語文版八下你的你的船長重難點分析(編輯修改稿)
2025-01-10 02:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ” 這一主題代表全體家長表達了心聲。 2．中心突出，條理清晰，結(jié)構(gòu)完整 中心是希望學生逐漸養(yǎng)成公平、公正的觀念，要做自己的船長，成為一個有同情心、有正義感的人。為了表達這一中心，作者巧妙地提出了幾個問題，逐步引導孩子們思考，使這篇演講體現(xiàn)出環(huán)環(huán)相扣、逐層深入 的結(jié)構(gòu)。 3．演講帶有鼓動性 從文中括號部分可以看出，作者拋出的幾個由淺入深的問題深深地吸引了在場的孩子和家長。他們認真地思考作者提出的問題，并做出積極的反應，使整個演講的場面熱烈而感人。演講結(jié)尾處的語言更是擲地有聲，沖擊著在場每一位聽眾的心靈。 十、補充資料 演講知識（四）──增強演講稿寫作的現(xiàn)場感 演講稿寫作的思維方式頗為獨特，在構(gòu)思和下筆時就提前進入了“現(xiàn)場”，在內(nèi)容選擇、語言選用和謀篇布局上都要有臨場感，都要對未來的現(xiàn)場氣氛和效果有所預感有所把握。就是說，要寫好演講稿，就要突破一般文章寫作的思維 定勢，從尋找現(xiàn)場感覺入手，以此作為運思行文的分寸，做到── 一、適合現(xiàn)場表達。演講語言是經(jīng)過精心錘煉和構(gòu)筑的口語，是生活化的語言，它的語匯、句式和語氣都有濃厚的口語色彩，通俗曉暢，自然流動，沒有雕鑿的痕跡，沒有公文的 程式化，沒有詩歌式的跳躍和剪輯。因此，它很適合自如的口頭表達。演講語言又為演講人運用語氣、停頓、語調(diào)等語音手段和感情、手勢等體態(tài)語言提供了充分的表現(xiàn)余地?？傊葜v語言既要能“講”又要能“演”，便于現(xiàn)場表達。在起草演講稿時，要擺脫其他文體的負面影響，在語言體裁的抒情上以適合現(xiàn)場表達為尺度。請看秋瑾 的著名演講《敬告二萬萬女同胞》： 陳后主興了這纏足的例子，我們要是有羞恥的，就應當興師問罪！即不然，難道他捆著我的腿 ?我不會不纏的么 ?男子怕我們有知識、有學問，爬上他們的頭，不準我們求學，我們難道不會和他分辯，就應了么 ?這總是我們女子自己放棄責任，樣樣事一見男子做了，自己就樂得偷懶，圖安樂。男子說我沒用，我就沒用；說我不行，只要保著眼前舒服，就做奴隸也不問了。自己又看看無功受祿，恐怕行不長久，一聽見男子喜歡腳小，就急急忙忙把它纏了，使男人看見喜歡，庶可以藉此吃白飯。 這段文字既是精妙的語句組合，又是曉暢通脫 的口語；既有催人猛醒的連珠反問，又有冷靜剖析的精到陳述；既有信手拈來的散句，又有回環(huán)復沓的頂針式排比，整中有散，不拘一格；既有變化多端的語氣語態(tài)，又在造句上恣意而為；短句為主，長短參差，如同信口而說，但又富于韻律；既是邏輯嚴密的議論，又是行云流水般的敘述；既是高屋建瓴的精辟之言，又像拉家常一樣平易；既有憤懣之問，又有幽默之語。只是閱讀，就覺得演講人的聲口、神情、態(tài)度呼之欲出。這樣的文字無疑是適合亦“講”亦“演”的現(xiàn)場表達的。 二、適合現(xiàn)場調(diào)控。寫作演講稿的運思階段就要顧及針對聽眾的現(xiàn)場調(diào)控。要適當?shù)仡A設或埋
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