【總結】§比例線段(二)一、學習目標:1、.知道比例線段的概念.2.、知道比例的基本性質,能進行證明和運用.3.知道合分比性質,能進行證明。.4、知道等比性質,能進行證明。5、能簡單運用比例的三個性質解決問題。二、學習重點:成比例線段的定義;比例的性質及運用.三、學習難點:比例的性質及運用.
2024-11-19 08:37
【總結】孝南區(qū)祝站二中九年級(下)語文高效導學案課題:7、《變色龍》主備:羅有志審核:祝站二中九年級備課組姓名:班級:學習目標1、把握奧楚蔑洛夫這個人物形象及小說主題。2、體會夸張、對比在諷刺小說中的運用及作用。
2024-11-29 13:47
【總結】《范進中舉》學案初三年級語文組【學習目標】知識與能力了解封建社會庸俗腐敗的人情世態(tài),認識封建科舉制度對知識分子的毒害,理解分析范進和胡屠戶的形象(前后對比)。欣賞本文的諷刺藝術,學習通過對話、細節(jié)、對比等刻畫人物的寫法。過程與方法閱讀――――討論情感態(tài)度與價值觀認識封建科舉制度對人民的毒害,珍惜今天的幸福生
【總結】課題20.4二次函數的性質—2、1結合圖像法課型新授課備課日期授課日期.大綱有關要求掌握二次函數的性質教學目標1、掌握判定二次函數最大值和最小值的方法,并能求出最大值和最小值;2、掌握二次函數的性質3、進一步培養(yǎng)學生對圖象的觀察能力,從特殊到一般的歸納、總結能力,使
2024-12-03 06:47
【總結】《為人民服務》教學設計教學目標:1.有感情地朗讀并背誦課文,了解演講稿的特點。2.理解課文內容,受到革命人生觀的啟蒙教育。3.初步掌握圍繞主要觀點分層論述的表達方法。教學過程及設計意圖:一、回顧課文內容1.同學們,《為人民服務》是毛澤東在張思德同志的追悼會上所作的著名演講。通過上節(jié)課的學習,誰來說說課文
【總結】圓周角(一)【學習目標】1、理解圓周角的定義,會是識別圓周角;2、掌握圓周角定理及推論.【學習過程】一、根據給出的圓周角,總結概括圓周角的定義圓周角定義:練習1:教材144頁1、3二、圓周角與圓心角的關系
【總結】二十競選州長婁山中學魯瓊教學目標1、認識19世紀資本主義社會政治腐敗的社會現實和“民主政治”“自由競選”的真相。2、領會本文夸張、含蓄、富于諷刺性的語言特色和運用大量引文推動情節(jié)發(fā)展的寫法。說明:《競選州長》的寫作年代離現在較遠。學生對當時的美國社會現實背景了解不夠,這會影響學生對課文的理解。因此設定了這第一個
2024-11-18 22:19
【總結】復習課題:藤野先生八下學案編制人:語文備課組課時:2課時復習過程:一、基礎知識梳理1、文學常識魯迅,浙江紹興人,原名,毛主席評價他是偉大的無產階級的家、家、家,是中國文化革命的主將。也被人民稱為“民族魂”。他的第一篇白話小說是《
2024-12-08 23:36
【總結】《一只貝》說課(2020-05-2018:47:36)(指導老師:內鄉(xiāng)縣教研室劉會平)尊敬的各位評委,各位老師:大家好!我今天說課的內容是西師大版小學語文第九冊第三單元的一篇講讀課文:《一只貝》第二課時的教學設計。下面我將分四個部分來說說本課的教學。第一部分:說教材《一只貝》的作者是現代著名作家賈平凹先生。這篇課文給我們講述了一只貝
2024-11-18 22:24
【總結】禁煙英雄——林則徐林則徐生平簡介?1785年8月30日,林則徐出生于福建侯官(今福州)一個下層封建知識分子家庭中。?14歲中秀才,20歲中舉人。中進士前,于福建巡撫張師誠幕府中任幕僚四年。?1811年2月林則徐第三次上京應試,考中進士,開始了獨立的官宦生涯
2024-12-08 15:05
【總結】《智斗》二.教學目標:1、了解有關戲劇知識。2、理解劇情結構,把握其戲劇沖突。3、以人物唱段、道白為基點,分析人物形象。4、分角色朗讀演唱。三.教學重點:1、理清結構,把握戲劇沖突。2、以唱段、道白感受人物形象。四.教學難點:1、理解戲劇主題。2、理解戲劇沖突體現的人物特點。
2024-12-09 08:36
【總結】溶解度一、目標與策略明確學習目標及主要的學習方法是提高學習效率的首要條件,要做到心中有數!學習目標:1、飽和溶液和不飽和溶液的定義。2、溶解度定義3、溶解度的理解和應用。二、學習與應用知識網絡一、飽和溶液在一定溫度下,向一定量溶劑里加入某種溶質,當溶質不能
2024-12-03 06:43
【總結】第一章:男子求婚,女子許婚具體情節(jié)戀愛婚變決絕第二章:相思熱戀,占卜出嫁第三章:勸誡癡女,切勿溺情第四章:被休回家,控訴移情第五章:傾訴苦楚,表達悔恨第六章:回顧今昔,果斷決定行文思路()()()?朱熹認為:《詩經》
2024-11-30 02:47
【總結】《沁園春·雪》課堂實錄執(zhí)教:王秀娟整理:賈厚明導入顯示《沁園春·雪》書法作品,播放殷秀梅唱詞。待課。師:老師希望看到同學們一張張燦爛的笑臉和一只只高舉的手。讓我們都把手高高地舉起來吧!顯示毛澤東畫像。師:同學們,這是我們偉大的領袖——毛澤東(生齊說)。他既是一位偉人,有膽有識,力挽狂瀾,同時又是
【總結】孔乙己教學目的:1、欣賞作品精巧的布局。2、剖析孔乙己這一典型形象。3、品析作品的細節(jié)描寫和環(huán)境描寫。4、討論作品深刻的主題。教學重點:細節(jié)欣賞教學難點:人物與主題的把握教學方法:研讀與精