幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)：畫(huà)小豬(編輯修改稿)
2025-11-16 22:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 …師：那這張多不多呢？（老師出示一張畫(huà)著只有一個(gè)泡泡的圖片）幼：不多…… 師：那這張呢？ 幼：…..搖頭師：那這張呢？（老師出示一張畫(huà)著很多泡泡的圖片）幼：多多多師：嗯。這只小豬洗澡泡泡太少了，這是老師給小豬添上的泡泡，現(xiàn)在請(qǐng)我們的小朋友幫這只小豬添上更多的好不好?。?幼：好師：小朋友們可以自己添上各種形狀的各種顏色的泡泡。幼：（開(kāi)始作畫(huà)）師：我們的泡泡可以有大的、可以有小的、可以是各種顏色的，小朋友們自己動(dòng)腦筋開(kāi)始畫(huà)。（幼兒作畫(huà)時(shí)老師進(jìn)行巡視，對(duì)不能下筆的幼兒進(jìn)行指導(dǎo)）五、活動(dòng)結(jié)束 師：（點(diǎn)評(píng)幾個(gè)畫(huà)得好畫(huà)得特別的作畫(huà)）師：好了，小朋友們都畫(huà)好了，請(qǐng)小朋友們把畫(huà)按小組收起來(lái)，一會(huì)兒離園的時(shí)候老師發(fā)給大家，小朋友們帶回家給爸爸媽媽分享。六、活動(dòng)延伸讓幼兒回去后可以和爸爸媽媽一起作畫(huà)，畫(huà)自己洗澡時(shí)的情景和出現(xiàn)的泡泡，下次美術(shù)活動(dòng)時(shí)和小朋友們一起分享。第三篇：幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)教案：小豬逛果園小班幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)教案：小豬逛果園小班設(shè)計(jì)意圖：小班幼兒好奇心強(qiáng)、想象力豐富，在他們的世界里，太陽(yáng)可以是綠色的、小魚(yú)可以在藍(lán)天上飛翔??所有的一切都在他們無(wú)窮無(wú)盡的幻想之中，但由于受語(yǔ)言表達(dá)能力的限制，許多東西想象得到但卻說(shuō)不出來(lái)，3歲左右的幼兒對(duì)繪畫(huà)都教感興趣，雖然他們只是處于涂鴉階段，但畫(huà)出的東西成人往往看不懂，有時(shí)只是涂了一個(gè)圈，但卻能樂(lè)滋滋地說(shuō)：“我畫(huà)了一個(gè)香蕉”并陶醉在自己想象的天地。看到幼兒的這一特點(diǎn)，我抓住另他們感興趣的水果課題設(shè)計(jì)了美術(shù)活動(dòng)《小豬逛果園》，他們雖然不能畫(huà)出各種水果，但可以在自己的能力下初步嘗試想象畫(huà)各種記號(hào)表示水果，縮小繪畫(huà)的難度不僅能激起幼兒的自信心，還能讓幼兒在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到各種水果，在講解作品時(shí)提高語(yǔ)言表達(dá)能力??真正地做到《綱要》中提倡的各種領(lǐng)域滲透教學(xué)新理念。活動(dòng)目標(biāo)：初步感知三種熱帶水果的顏色。大膽想象并嘗試畫(huà)記號(hào)。體驗(yàn)幫助別人的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體一臺(tái)及課件，每人一張畫(huà)有小豬圖案的紙和蠟筆?；顒?dòng)過(guò)程：一、以“找腳印”活動(dòng)激起幼兒的興趣，導(dǎo)入主題。咦，你們看！這是什么呀？我們跟著腳印找找看它是誰(shuí)？去哪呢？（幼兒進(jìn)入活動(dòng)室）二、播放多
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1