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正文內(nèi)容

20xx年秋季政教處工作計劃合集5篇(編輯修改稿)

2024-10-14 03:58 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 成。加強班隊干部隊伍建設,發(fā)揮班隊干部助手作用。健全班隊干部組織機構,明確班隊干部的主要職責與任務,班主任要對班內(nèi)學生干部進行培訓,不斷提高學生干部的思想素質和工作能力。加強班級文化建設,各班以“規(guī)范+特色”的要求著力打造自身特色。要精心布置教室,美化教室,體現(xiàn)文化育人的特色,加強班級文化建設,營造良好的班級氛圍,定期更新黑板報的內(nèi)容。圍繞德育目標,要求學生在習慣上做到“八好”,即走好路、說好話、健好體、掃好地、上好課、讀好書、寫好字、做好人,并將“八好”扎根于學生心中,成為學生的自覺行為。開好班會活動課。班隊活動課圍繞“做文明中國人”教育為主線進行,班會課重點對文明禮儀教育,學校常規(guī)培訓,嚴格按照每周安排開展班會課,政教處將加大對班會課的監(jiān)督與考評。(二)做好宣傳陣地建設做好日常宣傳陣地工作,加大宣傳優(yōu)秀學生的力度,向全校師生宣傳優(yōu)秀學生的優(yōu)秀事跡,為學生樹立榜樣。開展“文明禮儀”系列評比展示活動,進一步規(guī)范學生的行為習慣。二、常規(guī)工作(一)加強養(yǎng)成教育,強化學生各方面良好習慣的養(yǎng)成加強行為規(guī)范學習,使《小學生守則》深深的扎根學生心中,規(guī)范言行。強化監(jiān)督、考核、獎勵機制。加強少先隊大隊部的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)強化教師值日、紅領巾檢查崗制度,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操升旗、安全等情況進行量化評比,通過定期檢查與不定期抽查的方式進行監(jiān)督,做到有檢查,有記錄。每周評出“紅旗班級”,每月評出先進班級,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細、抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。(二)繼續(xù)強化和改進升旗儀式。堅持每周一周五升降旗制度,規(guī)范儀式的形式,體現(xiàn)出整齊性和嚴肅性,增加特殊紀念日的升旗儀式,主要是通過升旗儀式加強隊員對紀念日認識。讓“國旗下講話”內(nèi)容與文明禮儀同步,結合學校德育工作實際,自行編寫,靈活安排講話內(nèi)容。三、文明禮儀代代傳以文明禮儀養(yǎng)成教育為重點積極開展少先隊工作,加強文明禮儀教育的宣傳工作,要求在讀書中學習禮儀,認真上好禮儀教育主題班隊會。做到四個強化:A、“文明在我口中”:講文明用語,正確使用稱呼,不講臟話、粗話、見到老師和長輩要主動問好。B、“文明在我手中”:時刻提醒自己要保持清潔(如不在教室、樓道、操場等公共場所亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾、不亂涂亂畫、亂抹、亂刻等)、愛護公共財物、節(jié)約水電、糧食等。C、“文明在我腳下”:要文明行走,不踐踏草坪。文明乘車,不打鬧守規(guī)矩,文明進餐,文明用廁,愛護公共設施。D、“文明在我心中”:擁有一顆感恩的心,孝敬父母、感恩老師,善待每一個人。繼續(xù)開展誠信、廉潔教育活動。采用形象直觀的方法和生動有趣的形式,讓學生在體驗、感悟中得到啟迪,逐步形成正確的認識,讓誠信意識和廉潔意識常駐師生心間。四、具體安排 九月份; 。:安全教育專題會 十月份(“中國夢 我的夢”詩詞朗誦比賽)。(黑板報、教室布置、班級之窗)十一月份禮儀操展示比賽法制安全講座(聯(lián)系司法所)十二月份漢字聽寫比賽冬季晨練活動 一月份評優(yōu)秀班級安全教育專題會第四篇:2017秋季政教處工作計劃回龍小學2017年秋季 政教處工作計劃一、指導思想:以“以人為本”的思想為指導,充分發(fā)揮學生的主體意識,注重德育活動的組織實施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標加強活動建設。德育活動要講實效,重過程,力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。加強校園文化建設,強化學生個體,良好品德行為習慣的養(yǎng)成,探索學生良好心理素質形成的規(guī)律與方法,完善美育和勞動教育促進學生全面發(fā)展和健康成長。二、工作措施:(一)加強隊伍建設,提高育人水平加強班主任隊伍建設,繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作,定期召開班主任會議,通過交流、學習,不斷提高班主任的工作水平和能力。結合師德師風活動,樹立班主任的服務意識,著力打造一支品行好、能力強,工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。(二)豐富活動形式,完善育人機制。開展好班隊常規(guī)活動。在大隊部的領導下,各少先隊大隊委員會及各班中隊委員會要認真組織周一的班隊會活動,讓少先隊員在踐行、體驗中提升自己的道德素養(yǎng)。開展好節(jié)假日活動。利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦節(jié)等重要節(jié)日,開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊)會,結合學校實際演講、征文、手抄報比賽等主題活動,讓學生理解傳統(tǒng)美德的內(nèi)容。開展好學區(qū)校園文化活動。把德育教育融入到名言謹記、陽光講壇、每日暮省活動中,讓活動“美”起來,努力把德育過程還給學生,使學生自我教育,讓他們快樂成長。加強少先隊大隊部的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)推行隊干部值日、紅領巾監(jiān)督崗制度,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、紅領巾佩戴,納入文明班級、優(yōu)秀班主任考核,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。繼續(xù)加強對學生的法制、生命、安全教育。各班要利用晨會、班會課等時間大力開展珍愛生命教育,宣傳交通安全、水電防火安全,加強學生的自我護意識。配合做好法制宣傳和普法教育工作,上一次法制課,舉行一次安全演練,提高學生的自我防范意識和安全保護能力。(三)加強陣地建設,打造育人特色。優(yōu)化升旗儀式。繼續(xù)堅持每周一次的升旗儀式和國旗下講話,要求內(nèi)容豐富,在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎上力求同社會生活、時事政治和學校實際緊密聯(lián)系,力求同學生的思想實際緊密結合。辦好紅領巾廣播站。紅領巾廣播要求內(nèi)容安排豐富多彩,形式多樣,要貼近學生的校園生活。在內(nèi)容的選擇、組織上,要盡可能發(fā)揮學生的主體作用,讓紅領巾廣播成為學生了解天下大事、校園新聞,進行愛國主義教育和陶冶情操的重要途徑。充分利用好學校宣傳欄、班級黑板報等德育陣地,充分展示學生風采,樹立學習榜樣,促進競爭與合作。結合實際開展德育主題實踐活動,引領學生健康成長。在各種主題實踐活動中形成德育意識,使學生的德育修養(yǎng)在不斷豐富和深化的實踐活動中得到完善和提高。(四)重視班級建設,完善育人氛圍。創(chuàng)建符合新課程要求的班級管理制度,建立和完善適應學生發(fā)展的班級管理機制。如:實行崗位輪換,培養(yǎng)、鍛煉學生的自我教育和適應未來社會生活的能力,增強學生的責任感。實行班級公約,在班主任引導下,由班級學生共同來制定,培養(yǎng)學生的民主意識等。豐富班級文化內(nèi)涵,以班級文化建設為載體,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為目標,豐富班級文化內(nèi)涵,營造班級、校園的德育特色。鼓勵班主任根據(jù)自己的個人特長和班級特點,運用團隊力量和學生主體教育原理開展特色班級活動,讓學生在集體中受到熏陶、感染和啟迪。選拔、培養(yǎng)好優(yōu)秀的班干部。班主任在選好才用好才的同時,要定期召開班干部培訓會,提高小助手的工作水平和能力,并讓他們在大膽的實踐中增長見識和膽識,增強工作的自覺性和主動性??迫谓處熞e極協(xié)助班主任實施班級管理,充分利用學科特點,滲透德育教育的內(nèi)容。(五)調動家長參與,優(yōu)化育人環(huán)境。成立家庭教育領導小組,學校家長委員會,辦好家長學校,抓好“三結合”教育。各班成立家長委員會,通過家長會、告家長書、家?;ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、形式、方法進行指導,提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求,努力探索內(nèi)容充實、形式活潑新穎的家長學校授課形式,切實提高家長的
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