幼兒園小班美術活動：可愛水娃娃(編輯修改稿)
2025-10-14 13:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 1）我們先來看第一位小客人，瞧，它長的什么樣？（園圓的）它叫什么名字？（圓形娃娃）我們向圓形娃娃問好。（圓形娃娃好）（2）介紹三角形娃娃、正方形娃娃的方法同上。“圖形娃娃”找朋友（1）圓形娃娃、三角形娃娃、正方形娃娃說：它們有許多好朋友藏在小籃子里，我們一起去幫它們找一找，找到了就送到圖形娃娃的身邊去。（2）幼兒操作：一邊找一邊可以說說自己在給誰找好朋友。（3）我們一起來檢查一下小朋友找的對不對：圓形娃娃的好朋友叫什么？（圓形）三角形娃娃的三角形叫什么？（三角形）正方形娃娃的好朋友叫什么？（正方形）（4）我們剛才在籃子里找到了這些圖形娃娃的好朋友，在我們的教室里、家里也有它們的好朋友，請你想一想、說一說哪些東西也是它們的好朋友。（圓形：餅干、蛋糕、積木、盆子等。三角形：紅領巾、三角尺、積木等。正方形：手帕、積木、椅子等）游戲：“圖形娃娃找家”（1）現(xiàn)在我們來玩“圖形娃娃找家”的游戲：這里是圓形娃娃的家，這里是三角形娃娃的家，這里呢是正方形娃娃的家。（2）老師為你們準備了許多圖形娃娃的頭飾，自己去找一個自己喜歡的圖形娃娃帶上，帶上頭飾跟媽媽到草地上去做游戲。媽媽說：圖形娃娃們回家吧，你們就跑到自己的家里去，蹲下來。（3）幼兒游戲。第四篇：幼兒園小班安全健康活動教案：水娃娃幼兒園小班安全健康活動教案：水娃娃一、活動目標1．原意親近水、喜歡玩水，逐漸熟悉水性。2．了解玩水活動的游戲規(guī)則。3．培養(yǎng)幼兒在水中活動時的身體協(xié)調(diào)性。二、重點與難點能獨立地在水中玩耍。三、材料及環(huán)境創(chuàng)設1．幼兒已在水漕或臉盆里運用工具玩過水的游戲。對水性有一定的熟悉。2．與幼兒人數(shù)相等的小型泡沫積木若干、雪花片若干、毛巾、拖鞋若干。3．錄音機一架、音樂若干段。4．清潔的游
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