【文章內(nèi)容簡介】 校陸續(xù)編輯了《中職學(xué)生成長讀本》、《學(xué)生德育管理手冊》、《班主任工作指南》、《班主任工作手冊》、《我的教育故事》、《我的職業(yè)夢》，它們有效地促進(jìn)了我校師生的德育水平。三、落實(shí)精細(xì)化管理。認(rèn)真推行“班主任一日常規(guī)工作”、逐漸形成“中職生一日養(yǎng)成規(guī)范”，有效提升學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范。精細(xì)化管理是一種認(rèn)真的態(tài)度，一種精益求精的文化。精細(xì)化管理可以用下面幾句話來概括：即時(shí)時(shí)有人管，處處有人管，事事有人管，人人用心管。在班級管理過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)上，都要有明確的精細(xì)化意識，只有這樣才能創(chuàng)建真正意義上的“文明班級”。學(xué)生報(bào)到的工作細(xì)致周全。及時(shí)把學(xué)校的通知和學(xué)生的成長情況特別是學(xué)校和學(xué)生的正能量好的方面及時(shí)讓家長知道。我們以前學(xué)生出問題通知家長比較多，我覺得這學(xué)期我們各班多發(fā)現(xiàn)學(xué)校的，班級的，學(xué)生個(gè)人的正能量的，好的方面，不管是不是我們自己班級的都可以的群里及時(shí)傳送。如果有家長負(fù)面言論和學(xué)生不足的地方私聊，本學(xué)期開始首先做好輿論和正面引導(dǎo)和宣傳。這也是我們德育工作的一個(gè)很重要的方面。新生報(bào)軍訓(xùn)工作。新生報(bào)到后軍訓(xùn)工作按學(xué)校的具體按排進(jìn)行，班主任全程跟班，做好學(xué)生的引導(dǎo)，鼓勵(lì)，觀察，關(guān)心照顧，同時(shí)也可以在班級家長群里公布一些好的軍訓(xùn)和生活照片，好的家校溝通開始。各班組織收看“開學(xué)第一課”。今年的主題是：《中華驕傲》，組織新生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生管理手冊》，國慶節(jié)前后全校組織《學(xué)生管理手冊》內(nèi)容考試。切實(shí)加強(qiáng)日常規(guī)范和儀容儀表的檢查和教育。讓學(xué)生養(yǎng)成好的精神面貌和好的生活習(xí)慣。專業(yè)部和班級平時(shí)多觀察和記錄學(xué)生的日常表現(xiàn)，更能發(fā)現(xiàn)我們學(xué)生的亮點(diǎn)和不足，日常正能量的宣傳也更有真正的素材。這樣讓我們?nèi)粘＝逃嗅槍π院陀行??！栋嘀魅喂ぷ魇謨浴诽顚憽Ｗ⒁馄綍r(shí)的積累和記錄，這樣也方便我們對學(xué)生的管理和教育。心理咨詢室可以多搞有趣的活動(dòng)。，充分利用“心鈴”小報(bào)、心理咨詢信箱、心理咨詢熱線等，拓寬心理咨詢工作的途徑，及時(shí)與班主任交流，了解待進(jìn)生情況并給予心理疏導(dǎo)，同時(shí)也要注重團(tuán)體心理咨詢。開展好專業(yè)部主題教育，主題班會(huì)和班級各項(xiàng)文化活動(dòng)，達(dá)到正能量效果。專業(yè)部主題教育，主題班會(huì)，班級體育和文藝活動(dòng)獎(jiǎng)品都可以向總務(wù)處申購，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)也可以把活動(dòng)的照片等發(fā)到班級家長群里，讓家長盡可能多地了解學(xué)生的在校生活，象上學(xué)期我們專業(yè)部開展的活動(dòng)真的很豐富多彩，如果發(fā)到班級家長群里，家長看到肯定會(huì)很開心，也很好地正面宣傳了學(xué)校。這樣我們平時(shí)專業(yè)部和班級都盡量讓學(xué)學(xué)生有事可做，這樣就不會(huì)讓我們有事可做。專業(yè)部和班級把平時(shí)的各種活動(dòng)方案，照片，報(bào)道積累起來，班級開展的活動(dòng)這些匯總到專業(yè)部，每學(xué)期末專業(yè)部把專業(yè)部和班級開展的所有活動(dòng)材料匯總發(fā)到政教處。主題班會(huì)等同于校級公開課。時(shí)間安排：財(cái)7周、教9周、輕13周、信16周切實(shí)做好“學(xué)生一日常規(guī)教育”管理。各專業(yè)部的晨檢進(jìn)行一日常規(guī)檢查，上學(xué)期有的專業(yè)部就做得很好，特別是每天的儀容儀表不規(guī)范、抽煙、喝酒、早戀、打架斗毆隱患檢查，每天都有檢查并記錄，專業(yè)部和班主任平時(shí)多巡視教室，學(xué)生宿舍，巡視教室，學(xué)生宿舍并不是一定要我們一定要檢查出什么問題，可以多關(guān)心，問候，交流，表場，表示我們的存在，并不是只有問題時(shí)我們才在。這樣其實(shí)學(xué)生也更信任我們?？梢粤私獾礁嗟那闆r，也能更多地發(fā)現(xiàn)我們孩子好的方面和不足的方面，及時(shí)表揚(yáng)和指正，有問題及時(shí)反饋政教處。手機(jī)管理一定要從開學(xué)嚴(yán)格規(guī)范管理。扎實(shí)有效開展“文明班級評比”。1嚴(yán)把出勤關(guān)。1組織做好第43屆校運(yùn)會(huì)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)評選工作。1建設(shè)好學(xué)生管理團(tuán)隊(duì)。專業(yè)部和班級加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)生管理團(tuán)隊(duì)和日常巡查，發(fā)揮好學(xué)生管理自治的作用。加大專業(yè)部和班級學(xué)生管理力度，細(xì)化班級管理的各個(gè)層面，要保證班級人人有事做，事事有人管，做到專業(yè)部長和班主任在與不在一個(gè)樣。1加強(qiáng)家校溝通和家校溝通多樣化和加強(qiáng)家長委員會(huì)的建設(shè)。真正發(fā)揮班級家長微信群的正能量作用，加大學(xué)校的宣傳和正能量的傳播，爭取更多的家長對學(xué)校的好感和理解。讓家長了解更多學(xué)生成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不要只讓學(xué)生有問題時(shí)和家長交流。平進(jìn)多和家長溝通，有很多好處：學(xué)生在校范了錯(cuò)，家長更不會(huì)擔(dān)護(hù)孩子。更多關(guān)注孩子在校的學(xué)生和生活情況，及時(shí)家校反饋?？梢愿嚓P(guān)注孩子心理動(dòng)向。更有利于溝建和諧的家校關(guān)系。也有利促進(jìn)學(xué)生和他家長的關(guān)系和交流。這樣學(xué)生有問題時(shí)我們處理起來也更容易和家長來校溝通起來也更有利。1學(xué)生宿舍生活管理工作。加強(qiáng)住宿生管理穩(wěn)定，安全，規(guī)范，有序。1真正重視做好平時(shí)的思想教育和引導(dǎo)，特別發(fā)揮班會(huì)課的作用，提高班會(huì)課的有效性。學(xué)生管理的任務(wù)雖然還很艱巨，但我們有一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍，只要我們端正工作態(tài)度，提高工作責(zé)任心，齊抓共管、形成合力，我校的學(xué)生管理工作將進(jìn)一步朝著良性的軌道發(fā)展。第二篇：2010—2011學(xué)政教處工作計(jì)劃梁堂中學(xué)2010—2011學(xué)政教處工作計(jì)劃在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師們積極配合下,我校德育工作取得了一定的成績，特別在學(xué)生行為規(guī)范、創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系、規(guī)范教師的執(zhí)教行為、個(gè)人發(fā)展等方面取得了一定的成績，但也存在不足之處，比如在創(chuàng)新工作思路上、日常管理力度上、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題解決問題上都有待進(jìn)一步加強(qiáng)。本學(xué)期我們將一如既往努力完善德育工作，吸取工作經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長避短，使工作能高質(zhì)量完成。一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期以深化師德師風(fēng)建設(shè)和規(guī)范學(xué)生德育行為為切入點(diǎn)，以學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以中小學(xué)生道德行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，以豐富多彩的教育活動(dòng)為載體，以科學(xué)規(guī)范的德育管理為保證，滲透“人本管理、尊重個(gè)性、提升品位、發(fā)展特色”的理念。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，完善班級管理工作，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的意識，注重學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，倡導(dǎo)學(xué)生的愛國主義教育、心理健康教育，開展好學(xué)生的文明禮儀教育工作，為學(xué)校和諧發(fā)展作出不懈努力。二、工作目標(biāo)更新德育觀念，加快隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)校園德育文化建設(shè)，營造良好氛圍。量化常規(guī)管理，規(guī)范德育行為加強(qiáng)心理教育，完善德育體系構(gòu)建序列性德育模式，為德育發(fā)展謀求新突破。三、主要措施（一）狠抓師德師風(fēng)建設(shè)繼續(xù)開展“師生承諾”活動(dòng)、“雙模班主任、和諧年級組”評選活動(dòng)。本學(xué)期我們將利用周一升旗時(shí)間進(jìn)行“我身邊的榜樣”序列性學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的主題是“夸夸我心中最美的老師”。活動(dòng)的形式就是按照高、中、低的順序每周選定一個(gè)班，由這個(gè)班的全體學(xué)生推選出本班學(xué)生心目中最崇敬的老師，共同挖掘他的優(yōu)點(diǎn)，并選一名代表寫成書面材料，在升旗儀式上讀給全體老師聽。因?yàn)槲覀兒芏嗬蠋煹纳习鄷r(shí)間就是在教室、在學(xué)生身邊度過的，學(xué)生對老師的了解最全面。通過此項(xiàng)活動(dòng)，旨在以學(xué)生的視角，通過學(xué)生的筆和口，發(fā)掘優(yōu)秀教師的感人事跡，號召全體老師從身邊人學(xué)起，從身邊事做起端正工作態(tài)度，提升育人觀念。開展五四青年節(jié)“青春獻(xiàn)教育”征文活動(dòng)。要求每位老師結(jié)合自己的工作實(shí)際撰寫出符合“三平”精神，具有真情實(shí)感的稿件，由政教處進(jìn)行審核評獎(jiǎng)。開展“崗位賽師德”活動(dòng)。師德師風(fēng)學(xué)習(xí)提高的最佳效果應(yīng)該體現(xiàn)在教師各自的工作崗位中。因此，政教處開展“4435”崗位賽師德活動(dòng)，即在各自崗位中做到“四講”：講政治、講學(xué)習(xí)、講紀(jì)律、講奉獻(xiàn)；“四樹立”：樹立學(xué)者、師德、師范、師表形象；“三比”：比覺悟、比素質(zhì)、比優(yōu)劣；“五承諾”：不亂收費(fèi)、不歧視學(xué)困生、不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)、不怠慢家長、不體罰學(xué)生。（二）加強(qiáng)班主任管理。定期召開班主任例會(huì)，建立常態(tài)性學(xué)習(xí)機(jī)制，使班主任進(jìn)一步明確崗位職責(zé)，提高工作的自覺性和有效性。繼續(xù)推行“雙班主任制”。本學(xué)期數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)升旗，語文老師負(fù)責(zé)值周。加大班主任培訓(xùn)力度，開拓多種培訓(xùn)形式。①“競賽”式培訓(xùn)。把班主任基本功培訓(xùn)與競賽相結(jié)合，以“培訓(xùn)亮示范，競賽促提高”的形式，本學(xué)期著重從班會(huì)、家長會(huì)設(shè)計(jì)和組織實(shí)施方面入手。②“分享”式培訓(xùn)。學(xué)校選派班主任外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考察，回校后要求他們傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、上匯報(bào)課等多種形式，分享外出學(xué)習(xí)收獲，產(chǎn)生傳播學(xué)習(xí)的效應(yīng)。③“校本”式培訓(xùn)。以專題講座、沙龍、工作論壇等形式，組織我校班主任互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。我們本學(xué)期推行的“夸夸我心中最美的老師”就屬于此項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容。④“結(jié)對”式培訓(xùn)。年輕班主任是我校班主任隊(duì)伍的重要后備力量，為加強(qiáng)對新青班主任的培養(yǎng)，促進(jìn)他們迅速成長，學(xué)校為每位新青班主任安排一名班主任工作指導(dǎo)老師。要求他們做到關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求相統(tǒng)一，指導(dǎo)幫助與相互學(xué)習(xí)相統(tǒng)一。期末評選出優(yōu)秀結(jié)對老師。加大班主任工作研究力度。開發(fā)“積極心理健康教育”和“學(xué)困生潛力開發(fā)”課題研究，并與班級工作相結(jié)合。進(jìn)行主題班會(huì)和心理健康課評比和探討。每學(xué)期每位班主任上交班級工作感悟一篇。努力引導(dǎo)班主任由經(jīng)驗(yàn)型向理論型轉(zhuǎn)變，管理型