【總結(jié)】橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程上海市控江中學(xué)王建華一、教學(xué)內(nèi)容分析本小節(jié)的重點(diǎn)是橢圓的概念,只要結(jié)合圖形,抓住概念中的關(guān)鍵句“距離之和等于常數(shù)(大于兩定點(diǎn)的距離)”,理解它并不困難.結(jié)合“距離之和等于常數(shù)(等于兩定點(diǎn)的距離)”,“距離之和等于常數(shù)(小于兩定點(diǎn)的距離)”來研究圖形,加強(qiáng)對(duì)概念的理解.本小
2024-11-18 23:18
【總結(jié)】一、自學(xué)課本P38議一議之前內(nèi)容.在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系有相交和平行兩種在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫平行線。二、說說平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系有哪些,什么是相交線與平行線?第一環(huán)節(jié)走進(jìn)生活引入課題mnab問題1:在─1中,直線m和n的關(guān)系是;
2024-11-21 02:20
【總結(jié)】高二數(shù)學(xué)練習(xí)——直線的方程一.填空題:1.若三點(diǎn)(2,-2),(-1,4),(x,0)共線,則x=.2.過點(diǎn)(-2,4),方向向量?d=(2,4)的點(diǎn)方向式方程為.3.經(jīng)過A(2,3),B(4,6)兩點(diǎn)的
2024-11-15 15:13
【總結(jié)】第二章相交線與平行線青島第五十一中學(xué)苗芳花一、成果展示在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系有相交和平行兩種在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫平行線。二、歸納總結(jié)第一環(huán)節(jié)走進(jìn)生活引入課題mnab問題1:在─1中,直線m和n的關(guān)系是;a和b是
2025-01-04 01:40
【總結(jié)】求曲線的方程(2)上海一山上一節(jié),我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了曲線的方程與方程的曲線的概念.利用這兩個(gè)重要概念,就可以借助于坐標(biāo)系,用坐標(biāo)表示點(diǎn),把曲線看成滿足某種條件的點(diǎn)的集合或軌跡,用曲線上點(diǎn)的坐標(biāo)(x,y)所滿足的方程F(x,y)=0表示曲線,通過研究方程的性質(zhì)間接地來研究曲
2024-11-18 15:50
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)(1)熟練掌握兩條直線平行與垂直的充要條件,能夠根據(jù)直線的方程判斷兩條直線的位置關(guān)系.(2)理解一條直線到另一條直線的角的概念,掌握兩條直線的夾角.(3)能夠根據(jù)兩條直線的方程求出它們的交點(diǎn)坐標(biāo).(4)掌握點(diǎn)到直線距離公式的推導(dǎo)和應(yīng)用.(5)進(jìn)一步掌握求直線方程的方法.(6)進(jìn)一步理解直線方程的
2024-12-03 05:06
【總結(jié)】.......空間兩條直線的位置關(guān)系知識(shí)點(diǎn)一空間兩條直線的位置關(guān)系1.異面直線⑴定義:不同在任何一個(gè)平面內(nèi)的兩直線叫做異面直線。⑵特點(diǎn):既不相交,也不平行。⑶理解:①“不同在任何一個(gè)平面內(nèi)”,指這兩條直
2025-06-23 04:23
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在具體情境中了解相交線、平行線、補(bǔ)角、余角、對(duì)頂角的定義。2.知道同角或等角的余角相等、同角或等角的補(bǔ)角相等、對(duì)頂角相等,并能解決一些實(shí)際問題。3.經(jīng)歷操作、觀察、猜想、交流、推理等獲取信息的過程,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理表達(dá)的能力。第一環(huán)節(jié)走進(jìn)生活引入課題窗戶在同一平面內(nèi),
2025-05-11 08:54
【總結(jié)】瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)校蘇秀一、教材與學(xué)情分析2、學(xué)生狀況:1、教學(xué)內(nèi)容、地位和作用:《空間兩條直線的位置關(guān)系》它是研究直線與直線,直線與平面,平面與平面各種位置關(guān)系的開始,又是學(xué)習(xí)這些位置關(guān)系的基礎(chǔ),是培養(yǎng)學(xué)生空間想象能力的重要內(nèi)容。選用中職教育課程改革國家規(guī)劃新教材。中職學(xué)生,文化
2025-05-12 12:01
【總結(jié)】重慶市萬州高級(jí)中學(xué)曾國榮§(四)高2020級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)課件2020/12/13重慶市萬州高級(jí)中學(xué)曾國榮2?教學(xué)目的:?1.理解點(diǎn)到直線距離公式的推導(dǎo),熟練掌?2.會(huì)用點(diǎn)到直線距離公式求解兩平行線距離;?3.認(rèn)識(shí)事物之間在一定條件下的轉(zhuǎn)化,用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題.高202
2024-11-06 21:49
【總結(jié)】第二章相交線與平行線1兩條直線的位置關(guān)系(第2課時(shí))青島第五十一中學(xué)苗芳花課時(shí)安排說明:《兩條直線的位置關(guān)系》共分兩課時(shí),我們?cè)诘谝徽n時(shí)已經(jīng)學(xué)習(xí)了在同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系、對(duì)頂角、余角、補(bǔ)角的定義及其性質(zhì);今天我們將要學(xué)習(xí)第二課時(shí),主要內(nèi)容是掌握垂直的定義及其表示方法,會(huì)借助有關(guān)工具畫垂線,掌握垂線的有關(guān)性質(zhì)并會(huì)簡(jiǎn)單
2024-11-20 23:53
【總結(jié)】13.5復(fù)數(shù)的平方根和立方根上海市新中高級(jí)中學(xué)陳傳軍一、情景引入(1)復(fù)數(shù)相等的定義(2)復(fù)數(shù)乘法和乘方的運(yùn)算法則二、學(xué)習(xí)新課我們引入虛數(shù)的目的之一就是為了解決負(fù)數(shù)開平方的問題.問題1:請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)前面所學(xué)的知識(shí),回答1和-1的平方根分別是多少?我們知道在實(shí)
【總結(jié)】倍速課時(shí)學(xué)練倍速課時(shí)學(xué)練倍速課時(shí)學(xué)練倍速課時(shí)學(xué)練倍速課時(shí)學(xué)練倍速課時(shí)學(xué)練生活中處處可見道路、房屋、山川、橋梁。在大自然的杰作和人類的創(chuàng)造物中,蘊(yùn)含著無數(shù)的相交線和平行線.在這一章里,我們將發(fā)現(xiàn)相交線和
2024-11-24 21:01
【總結(jié)】復(fù)數(shù)加減運(yùn)算及其幾何意義大同中學(xué)鞠妍知識(shí)回顧xOz=a+biyZ(a,b)|z|1、復(fù)數(shù)z的模22ba??為半徑的圓。為圓心,以的軌跡是以原點(diǎn)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)復(fù)數(shù)、rZzrz?||2法則:已知兩復(fù)數(shù)z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d是實(shí)數(shù))
2024-11-17 14:50
【總結(jié)】曲線的交點(diǎn)(3)上海一山一、知識(shí)回顧兩直線交點(diǎn)的求法xyoO’設(shè)兩條直線的方程是L1:A1x+B1y+C1=0,L2:A2x+B2y+C2=0.交點(diǎn)的坐標(biāo)方程組