20xx年秋學(xué)前班期終考試5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 班級(jí)工作重點(diǎn)(一)培養(yǎng)幼兒的各項(xiàng)習(xí)慣學(xué)習(xí)本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)孩子們的常規(guī)教育，培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)生活自理能力。衛(wèi)生習(xí)慣：(1)讓幼兒養(yǎng)成不撕紙、不扔紙、主動(dòng)撿地上拉圾的好習(xí)慣。(6)玩具分享不爭(zhēng)搶。注重幼兒在校文化教育，積極配合各科任老師的工作，形成良好的教育體系。孩子們都是老生多，所以對(duì)孩子我還是比較了解的，希望他們?cè)谶@學(xué)期里有更大的進(jìn)步。根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)少年學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，掌握一些基本的安全常識(shí)，避免出現(xiàn)安全事故。因此要根據(jù)學(xué)生的年齡和個(gè)性差異，在上課的時(shí)候要因材施教的發(fā)展學(xué)生的能力，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真開展數(shù)學(xué)活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。這兩種活動(dòng)，使小朋友既有自由選擇閱讀內(nèi)容的機(jī)會(huì)，又能得到老師的引導(dǎo)，在有目的、閱讀方法、閱讀興趣、閱讀能力將有大幅度提高。能有感情地朗誦和講述，并樂意創(chuàng)編，掌握一定的閱讀、書寫技巧。在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。能夠做一些簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng)，如擦桌子，洗手帕等。并根據(jù)幼兒特點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒自理能力，學(xué)會(huì)收拾、整理、保管自己的物品。四、教材分析通過各領(lǐng)域活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的認(rèn)識(shí)能力，通過提供充分的條件，為幼兒設(shè)計(jì)多種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種感官，觀察和了解五大領(lǐng)域的相互聯(lián)系，從而讓幼兒去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、達(dá)到解決問題的能力。我不小心把小明的書碰落，連忙說：“（）。一年有四季,分別是夏。因此根據(jù)幼兒的年齡和個(gè)性差異，所以在上課的時(shí)候，老師要因材施教的發(fā)展幼兒的39。集體活動(dòng)時(shí)能專心聽講，積極發(fā)言，加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行注意力和思維敏捷性的訓(xùn)練。增加戶外活動(dòng)的時(shí)間，利用陽光的照射，促進(jìn)幼兒體格的生長(zhǎng)。學(xué)習(xí)100以內(nèi)的相鄰數(shù)。能集中注意力傾聽故事，理解并講述故事內(nèi)容。課余時(shí)間多閱讀書籍，增強(qiáng)孩子的語言能力。三、學(xué)生基本情況分析。注重學(xué)生在校文化教育，密切各科任教師的關(guān)系，形成良好的教育體系。(2)布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。本學(xué)期將利用這些獎(jiǎng)?wù)露ㄆ诨螂S時(shí)給有進(jìn)步、表現(xiàn)突出的學(xué)生有針對(duì)性地鼓勵(lì)，讓家長(zhǎng)與孩子都能一目了然的知道自己的不足與進(jìn)步，讓孩子在平等、愉悅的環(huán)境中你追我趕，奮勇爭(zhēng)先，讓每個(gè)孩子的個(gè)性得到充分的張揚(yáng)，營(yíng)造出班級(jí)積極向上的班風(fēng)班貌。學(xué)前班一共xx人其中男生xx人，女生xx人。做好保育工作，認(rèn)真上課，讓家長(zhǎng)放心。(4)按時(shí)午休不講話。及時(shí)表?yè)P(yáng)那些敢于在集體面前表現(xiàn)自己的幼兒，創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓幼兒有自己展示的空間，對(duì)有進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng)，引導(dǎo)鼓勵(lì)班上不主動(dòng)、各項(xiàng)能力差的幼兒，和家長(zhǎng)在教育上達(dá)到共識(shí)。第四篇：秋學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃秋學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃秋學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃1一、班級(jí)基本情況本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童xx人，男孩xx人，女孩xx人。㈤密切家園關(guān)系，有效利用家長(zhǎng)資源，促進(jìn)家園合作。⒉預(yù)防傳染病：在傳染病多發(fā)季節(jié)，做好開窗通風(fēng)、衛(wèi)生消毒工作，注意做好晨檢工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，確保每位幼兒的身心健康。對(duì)幼兒的游戲要給予充分的重視。本學(xué)期我們將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展特點(diǎn)，依托建構(gòu)式課程，制定好教育計(jì)劃，認(rèn)真開展各項(xiàng)主題活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心各方面的和諧發(fā)展。我們將采取以下措施：⑴精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，利用生動(dòng)的、師幼互動(dòng)式的教學(xué)形式吸引孩子們，使幼兒能較長(zhǎng)時(shí)間集中注意力參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的自控能力，針對(duì)班中自控能力差的幼兒，要隨時(shí)督促提醒，并及時(shí)表?yè)P(yáng)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，激勵(lì)他們向班中表現(xiàn)好的小朋友學(xué)習(xí)，逐步幫助他們改正缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，日常生活中加強(qiáng)管理；平時(shí)，積極引導(dǎo)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)，遵守活動(dòng)、游戲規(guī)則。學(xué)習(xí)避開危險(xiǎn)和應(yīng)付意外事故的最基本的方法，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。男——（）左——（）二四十）小（）門（））水（）火（）））第三篇：2015秋學(xué)前班工作計(jì)劃2015—2016學(xué)第一學(xué)期大班班級(jí)工作計(jì)劃團(tuán)溪鎮(zhèn)前進(jìn)小學(xué)何琴一、情況分析：本班現(xiàn)有幼兒34人，其中男孩18人，女孩16人，大部分幼兒缺乏良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)鍛煉、社會(huì)交往的能力。（18分）馬：?。罕保宏枺禾欤壶B：寫出下面字的反義詞。第一篇：2012年秋學(xué)前班期終考試2012年秋學(xué)前班期終考試語文試卷學(xué)校班別姓名分?jǐn)?shù)
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1