我今天說課的內(nèi)容是人教版語文七年級下冊第三單元的一篇自讀課文——《孫權(quán)勸學》。希望各位老師多多指教。下面我將按照說教材、說教學設(shè)想、說教學目標、說教學過程這幾個環(huán)節(jié)來展開說課。第一、說教材。本單元選取的文章都是有關(guān)歷史上著名的政治家、軍事家、科學家、藝術(shù)家等為人類發(fā)展做出了突出貢獻的人物的生動感人

2024-11-19 23:59

語文版語文八下訴衷情word教案-資料下載頁

【總結(jié)】訴衷情教學目標：1．借助注釋，結(jié)合課外資料，了解這首詞的大概意思。2．通過對“夢”“淚”“空”等字詞的感悟，對比陸游的其它三篇詩作，體會詩人強烈的愛國情感和壯志難酬的悲憤。3．有感情第朗誦這首詞。教學重點：通過對“夢”“淚”“空”等字詞的感悟，對比陸游的其它三篇詩作。、教學難點：體會詩人強烈的愛國情感和

2024-12-05 02:36

語文版語文九下假如生活欺騙了你word學案-資料下載頁

【總結(jié)】4詩兩首《假如生活欺騙了你》湖北云夢隔蒲中學余國福一、教學目標（一）了解外國詩兩首的寫作背景；背誦這兩首詩。（二）理解兩首詩以說理而見長的特點。培養(yǎng)學生對文學作品的欣賞能力。（三）感受詩人真誠博大的情懷和堅強樂觀的思想情感。二、教學課時２課時三、教學過程

2024-11-19 21:03

語文版語文八下長城謠word一片槐樹葉word導學案-資料下載頁

【總結(jié)】課題現(xiàn)代詩兩首學習目標1、體會詩人對故鄉(xiāng)、祖國的眷戀之情，培養(yǎng)學生愛國的情操。2、掌握詩歌寄借物抒情、托物言志的寫法。3、培養(yǎng)讀詩、寫詩的興趣。學習內(nèi)容復(fù)習鞏固1、了解作者席慕容和紀弦及寫作背景。2、了解長城和槐樹的知識及文學作品。預(yù)習

2024-11-19 23:59

語文版語文八下公輸-資料下載頁

【總結(jié)】公輸【課內(nèi)四基達標】一、填空題《公輸》選自《________》。墨子名________，相傳為________時期______國人，是________學派的創(chuàng)始人，墨子重要的政治主張是“________”，在本文中就有明顯體現(xiàn)。二、給加黑的字注音公輸盤()至于郢(

2024-12-08 07:38

語文版語文八下鐵騎兵word教學反思-資料下載頁

【總結(jié)】《鐵騎兵》教學反思白云出岫《鐵騎兵》是著名散文家楊朔寫的一篇懸念橫生，扣人心弦的散文。文章講述了一個傳奇故事。八路軍的一個騎兵班在失去與大部隊聯(lián)系的情況下，憑借著堅定的必勝的信念和英勇無畏的革命精神，與敵人展開游擊戰(zhàn)，打亂了日寇的軍事部署，迫使敵人停止了“掃蕩”，而自己則平平安安轉(zhuǎn)回了根據(jù)地。

2024-12-09 04:14

語文版語文八下日出word公開課-資料下載頁

【總結(jié)】公開課教案日出（節(jié)選）一、教學目的：知識與能力1.積累課文重點字詞，了解劇作家曹禺的生平、主要作品和戲劇的簡要知識。過程與方法，并根據(jù)人物性格特點有感情地朗讀人物對話。、李石清、潘月亭三者地位狀況及由此產(chǎn)生的矛盾沖突。4.體味人物語言的個性化特點、潛臺詞的運用及其作用。情感

2024-12-09 04:14

語文版語文八下背影-資料下載頁

【總結(jié)】教學目標1、訓練用普通話正確朗讀的能力學習圈點批注的讀書方法。2、理解關(guān)鍵語句的含義。3、體會中心與段落層次的關(guān)系。4、通過學習課文引導學生觀察父母的生活與情感，主動為父母分憂解難。教學重點1、理解關(guān)鍵語句的含義。2、體會中心與段落層次的關(guān)系。教學難點明確“背影”是課文的明線，“父子深情”是課文的暗線，二者和諧

2024-11-19 21:03

語文版語文八下背影-資料下載頁

【總結(jié)】《背影》教學設(shè)計教學內(nèi)容分析：本文是一篇敘事散文，作者用質(zhì)樸的語言，抒發(fā)了父子間至真至誠的感情，感動了一代又一代的人。教學目標：1、體會父子深情。2、學習本文用質(zhì)樸的語言去刻畫人物的方法。教學重點：父愛的表達與兒子對愛的理解。教學難點：浦口送別時父親背影形象的刻畫。課前預(yù)習過關(guān)：1、

2024-12-08 21:01

語文版語文八下永久的悔-資料下載頁

【總結(jié)】背影教學目標1、訓練用普通話正確朗讀的能力學習圈點批注的讀書方法。2、理解關(guān)鍵語句的含義。3、體會中心與段落層次的關(guān)系。4、通過學習課文引導學生觀察父母的生活與情感，主動為父母分憂解難。課時安排：2課時第一課時一、導入?！編煛吭谀愕娜松?jīng)歷中，你的父母肯定給予了你許許多多的關(guān)愛。也許是一聲輕輕的叮嚀，也許是一

2024-11-19 19:11

語文版語文八下放下你的鞭子word學案(留存版)

語文版語文八下放下你的鞭子word學案-文庫吧

語文版語文八下放下你的鞭子word學案-wenkub

語文版語文八下放下你的鞭子word學案(已修改)