北京課改版語(yǔ)文九下故鄉(xiāng)隨堂練習(xí)(編輯修改稿)
2025-01-08 06:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ． D 3． D 4． B 5． A 6．文中所指“可悲的厚障壁”是指 ________，這是用的 ________修辭。 分析： 本題主要檢測(cè)比喻的本、喻體知識(shí)，難度不大。 答案： 感情上不溝通，有隔膜 借喻 點(diǎn)擊思維 1．李華的叔叔下崗在家，雖幾次 求職，但多未能如愿，心情十分低落，請(qǐng)你代李華從《故鄉(xiāng)》一文中摘抄一段箴言給他。 ________ 分析： 從鼓舞人的信心、希望的角度講，《故鄉(xiāng)》最后幾句話可謂經(jīng)典。 答案： 希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。 2．請(qǐng)你設(shè)想一下二十年后，水生和宏兒見(jiàn)面的情形，寫(xiě)一段 200字左右的片斷描寫(xiě)。 ________ 分析： 本題主要訓(xùn)練同學(xué)們的想像能力，解答此題除了從本文人物性格入手外，還須考慮，二十年后中國(guó)的歷史背景。答案合理即可。 綜合滲透 他說(shuō)：“這不 能。須大雪下了才好。我們?cè)谏车厣?，下了雪，我掃出一塊空地來(lái)，用短棒支起一個(gè)大竹匾，撒下秕谷，看鳥(niǎo)雀來(lái)吃時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子只一拉，那鳥(niǎo)雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻雞、角雞、鵓鴣、藍(lán)背??” 我于是又很盼望下雪。 1．畫(huà)出本段中寫(xiě)捕鳥(niǎo)過(guò)程的動(dòng)詞，并說(shuō)明其作用。 ________ 分析： 本題主要考查閱讀時(shí)抓關(guān)鍵詞的能力，對(duì)其作用的分析離不開(kāi)對(duì)人物形象的把握。 答案： 詞略 傳神地寫(xiě)出了捕鳥(niǎo)的過(guò)程，表明了少年閏土的活潑多知 2．據(jù)報(bào)載，曾被人們視為有害無(wú)益的麻雀已列入國(guó)家二級(jí)保護(hù)鳥(niǎo)類，請(qǐng)你 結(jié)合此段文字 ，給捕鳥(niǎo)者們寫(xiě)一封倡議書(shū)，談?wù)勀銈€(gè)人的看法。 ________ 分析： 此題將環(huán)保概念引入，意在引導(dǎo)學(xué)生以富有時(shí)代的眼光重新審視我們的過(guò)去。
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