【文章內(nèi)容簡介】 ，繼續(xù)做好學生心理干預和咨詢，加強青春期教育，在學生性心理和知識上進行干預和指導。三、主要措施通過行政值日、值周檢查、班級評比等形式狠抓環(huán)境衛(wèi)生、大課間活動、午自習、自習課紀律等工作，突出教育教學工作的常規(guī)管理落到實處。本學期要強化班級、寢室品牌意識。班級要有自己的特色，在教室文化、寢室文化建設上大做文章，開展多樣評比活動。1）推行各班每周交流活動，每月一次年級交流，每學期一次學校交流。2）開展班級顯性文化建設活動。如落實精讀百書工程。通過每周二班會開展有主題的班會教育活動，讓德育進課堂。通過周一大課間開展升國旗、國旗下講話、值周總評比小結等及期中期末兩次集中表彰先進、樹立“十佳兒童”、“十佳青少年”等活動立體式開展學校德育教育。少先隊、共青團有計劃開展學期工作。加強學校溝通與合作，重視教師家訪工作。四、日程安排x學校政教處周工作安排小學政教處工作計劃 篇6一、工作思路本學期政教處的常規(guī)工作堅持以“學生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點抓好學生的養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學生的在校言行，同時跟學校的大隊部聯(lián)手抓好學生的禮儀文明教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開創(chuàng)我校學生管理新局面。二、工作目標在前面的工作的基礎上，繼續(xù)抓好學生在校的常規(guī)管理，幫助學生養(yǎng)成良好的學習、紀律、衛(wèi)生、進餐習慣。重視德育工作，抓好學生精神文明建設，抓好學生文明禮儀教育逐漸形成青島九聯(lián)小學“自信、陽光、快樂”的學生管理特色。加強班主任隊伍建設，通過培訓經(jīng)驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。定期對學生進行安全教育確保學生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。三、工作措施做好學期初的學生管理。學期初各班級要對學生開展扎扎實實的整頓教育，前兩周下午活動課由班主任帶領學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《守則》及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強化落實，讓學生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升，一年級班主任要做好學生的入學管理。加強學生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把學生的`養(yǎng)成教育落到實處，本學期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、文藝、兩操、進餐、文明禮儀、班報、財務管理八項。重視學生禮儀教育，倡導學生爭做“陽光少年”，學校根據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》進行檢查，成績作為班級量化成績予以記錄。本學期將以班級為單位，開展隊列、拔河、跳繩等比賽活動，旨在陶冶學生的身心、活躍小校園生活，同時增強學生的紀律意識、團結合作意識，增強班級的凝聚力班主任隊伍建設。一是學校定期對班主任進行培訓，提供高班主任的業(yè)務水平。二是加強班主任工作研討，針對思想工作河班級管理方面新的先進典型，實時召開班主任工作研討會。進一步抓好安全工作，確保學生健康安全。樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進一步加強課間及放學路隊管理，定期進行各種安全演練。四、具體安排9月份學期初整頓教育，規(guī)范學生紀律、衛(wèi)生、進餐、兩操、等要求。抓學學生文明禮儀教育。規(guī)范學生路隊紀管理。隊列訓練、考核學生《小學生日常行為規(guī)范》以及制度的掌握情況?？偨Y本月學生常規(guī)。十月份國慶60周年慶?；顒印Ｅe行班主任培訓。總結本月常規(guī)。十一月份跳繩比賽。班主任培訓。總結本月常規(guī)。十二月份迎新年拔河比賽。班主任培訓?？偨Y本月常規(guī)。一月份期末復習?？偨Y本月常規(guī)。“隊列表演賽”向國慶獻禮。小學政教處工作計劃 篇7一、指導思想以“十九大”精神為指引，以樹立以人民為中心的思想，以辦人民滿意教育為追求，認真貫徹落實市縣教育工作會議精神，突出質(zhì)量、課堂、隊伍、靜校教研指導四大重點，在優(yōu)化以往有效措施的基礎上，進一步創(chuàng)新工作推進方略：加強監(jiān)控，更加關注過程；加強指導，更加關注引領策略；加強考核，更加關注實效。繼續(xù)推進市“五個一百工程”，針對實際、傳承創(chuàng)新，厚養(yǎng)文化基礎，涵養(yǎng)優(yōu)秀品格。深化教學改革、推進素質(zhì)教育，加強教學常規(guī)管理，積極開展校本教研活動，為促使教師的專業(yè)提升和學生的全面發(fā)展而努力！二、主要目標確保小學入學率、鞏固率、畢業(yè)率、升級率均達100%。以省《中小學管理規(guī)范》為引領，推進精致管理，切實落實內(nèi)涵發(fā)展的科學質(zhì)量觀，努力實現(xiàn)低消耗、高質(zhì)量的目標。優(yōu)化教學流程管理，深化課改研究。嚴格執(zhí)行《縣中小學教師教學常規(guī)實施細則》，抓好過程考核。強化師能建設，開展師能提升活動，各類培訓參培率100%，無不合格備課、上課。積極開展校本教研活動，以一堂課為切入點，引導教師對自己的教學進行反思，在反思中提高教師的專業(yè)水平。繼續(xù)一人一課、隨堂聽課等形式，關注教師的業(yè)務成長。確定好每科的課堂有效教學模式。全面落實“三個一小時”，“陽光體育”運動深入，力求體藝“2+1”大課間活動取得新成效，學生身心素質(zhì)進一步提高。強化課外閱讀工程建設，深入開展“閱讀工程示范?！眲?chuàng)建活動。三、具體措施：嚴格執(zhí)行課程計劃，上齊教好每一門課程，不得隨意調(diào)課，如有特殊情況，調(diào)課必須通過教導處。堅持教學督查制度，強化每天的課表執(zhí)行情況、學生作業(yè)負擔情況、有效課堂教學情況、校本教研情況、每周匯總通報。扎實開展“備課、上課、評課”系列活動，重點抓好教師教學觀念的更新，教學方式的改革，確立課本意識、生本意識、問題意識、規(guī)范意識，扎實落實“段段清”工作，即講即練即消化，當堂解決問題，做到點點清，日日清，段段清，提高學生的學習興趣和自學能力，提高課堂教學效率，著力減輕學生的學習負擔。加強對集體備課、靜校教研和課堂教學的指導。進一步規(guī)范與完善“一目三案”集體備課，進一步強化“一目三案”式集體備課研討，提高集體備課的效率。進一步落實“一人一課”教研活動，增強實效性，倡導互聽課教研之風。續(xù)繼深入開展校本教研活動，樹立教科研興校、興教思想，大興研究之風。引導教師由“苦干型”、“經(jīng)驗型”、“教書匠”向“研究型”、“學者型”、“專家型”發(fā)展。健全組織，制訂實施培訓計劃。組織開展好“三走進”活動。走進教材。繼續(xù)組織教師認真學習新課標，認真注釋教材，鉆研教材，掌握重點難點，開展教師說課活動。走進功能室。憑借“一課多人上”、“多人上一課”研討平臺，提升教師的教學藝術和反思能力，期末學校將開展教師個人成長成果展示活動。教研活動以備課組、教研組為單位，組織教師圍繞專題，通過看錄像、聽講座、課堂觀摩、評課談體會、寫論文等形式，學習、交流、實踐，提高自身業(yè)務素質(zhì)。組織好各級各類師生競賽活動，繼續(xù)開展課堂教學互聽互評活動。學校領導率先垂范，帶頭上公開課，進行專題講座，同時要加強對課堂教學調(diào)研，經(jīng)常深入課堂，通過聽隨堂課及時了解課堂教學現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，及時指導。實施“名師”培養(yǎng)工程。進一步完善分層培養(yǎng)、分級管理的機制，逐步建立“教學能手一一教學骨干一一學科帶頭人一一名教師”梯隊。重視“青藍工程”建設。學校將為青年教師明確師傅，落實培養(yǎng)措施。加強對學生閱讀的指導與督促，推進市“五個一百工程”閱讀。一是教導處要制定完善計劃；二是要明晰師生讀書書目，確保師生每天讀書不少于一個小時；三是要開展豐富的讀書活動。組織學科單項測試競賽。本學期學校將舉行語文（寫字、朗讀、習作）、數(shù)學（口算、應用題）、音樂（器樂、聲樂、舞蹈、曲藝）、美術（命題畫）、體育（競賽單項和“三操一舞”）、英語（單詞）、信息技術（電腦作品）等測試競賽活動，促進學生的健康成長、和諧發(fā)展。深化藝術教育課程管理，積極組織好學生大課間訓練和學校藝術團隊建設活動，進一步鞏固藝術教育成果，提高質(zhì)量，培植特色。具體工作安排。二月份做好開學工作，制定工作計劃和教學計劃，迎接新學期開學工作大檢查。檢查開學各項準備工作。學生寒假作業(yè)、課外閱讀情況檢查。組織參加縣監(jiān)測年級及學段教學質(zhì)量分析會參加市縣各種教研活動。三月份迎接縣“綠色飛行”教學視導活動。組織參加縣“荷韻杯”數(shù)學課堂教學競賽組織參加語文統(tǒng)編教材專項培訓活動組織參加小學數(shù)學“高端培訓”論文評比活動組織參加市小學英語復習課Checkouttime板塊評優(yōu)課“荷韻杯”英語課堂教學校、鎮(zhèn)、片選拔賽組織參加音樂教學觀摩培訓組織參加小學體育青年教師基本功提高培訓組織參加美術教師基本功比賽四月份迎接xx縣小學教學常規(guī)專項督查參加組織參加縣“荷韻杯”英語教學競賽活動組織參加語文統(tǒng)編教材專項培訓活動迎接縣“綠色飛行”教學視導活動。組織參加揚州市小學科學四年級課堂教學評比組織參加綜合實踐青年教師基本功培訓組織參加體育與健康優(yōu)質(zhì)課市級評選和縣青年教師基本功培訓組織參加信息技術教師專業(yè)發(fā)展專題講座和教師基本功培訓五月份迎接xx縣小學教學常規(guī)專項督查迎接縣“綠色飛檢”活動開展母親節(jié)、世界地球日教育活動。組織參加語文統(tǒng)編教材專項培訓組織參加小學體育與健康觀摩培訓組織參加信息技術教學觀摩培訓組織參加組織學生優(yōu)秀勞動制作競賽組織“荷韻杯”道德與法治課堂教學校、鎮(zhèn)、片選拔賽六月份開展小學節(jié)日活動“藝術節(jié)”，慶祝六一兒童節(jié)。迎接xx縣小學教學常規(guī)專項督查做好期末考試各學科期末復習計劃及備課整理教學過程性資料準備參加縣評比組織參加組織小學技能學科面試。做好期末質(zhì)量監(jiān)測、學期結束工作組織參加小學音樂老師合唱培訓組織參加縣體藝衛(wèi)優(yōu)秀論文評比組織參與綜合實踐青教師優(yōu)秀教學設計競賽小學政教處工作計劃 篇8政教處堅持“以人為本、德育為先”的方針，以科學發(fā)展觀為指導，圍繞學校辦學宗旨，全面貫徹上級精神，養(yǎng)師德強師能鑄師魂，增強德育教育的內(nèi)化實效，努力營造良好的育人環(huán)境，促進學生德智體美全面發(fā)展。一、工作目標堅持第二實驗小學提高能力、養(yǎng)成習慣、提升素養(yǎng)，培養(yǎng)興趣的育人理念和工作目標進行常規(guī)管理和開展各類主題教育，構建“以學生終身發(fā)展為本”的德育工作體系，抓實抓細學生的常規(guī)教育、養(yǎng)成教育、安全教育、心里健康教育，提升學生的綜合素養(yǎng)，規(guī)范和完善班級綜合考評，加強班主任素質(zhì)培訓和傳染病防控工作。二、工作要點及措施（一）加強班主任隊伍建設，全面提高班主任工作能力。每周召開班主任例會，及時發(fā)現(xiàn)日常管理中的問題，并提出解決方法，把學校安排的工作扎實有效的落實到班級，使學校管理形成合力。給班主任明確管理目標（要求班主任做到對每一位學生都要有“四心”即恒心、耐心、信心、愛心）。開好主題班會，強化主題班會的育人功能，讓班會成為精神文明建設和良好習慣養(yǎng)成的主陣地。（要求班主任做到：精心準備，目標明確，形式多樣，有書面班會記錄）。做好班主任工作考核，進一步完善考核細則，堅持公平、公正、公開、合理的原則，充分調(diào)動班主任的積極性。通過班主任經(jīng)驗交流，縮短班主任之間的差異，強化班主任班級管理意識，提高班主任工作能力，促進班級工作扎實有效的進行。（二）加強學生干部隊伍建設，促進學生良好行為習慣養(yǎng)成繼續(xù)加強文明監(jiān)督崗的值周工作，堅持每周一次的總結制度，及時指出學生中存在的不良行為習慣。做好值周教師和值周學生的培訓和監(jiān)督工作，要求值周人員公平、公正的對各班的常規(guī)進行考核；并將值周生的39。工作納入班級工作的考核當中。成立學生督察委員會，定期召開工作會議。做好培訓工作，加大檢查力度，讓督察學生以身作則弘揚正能量，糾正不文明現(xiàn)象。（三）抓好常規(guī)管理，促進良好校風形成。扎實開展好各項常規(guī)活動，認真組織好班會、升旗、晨午檢、路隊、衛(wèi)生、兩操、演練，并對開展情況進行檢查、量化評估。班級精神文明建設的精細化。本學期各班主任要繼續(xù)重視班級精神文明建設，注重細節(jié)，突出文明習慣的育人功能，開展班級個性文明活動，重點在圖書管理、樓道奔跑方面開展評比。落實新《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》、《學生在校一日行為規(guī)范》狠抓學生的日常行為。行為養(yǎng)成習慣，習慣決定性格，性格決定命運。通過倡議書、班會、宣傳、背誦規(guī)范和守則等豐富多彩的活動促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。加強衛(wèi)生工作，規(guī)定各班打掃的具體區(qū)域，各責任區(qū)實行明確分工，責任到人，組織督察委員會學生加大檢查力度。開好學期初家長會，打響開學第一仗。（要求會前布置教室，交發(fā)言材料。）（四）開展各項活動，促進學生成長針對重大節(jié)日、紀念日開展相關活動，開展愛國主義、傳統(tǒng)文化教育，讓學生在活動中感悟德育。倡導學生每周做一些力所能及的家務，如洗碗，疊被子，洗襪子等，提高學生的生存能力和生活習慣。開展愛我校園活動，通過辦手抄報、小制作、繪畫、作文等活動激發(fā)學生的興趣愛好，減少學生破壞學校設施設備、亂扔果皮紙屑的行為，在活動中受到教育，提高素質(zhì)。組織好一年一度的畢業(yè)典禮，在畢業(yè)典禮的內(nèi)容形式上進行調(diào)整，讓班旗、典禮項目和畢業(yè)照都形成特色。加強家長學校的建設，本學期三月底組織一次《家長進校園講講好習慣》的大型活