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語(yǔ)文版八下你的你的船長(zhǎng)重難點(diǎn)分析-資料下載頁(yè)

2024-12-05 02:39本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】指嬰兒哭著出生。形容處于有利的地位。這篇演講是一位家長(zhǎng)在女兒班級(jí)舉行的一次主題班會(huì)上的發(fā)言。船長(zhǎng)”,全班孩子集體過十五歲生日,家長(zhǎng)也參加。五歲的發(fā)言,這是其中一篇家長(zhǎng)發(fā)言。感,成為一個(gè)有同情心、有正義感的人。第一部分(第1節(jié)),由對(duì)孩子成長(zhǎng)的感慨引入話題。這一部分由十五年前孩子出生時(shí)的心情寫起,“激動(dòng)而難忘”。面對(duì)此時(shí)“健康而有力”、們年輕的生命“互相交換著能量”,從這里開始話題,一步步導(dǎo)向發(fā)言的中心。應(yīng),使整個(gè)演講的場(chǎng)面熱烈而感人?;蚶^續(xù)傷害一個(gè)人。面影響,在語(yǔ)言體裁的抒情上以適合現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)為尺度。

  

【正文】 博得好感的,也淡化了兩國(guó)政府的原則分歧所造成的陰影。演講還圍繞“長(zhǎng)城”借題發(fā)揮又說了幾段話,使“拆除我們之間的這座城墻”這個(gè)并不輕松的話題顯得輕松。敏感的聽眾意識(shí)使演講人選擇了“長(zhǎng)城”這個(gè)自然、得體、巧妙的角度。 四、適合現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境。演講是發(fā)生在某個(gè)特定時(shí) 空的行為,將要在哪里演講,以及“此時(shí)此地”的情景,也是在準(zhǔn)備演講稿時(shí)應(yīng)當(dāng)考慮的,是北疆還是南國(guó),是故地還是異鄉(xiāng),是城市的廣場(chǎng)還是鄉(xiāng)村的田頭,是輕松的場(chǎng)合,還是莊重的典禮,是相聚于一室還是于行旅之中,這些環(huán)境因素完全可以作為演講的構(gòu)成要素,有時(shí)甚至可以作為構(gòu)思的重要基礎(chǔ),構(gòu)成演講的框架,以調(diào)動(dòng)思想、感情和生活的積累,形成獨(dú)特的情緒基調(diào)和語(yǔ)言特色。沈吉奎在為從臺(tái)灣回來探親的“七爺”夫婦舉行的歡送會(huì)上有一段動(dòng)人的話: 今天的夜晚,是個(gè)令人難忘的夜晚。在親人即將離別的時(shí)刻,一家老小,歡聚一堂,共享天倫之樂,喜悅之情 難以言表。此時(shí)此刻,我們更加思念沒有見過面的遠(yuǎn)在臺(tái)灣的四位叔叔姑姑們,他們沒能和七爺爺七奶奶一同歸來,我只能在照片上看到他們,假如他們也能同路歸來,也能參加今天的盛會(huì),假如他們也能回來讓我們看上一眼,也能端起家鄉(xiāng)的酒杯,那該多好啊!我盼望他們?cè)缛諝w來,撫一撫家鄉(xiāng)的土地,喝一口家鄉(xiāng)的米酒,訴一訴離別的衷腸。回來吧,我親愛的叔叔姑姑們! 在這個(gè)“難忘的夜晚”和“親人即將離別的時(shí)刻”,“歡聚一堂”,把酒話別,“天倫之樂”與“喜悅之情”的背后涌動(dòng)著深深的離情別意。演講者自然而熨帖地引入了“此時(shí)此刻”的情景,使講者與 聽者都很敏感并且心心交融的環(huán)境平添了濃濃的感情色彩。繼而又從親人團(tuán)聚的此地聯(lián)想到遙遠(yuǎn)的叔叔姑姑們,懸想著盼望著他們“也能參加今天的盛會(huì)”,撫摸著“家 鄉(xiāng)的土地”,痛飲“家鄉(xiāng)的米酒”,點(diǎn)染出悲喜交集的氣氛,形成了激動(dòng)人心催人淚下的情感高潮。 可見,自然而巧妙地引入環(huán)境因素,更能切合演講的場(chǎng)合,形成心心相通的同感和相互感染的情緒氛圍。 十一、課后練習(xí)題解答提示 (一)作者希望學(xué)生們養(yǎng)成公平、公正的觀念,做一個(gè)有同情心、有正義感的人,為了闡述這一觀點(diǎn),作者采取了層層推進(jìn)的方法。作者首先提出了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問題:掐 一掐你們的胳膊或自己的臉,看痛不痛 ?為了啟發(fā)學(xué)生進(jìn)一步思考,她又提出了第二個(gè)問題:我們當(dāng)然知道自己的疼痛,但別人是不是也知道我們的疼痛呢 ?接著,她提出了第三個(gè)問題,別人能感到我們的疼痛,而我們是不是也能夠感到別人的疼痛 ?三個(gè)問題形成一個(gè)系列,層層深入,讓學(xué)生們推己及人,認(rèn)識(shí)到人與人之間的關(guān)系,從而引出中心觀點(diǎn),巧妙地引導(dǎo)學(xué)生思考怎樣做一名稱職的船長(zhǎng)。 (二) 1.作者希望孩子們富有同情心,能夠以一顆善良的心去感受別人的幸??鞓泛筒恍彝纯?。 2.作者希望孩子們養(yǎng)成公平、公正的觀念。 (三)略
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