20xx秋部編人教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第6課回憶我的母親同步練習(xí)(編輯修改稿)
2025-01-08 05:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ______________________________________________________________ 7．試把本文和朱德的《回憶我的母親》進(jìn)行比較，看看兩文之間有什么相似點(diǎn)。（提示：可以從記敘內(nèi)容、人物形象、語(yǔ)言風(fēng)格、寫(xiě)作特色等方面進(jìn)行比較。） ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 三、提高訓(xùn)練 生命中不能承受的痛 生命中有許多不能承受的痛，那是人生不想直接面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)那一刻來(lái)臨的時(shí)候，我們會(huì)哭泣，我們會(huì)傷心，我們會(huì)逃避。但是，我們又不得不去面對(duì)。 父母在，我們就永遠(yuǎn)是小孩。在外面遇到了種種的困難和挫折，我們會(huì)下意 識(shí)地到父母那里去尋求安慰，尋找關(guān)愛(ài)，然后再帶著從父母那里吸取到的勇氣和信心，去面對(duì)外面的一切，父母那里好像有我們永遠(yuǎn)取之不盡用之不竭的寶藏。直到有一天爸爸突發(fā)心肌梗塞病倒了，我們這才發(fā)覺(jué)白發(fā)和皺紋已經(jīng)爬上了父母的額頭，歲月斑駁的陰影已經(jīng)剝蝕了他們紅潤(rùn)的面頰。那一刻，心頭漾起的，就是那不能承受的痛。 爸爸是文革前最后一批完成學(xué)業(yè)的大學(xué)生，愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的他在學(xué)校就通過(guò)了運(yùn)動(dòng)健將的標(biāo)準(zhǔn)，畢業(yè)至今一直從事體育工作，籃球、體操、舉重等多種項(xiàng)目均有不小的建樹(shù)。他的身體特別棒，好多人至今還記得他年輕時(shí)在寒冬臘月脫光了衣服用冰 雪摩擦身體的情景，不要說(shuō)這種獨(dú)特的“洗澡”方式在我們南方他們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)，單是那身在冰雪下閃著光亮的一塊塊隆起的肌肉，就足以使人驚異得瞪大眼睛，而他那一身過(guò)硬的“打架”功夫更使人們對(duì)他又驚又喜， 小青年們對(duì)他則更是頂禮膜拜?！傲Υ鬄橥酢币幌蚴敲耖g不成文的法則，更何況他還是一位琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的有文化有知識(shí)的“大王”。 然而，那天這位“大王”就那樣躺倒在醫(yī)院的急救室里，任醫(yī)生護(hù)士在他 身上插著各種各樣的管子和針頭。他的臉越來(lái)越黃，他的手腳也越來(lái)越?jīng)?，生命的熱力似乎正從他的身上慢慢擴(kuò)散和消遁。那一刻，我痛，我的心近乎絕望般的痛。 不！不！絕不放棄，絕不言敗，我絕不容許你就這樣輕易地走。 我用自己的雙手，一遍又一遍地摩擦著爸爸冰冷的雙腳，我要把我的信念，把我的激情，把我原本就是從他那里得來(lái)的生命活力通過(guò)我的手心貫穿到他的腳心，再通過(guò)他的腳心傳遞到他整個(gè)的身心。我要他堅(jiān)強(qiáng)，我要他勇敢，我要他回來(lái) —— 像以前一樣回到了我的身邊來(lái)。 爸爸他真的回來(lái)了！生命之花重新在他身上綻放。心臟中一下子裝上了四個(gè) 支架的他，也被醫(yī)生視為醫(yī)學(xué)界的奇跡。 不錯(cuò)，他的起死回生，緣于當(dāng)今高超的醫(yī)學(xué)技術(shù)和先進(jìn)的儀器設(shè)備，緣于他自己一向良好的體質(zhì)和堅(jiān)韌不拔的男子漢氣質(zhì)。然而在潛意識(shí)里，我認(rèn)為這一奇跡的出現(xiàn)，還緣于爸爸在身處臨界的那一刻，讀懂了女兒通過(guò)手掌傳遞給他的語(yǔ)言。 那是用血緣凝結(jié)而成的語(yǔ)言，那是用親情澆灌而成的語(yǔ)言。從手心向他傳遞過(guò)去的那生生不息的氣息里，爸爸讀懂了我向他表達(dá)的情感，感受到我們對(duì)他的需要和依戀，感受到我們對(duì)他深深的愛(ài)。他用頑強(qiáng)的毅力掙脫了病魔，回到我們身邊。 慢慢從驚恐中恢復(fù)過(guò)來(lái)的我們，逐漸變得又只記得從父 母那里去吸取我們所需要的東西了。而父母，則是更慷慨地給我們提供著源源不盡的食物、關(guān)懷和照顧。 只是，我們也多少發(fā)覺(jué)了一些變化，每次到家，總見(jiàn)爸爸在忙著，忙著種花，忙著寫(xiě)稿，忙著練字，忙著裱自己覺(jué)得比較滿(mǎn)意的作品，說(shuō)是要給自己的同學(xué)每人一張以作紀(jì)念，還指給我看哪些是給哥哥的，哪些是給弟弟的，哪些又
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