20xx年秋學(xué)前班期終考試5篇(編輯修改稿)
2024-10-14 03:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 作，注意做好晨檢工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，確保每位幼兒的身心健康。⒊開展體育活動，提高活動技能，增強體質(zhì)。利用早操及豐富多彩的戶外體育活動，不斷發(fā)展幼兒的基本動作、加強幼兒的身體素質(zhì)，動靜交替，讓孩子們的身心得到良好的發(fā)展。㈣開展班本課題活動⒈開展有關(guān)樹葉的各類特色游戲，及時記錄幼兒在游戲中的情況，認(rèn)真撰寫個案。⒉走出教室，走進(jìn)自然，利用戶外活動和散步時間，引導(dǎo)幼兒觀察自然界中樹葉多種多樣，感受樹葉隨著時間的變化而發(fā)生的變化。⒊結(jié)合“科探區(qū)”，對樹葉進(jìn)行細(xì)致的觀察。如，樹葉離開樹枝后會發(fā)生哪些變化，樹葉有哪些相同和不同的地方，可以怎樣給樹葉進(jìn)行分類等。⒋充分利用家長資源，幫助幼兒能夠更為升入的了解關(guān)于樹葉的知識。㈤密切家園關(guān)系，有效利用家長資源，促進(jìn)家園合作。⒈辦好《家長園地》，介紹一些科學(xué)育兒的知識、每月、每周教學(xué)內(nèi)容，指導(dǎo)家長創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境與生活環(huán)境。讓家長支持并了解本班的教育教學(xué)工作，取得家長的理解、支持和主動參與，架起與家長聯(lián)系、溝通的橋梁。⒉充分利用家校路路通。家校路路通給我們建立了一個很好的家園聯(lián)系互動的平臺，我們會通過“家校路路通”將當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容發(fā)給家長，以便于家長了解孩子的學(xué)習(xí)情況并幫助孩子學(xué)習(xí)。并通過其充分利用家長資源，配合我們主題活動的開展。⒊利用家訪、電話、接送機會與家長多聯(lián)系，交換情況，進(jìn)一步做好家訪，加強家園聯(lián)系、溝通，幫助家長了解班級的工作、教育教學(xué)以及幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展等情況。⒋ 隨機與家長面談交流，積極挖掘家長教育資源，鼓勵家長積極的來參與到我們幼兒園的教育活動中，支持幼兒園、班級以及我們的教學(xué)需求、提供各種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力。第四篇：秋學(xué)前班教學(xué)計劃秋學(xué)前班教學(xué)計劃秋學(xué)前班教學(xué)計劃1一、班級基本情況本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童xx人，男孩xx人，女孩xx人。這些孩子都是從各個幼兒園轉(zhuǎn)過來的，所以班級孩子情況比較復(fù)雜，學(xué)習(xí)能力，生活能力都參差不齊。二、班級工作重點(一)培養(yǎng)幼兒的各項習(xí)慣學(xué)習(xí)本學(xué)期重點加強對孩子們的常規(guī)教育，培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強生活自理能力。加強培養(yǎng)幼兒知識、技能、態(tài)度、情感等各方面的能力。學(xué)習(xí)習(xí)慣：(1)在日常生活中加強活動的常規(guī)要求和檢查，做到坐姿端正、安靜聽講。(2)要求特殊幼兒上活動課時不插嘴、活動時不打鬧，做到老師提出的要求。(3)培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣和積極舉手的好習(xí)慣。(4)要求幼兒在一日活動中，做到友好相處，不爭斗、不打鬧，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的技能。及時表揚那些敢于在集體面前表現(xiàn)自己的幼兒，創(chuàng)造各種機會讓幼兒有自己展示的空間，對有進(jìn)步的幼兒及時表揚，引導(dǎo)鼓勵班上不主動、各項能力差的幼兒，和家長在教育上達(dá)到共識。(5)。衛(wèi)生習(xí)慣：(1)讓幼兒養(yǎng)成不撕紙、不扔紙、主動撿地上拉圾的好習(xí)慣。在平時日常生活中要天天強調(diào)，并在班級中比一比哪個孩子平時做得。(2)好習(xí)慣從我開始!輪流安排孩子掃地、拖地、擦桌椅、收玩具，讓幼兒從小養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛勞動的好習(xí)慣。行為習(xí)慣：(1)主動大方問人好。(2)上下樓梯不擁擠。(3)文明用餐不浪費。(4)按時午休不講話。(5)按時上學(xué)不早退。(6)玩具分享不爭搶。(7)愛護(hù)圖書不損壞。(二)家長工作每天在小黑板上、微信組里告知家長當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容以及當(dāng)日作業(yè)，以便家長在家對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。每日在早晨和放學(xué)的時間與家長溝通。給孩子一個客觀評價。有個別孩子的突出行為，要與家長進(jìn)行深入溝通。做好保育工作，認(rèn)真上課，讓家長放心。三、工作措施經(jīng)常聯(lián)系幼兒家長，密切結(jié)合社會、家庭對學(xué)校進(jìn)行三結(jié)合教育。注重幼兒在校文化教育，積極配合各科任老師的工作，形成良好的教育體系。做好班級衛(wèi)生工作，為幼兒提供一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。對幼兒進(jìn)行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現(xiàn)安全事故。總之，做為班主任，客觀公正的對待每一個孩子，對于每次每項活動認(rèn)真做好教育工作，及時反思，了解每一個孩子的發(fā)展現(xiàn)狀，給予他們不同的指導(dǎo)和幫助，促進(jìn)他們在不同水平上的發(fā)展。以孩子的身心健康發(fā)展為著眼點，力爭教好孩子，關(guān)心愛護(hù)他們。本學(xué)期再接再勵，把班級中的各項工作做好，為取得更大進(jìn)步更好成績而努力!秋學(xué)前班教學(xué)計劃2一、班級基本情況。學(xué)前班一共xx人其中男生xx人，女生xx人。大概都在五歲到六歲之間，不過也有幾個年齡偏小的孩子，只有四歲左右。孩子們都是老生多，所以對孩子我還是比較了解的，希望他們在這學(xué)期里有更大的進(jìn)步。二、加強學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。制定好習(xí)慣。從我做起的本月好習(xí)慣計劃，
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