【文章內(nèi)容簡介】 周教師例會公布值日情況，班級每月統(tǒng)計，每月頒發(fā)流動紅旗。尤其加強學生文明督導值日制度，督促學生認真履行值日職責，積極參與學校管理。加強對學生儀容儀表、言談舉止的檢查和訓練，尤其抓好學生穿校服等，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為、內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)學習習慣、文明禮貌習慣，做到在“嚴”上下工夫，在“細”上做文章，在“精”上求發(fā)展。加強常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。加強各年段學生常規(guī)檢查小組，對學生日常行為規(guī)范及對班級日常管理工作的考核繼續(xù)強化，狠抓一日常規(guī)。通過各種形式(如收集班級見聞)，對學生進行及時教育和引導，及時糾正學生行為偏差，使學生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習慣。針對學生實際，這學期重點強化文明禮貌、衛(wèi)生習慣、吃飯排隊等教育。二要從細節(jié)做起。從最基本、最簡單、最容易忽視的細節(jié)入手，增強學生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。堅持勤查勤訪。全體教師，特別是班主任，要勤到班(舍)、勤家訪、勤談心，做到：學生的不良現(xiàn)象，通過談心去解決。學生情緒低落，通過談心去鼓勵。學生的突出問題，通過談心去溫暖。不做事后“消防員”。繼續(xù)推行主題班會公開課和聽、評課制度，這學期初中每年段安排兩位班主任上主題班會公開課，高中每年段安排一位班主任上主題班會公開課，政教處的德育干部、下年段行政和本年段班主任必須參與聽課、評課。推行早讀下課前3分鐘即興演講和課前3分鐘靜息制度，內(nèi)化為學生的自覺行為。有計劃、有步驟的開展，“主體參與——自我體驗”型德育型式創(chuàng)建的實踐活動，不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗，改進存在的問題，使之成為特色。加強手機管理。隨著經(jīng)濟的發(fā)展、社會的進步，學生中使用手機、電腦的越來越多，這既為學生、生活帶來好處，但也有許多的負面影響，游戲、短信、聊天、不健康的內(nèi)容等，對一些自控力較差的學生來說，簡直是一種災(zāi)難。為此，學校、各年段、各班級必須加強對學生使用手機管理，屢教不改的學生給紀律處分，確保學生的學習和健康成長。加強校園環(huán)境衛(wèi)生整潔化。調(diào)整班級合理衛(wèi)生區(qū)域與制定衛(wèi)生標準要求。切實落實好衛(wèi)生責任制，做到分工明確，責任到人。通過各種渠道衛(wèi)生宣傳教育，并發(fā)出有關(guān)通告禁止同學把食品帶入教學區(qū)。堅持一日三打掃和拖洗制度，注重一日衛(wèi)生保潔制度，同時要搞好責任區(qū)，消滅衛(wèi)生死角。堅持一日兩次垃圾拿到垃圾房清理制度，(教室：早自修、第五節(jié)。宿舍:早上起床、晚自修)。校成立常規(guī)檢查小組，尤其對年段班級衛(wèi)生等方面常規(guī)檢查評比。政教處負責組織衛(wèi)生室人員進行一日二檢查評比制度(上午第一節(jié)，下午第五節(jié))。加強學生宿舍管理，打造馬塘中學管理亮點。①建立、健全學生宿舍管理制度。②加強學生宿舍管理員培訓、考核力度，大力提高宿舍管理員的素質(zhì)和能力。③加強寄宿生教育，培養(yǎng)寄宿生良好的生活習慣。④加強學生宿舍文化建設(shè)，打造“溫馨寢室”，讓我校的宿舍文化和內(nèi)務(wù)整理成為學校管理的一大亮點。加強以校長為組長的學校學生綜合素質(zhì)評定工作委員會和班級評定小組的工作，全面負責學生綜合素質(zhì)評價工作。并通過建立德育導師制、心理輔助、成長記錄、鼓勵教育等方式，引導學生從道德素質(zhì)、交流與合作、運動與健康等方面自我評價、反思，從而增強學生學習的積極性、主動性，培養(yǎng)學生集體榮譽感，學生的綜合素質(zhì)得到很大提高。(五)文化建設(shè)陣地化重視校園文化建設(shè)。加強校園文化建設(shè)，做到凈化、綠化、美化、教育化。加強環(huán)境建設(shè)，做到讓每一面墻壁、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。讓學生全員參與，突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力。不斷凈化和美化校園環(huán)境，做到校園有花草，衛(wèi)生無死角。同時，學校重視人性化教育，充分運用各種校園媒體，如創(chuàng)辦墻報，黑板報讓廣大師生樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，形成“以德為先，以愛為魂，以人為本”的人文環(huán)境。(六)安全責任化樹立“安全無小事，責任重于泰山”理念，與轄區(qū)派出所、社區(qū)建立聯(lián)動機制，構(gòu)建安全教育網(wǎng)絡(luò)。健全各項安全工作制度，落實“一崗雙責”，堅持重大活動審批制度，做到有預案、有措施。成立護校隊，各班級設(shè)立安全員、信息員，安全保衛(wèi)設(shè)施齊全，重要場所和關(guān)鍵部位安裝電子探頭或報警器。定期進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，堅持班主任每天幾分鐘安全教育制度，通過國旗下講話、校園廣播、電子屏幕、班會、隊會、家長會、等各種途徑加強安全宣傳與教育，定期開展交通安全、防溺水安全、消防安全、食品安全，心理健康安全教育，預防“艾滋病”，遠離邪教等專題教育，每年舉辦防震、防災(zāi)逃生演練，不斷強化師生的安全意識。與學生家長簽訂家校安全責任書。重大活動和節(jié)假日更要強調(diào)安全問題。四、工作安排九月份：德育工作領(lǐng)導小組例會。開展留守兒童“手牽手”關(guān)愛活動。以“紀念抗戰(zhàn)勝利70周年”為主題，出好黑板報。簽訂師德師風承諾書。開展“文明禮儀知識”主題板報比賽活動。全校范圍內(nèi)評選“文明學生”和“禮儀之星”等榮譽稱號。教師節(jié)慶?；顒樱M織學生進行“感恩教師”黑板報。紀念抗戰(zhàn)勝利70周年假期安全教育。火災(zāi)疏散演練。中秋節(jié)假期安全教育。1國慶節(jié)假期安全教育。十月份：開展感恩專題教育活動。布置“感謝父母養(yǎng)育我”、“感謝教師教育我”、“感謝他人和社會幫助我”主題黑板報。召開以“感恩”為主題的班會。配合學校進行素質(zhì)檢測。學校食品安全、宿舍大檢查。選評“校園之星”、“溫馨教室”。十一月份：防震減災(zāi)活動；消防知識演練。召開班主任例會。開展“法制安全宣傳”專題教育活動。加強交通安全、防溺水安全、消防安全、食品安全，心理健康安全教育，預防“艾滋病”，遠離邪教等專題教育。配合學校進行期中素質(zhì)檢測。十二月份：開展理想、心理健康教育活動。圍繞“心理健康”，布置黑板報。召開法制教育講座。召開班主任例會。配合學校進行第三次素質(zhì)檢測，十四校聯(lián)考。學生思想素質(zhì)教育。元旦假期安全工作安排。開展關(guān)愛留守兒童活動。一月份：思想品德考核。三好學生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生干部評比。召開班主任例會。放流控輟宣傳。配合學校進行期末素質(zhì)檢測。公物登記，家訪。學期德育工作總結(jié)。總之，學校德育工作要做到“有計劃”“有布置、勤檢查”、“抓落實”、“促成效”結(jié)合我校實際情況，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的穩(wěn)定性、實效性和創(chuàng)新性，實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展。馬塘中學 政教處 2015年秋季馬塘中學政教處工作計劃馬塘中學 政教處第三篇：2015年秋季中學政教處工作計劃一、指導思想：為進一步貫徹黨的十八大會議精神，我校繼續(xù)堅持遵循青少年學生成長規(guī)律、堅持管理育人，活動育人這兩條主線，認真落實學校三年發(fā)展規(guī)劃相關(guān)內(nèi)容，做到德行引領(lǐng)，特色立校，繼續(xù)推進德育隊伍建設(shè)和青少年思想道德建設(shè)，加強德育課程的開發(fā)、建構(gòu)和實施，推動學校德育工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。二、工作措施：(一)加強隊伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)，定期召開政教處德育工作會議，學習新的德育理論，借鑒新的德育途徑，討論調(diào)研我校德