【正文】 組織好教學活動，認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。總之，小學英語的課堂在于充分調(diào)動每一個學生“說”的積極性。四、具體措施充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。開發(fā)學生創(chuàng)造性思維，參加“科學幻想畫比賽”。1加強閱讀指導，開展閱讀比賽。教師團結(jié)協(xié)作。定期召開學生干部會議。定期家訪，加強與社會、家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮教育“三合力”作用，切實提高教學質(zhì)量，促進學生健康成長?！拔逭J真”工作。鼓勵教師多寫心得和小論文。組織、收集好相關資料。抓好學校的39。，豐富生活，豐富學校文化，提高學校社會影響。加強學生常規(guī)管理，本學期繼續(xù)重點加強愛護環(huán)境、注意廁所文明兩個方面的教育，以常規(guī)教育管理出效益，校園達到凈化、教育化。加大對乘坐校車學生的管理。(六)體育衛(wèi)生工作，使體育衛(wèi)生工作規(guī)范化。(七)總務、后勤工作。加強校產(chǎn)校具的管理(特別是加強圖書、教學用具、電教儀器的發(fā)收登記管理)，分類登記造冊，及時核對、報廢。合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。3．開展晨檢活動，堅持傳染病的報告與隔離；堅持對學生的個人衛(wèi)生抽查；教育學生養(yǎng)成”五要“六不”的行為習慣。，建立學生健康檔案，認真做好學生身體素質(zhì)指標的測定和統(tǒng)計工作，專人負責，做好健康卡的登記工作，做到及時、全面、完整。2．組織學生學習衛(wèi)生知識，認真上好體育與保健、生活與勞動、常識學科中的健康經(jīng)驗課程。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。二、班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“拇指獎”。，定期檢查衛(wèi)生，保證師生飲食安全。，組織訓練，確保效果。，樹立學校安全重于泰山的意識，建立健全學校安全工作責任制和責任追究制。，在學生中開展禮儀教育，組織學生學習20xx版《小學生守則》、踐行《弟子規(guī)》，通過“學規(guī)范、講規(guī)范、守規(guī)范”活動來促進學生的良好行為習慣的養(yǎng)成。、發(fā)放。、學習習慣。進一步提高教研活動的針對性和實效性。，提高學歷層次。，按計劃排課、上課。，嚴禁體罰和變相體罰學生。二、具體內(nèi)容目標：校內(nèi)美化整潔。1積極配合校新的《小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》執(zhí)行情況檢查，并做好準備。提高學生的集體向心力，開展班級拔河比賽。向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌，講文明，守紀律，講衛(wèi)生的好少年。鼓勵和培養(yǎng)學生在課后大膽運用英語，如打招呼、文明用語等。二、教學中從學生實際出發(fā)，分層施教，充分調(diào)動學生的積極性，不放棄每一個學生，爭取進一步提高學生的英語水平。十月份：組織住校生開展疊軍被、毛巾被的比賽活動。四、體育衛(wèi)生工作堅持“健康第一”的39。（四、五、六年級）12月刻苦學習月 進行學習目的教育，啟發(fā)學習興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣。制定班主任工作計劃。教導主任 ———黎學明 負責教育工作、導育工作、教研工作。校長→班主任→科任教師→值日教師每一位教師都應該加強責任心，把教育和管理放在首位。每一位教師都要加強學習，重視培訓，提升理念。按照市區(qū)骨干教師對非規(guī)范級學校的要求，加強對骨干教師過程管理（示范課2節(jié)/年；網(wǎng)絡教學隨筆、調(diào)研報告、課題申報等）組建考核隊伍，并真正落實考評職責。青年教師積極參與網(wǎng)絡教研（教學隨筆等）認真總結(jié)教學得失及教學問題。完善校級小課題申報、考核、評價制度，增強教研活動、備課活動的實效性。構(gòu)建真實的社會生活社會生活要以社?；訛樽ナ?，以形成良好的家庭生活習慣為重點和目標組織實施。學校以“校本”為指導，以提高教師的職業(yè)道德和技術為目的，堅持“學習、工作、反思一體，強化反思；教師、專家互動，突出主體；課題為載體的演繹型科研、‘小現(xiàn)象真問題’為特征的歸納型教研互促，注重實效”的策略，整合校本培訓、校本教研、校本管理和校本課程開發(fā)，即將教師隊伍建設貫穿于學校工作的全過程，促進教師專業(yè)成長。學校引導教師通過這“三個問題”的不斷追問，強化學校及教師對教育是什么、學校是什么的繼續(xù)追問，促使教師認同辦學思想，共同打造“讀書成風、求知若渴、外探內(nèi)省、博學精思，啟智揚善、追求創(chuàng)新”的書香文化，體驗“知的渴求、愛的渴望、善的情懷、智的熱愛，以及自我的超越和創(chuàng)造的激情”的生命價值。教師要關心，熱愛平等對待每一個學生。采用直觀教學方法，精講多練，搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”研究。教材還根據(jù)兒童特點，安排一定數(shù)量的游戲和武術，利用游戲的過程和結(jié)果，激發(fā)學生積極性，提高學生對武術的興趣和基本活動能力，培養(yǎng)學生崇尚武德的精神和積極進取，勇于開拓以及勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)。學習基礎知識，學會科學的方法鍛煉身體，以創(chuàng)新的精神和實踐能力的培養(yǎng)為重點，培養(yǎng)自我鍛煉習慣，引導學生建立新的學習方式。開發(fā)學生的智力潛能，讓他們做學習的的小主人。加強班干部的建設。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。為了讓教師用好光盤，學校規(guī)定每一學期教師必須觀摩本冊本學科光盤二至四課時，同時做好聽課記錄和評課記錄。（三）加強教師對遠教設備的管理、使用力度。（3）加強隨堂聽課的力度。（二）科研教研工作堅持“邊學習，邊實踐，邊反思”和“積極，穩(wěn)妥”的原則，在課程實施中，建立以校為本的學習型組織，建立雙向互動的教研制度。繼續(xù)研究學校實驗課題。引導教師注重自身素質(zhì)提高。（四）努力改善辦學條件，縮小學校差距。實施對學困生的療傷，轉(zhuǎn)化工程，消除他們的自卑心理，重新樹起學習的勇氣。2，狠抓常規(guī)管理以〈**鄉(xiāng)小學常規(guī)管理細則〉為依據(jù)，加大常規(guī)的監(jiān)督，檢查，落實力度。課堂教學改革的實效如何，說到底實際上就是落實到每一位教師身上，落實到每一天的教學[1] [2] 下一頁第三篇：小學秋學校工作計劃小學秋學校工作計劃一，指導思想以鄧小平教育理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實教育科學發(fā)展觀和市教育局“一條主線，四個堅持，六大工程”工作目標，全面實施素質(zhì)教育，努力創(chuàng)建和諧平安校園，力辦人民滿意教育。我們教育這些學生要注重學生的個性心理和品德的差異性，既要以理服人，又要以情感人，要滿腔熱情關心學生。要大力宣傳“后小好少年”，以身邊的榜樣激勵同學們。①強化班風、校風，強化學生行為規(guī)范教育。加強班主任隊伍建設。全體教師都要牢固樹立“轉(zhuǎn)變一個后進生比培養(yǎng)一個尖子生更重要”的教育理念。今年，我們將組織開展以“內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象”為主題的系列教育活動，全面實施“師表工程”，使師德教育序列化、制度化。做好學生的飲食健康營養(yǎng)工作。教育學生經(jīng)常注意天氣變化，做好保暖防凍工作，保持教室通風，防止流行病的傳染。通過開展各種體育活動、競賽，向?qū)W生宣傳勤鍛煉有益身體健康。各班做好教室、包干區(qū)清掃，做到教室、包干區(qū)無紙屑、無垃圾。二、工作目標：為全面貫徹實施《學校衛(wèi)生工作條例》精神，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，確保學生身心健康發(fā)展，學校積極做好常見疾病的群體預防，重視學生心理和生理健康教育，做好學生衛(wèi)生監(jiān)督檢測工作，加強學校的飲食、飲水、食品衛(wèi)生檢查力度，防止和杜絕食物中毒，積極開展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作，切實抓好學校衛(wèi)生工作。由專用教室負責老師管理日常保潔工作。落實檢查，組織學生正確地做好眼保健操，監(jiān)督學生做到讀寫姿勢的“三個一”，保證學生有足夠的課間休息時間。配合村鎮(zhèn)衛(wèi)生室院做好學生的衛(wèi)生防疫接種和體檢工作。學期中，及時做好各種衛(wèi)生資料的上報工作，不斷改進，不斷創(chuàng)新，爭取在新的學年里把工作做得更實、更細、更有實效。堅持政治學習制度，實施每二月一次師德心得體會交流制度，實行教師職業(yè)道德定期考核制度。一是要進一步增強德育工作的主動性、針對性和有效性。落實班主任崗位職責，健全班認行工人適標考核與獎勵制度。要結(jié)合班級實際制訂班規(guī)，要求明確、措施得力。搞好共建活動，辦好家長學校。二是要繼續(xù)致力于提高課堂教學效益。關心愛護每個學生，使教師做一個領導放心，家長滿意，學生敬重的好老師。教導處做到一月一檢查，一查一反饋，一反饋一整改的工作格局。嚴格執(zhí)行〈**鄉(xiāng)小學考勤制度〉〈**鄉(xiāng)常規(guī)管理細則〉〈班主任工作職責〉〈**小學安全工作制度〉等。3，與鄉(xiāng)村兩級政府協(xié)調(diào)，爭取校建新項目。積極推進教師專業(yè)發(fā)展，以活動、以教研促教師發(fā)展。其次，對30歲以下教師做好師徒結(jié)對的業(yè)務指導，培訓工作。切實轉(zhuǎn)變教學方式和學習方式，強化教學全程管理，力爭做到各課教學都有明晰的教學思路，層次分明，密度合理，安排嚴謹，既重視知識結(jié)論的所得，更重視知識獲取，能力形成的過程，為學生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。（4）向課堂教學要質(zhì)量?？茖W合理安排好遠教課表，并認真執(zhí)行。遠教管理員及時下載整理遠程教育資源，加強遠教資源應用，認真做好遠程教育資料的收集、整理、及時歸檔。但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關心他們的成績，關注他們的成長，以心換心、熱情關愛，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉眠M步。加強班級陣地規(guī)范化建設，創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境，設有生物角、黑板報、競賽欄等，激勵學生積極進取，促進班集體建設不斷完善。加強安全教育。三、教材分析：本學期五年級體育內(nèi)容有跑、跳、投擲、體操、游戲及武術等內(nèi)容。五、教研專題：本學期的`教研專題“體育教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”。加強對實驗課題的研究，定期舉行聽課，評課活動和專題研討。二、工作目標長遠目標：打造現(xiàn)代的“