“小手拉大手,文明全家行”活動(dòng)實(shí)施方案(編輯修改稿)
2024-10-14 03:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 記得，去年放暑假的時(shí)候，由于時(shí)間放的比較長，媽媽決定帶我去臺(tái)灣玩一玩，太開心了，坐上飛機(jī)的時(shí)候，我一直都在想，這不是在做夢吧！真的，我來到了臺(tái)灣。當(dāng)然，臺(tái)灣的好地方很多，但是最讓我感到意外的是：那里的人的文明程度。你在過馬路的時(shí)候，是不會(huì)看到有人闖紅燈的，每個(gè)人都非常遵守交通規(guī)則，如果綠燈還有3，4秒的話，人們也不會(huì)死命沖。即使沒有車子在行使，人們照樣在等綠燈。那兒開摩托車的人特別多，雖然是炎熱的酷暑，但每個(gè)人都著帶頭盔，在這種環(huán)境下，促使我也很自覺的遵守交通規(guī)則。有時(shí)侯，我也覺得奇怪，難道北京人和我們有什么不一樣，我不知道臺(tái)灣每年有多少車禍，但我肯定臺(tái)灣每年的車禍不會(huì)有我們國家多。我不想說臺(tái)灣比我們好多少，但在遵守交通規(guī)則上和文明程度上，我們是比不上臺(tái)灣的。不過，我不擔(dān)心，因?yàn)槲覀儑椰F(xiàn)在也非常重視交通規(guī)則和文明建設(shè)，我們身為小學(xué)生，更應(yīng)該起一個(gè)良好的帶頭作用，為人們做一個(gè)好榜樣，文明建設(shè)，從自己做起。我相信我們祖國一定會(huì)成為一個(gè)文明國家的！第三篇：“小手拉大手文明齊步走”活動(dòng)實(shí)施方案銀河中心校小手拉大手，文明齊步走”活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想：以“小手拉大手，文明齊步走”為主題，全面普及文明禮儀知識(shí)，提高文明禮儀意識(shí)，加強(qiáng)文明禮儀實(shí)踐，形成以“講文明、有禮儀”為榮的良好風(fēng)尚。通過一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭，一所學(xué)校影響一個(gè)社會(huì)，進(jìn)一步提高市民文明素質(zhì)和文明程度，努力營造全社會(huì)踐行道德規(guī)范的良好氛圍，為創(chuàng)建全國文明城市貢獻(xiàn)力量。二、活動(dòng)時(shí)間：2016年9月底—2016年10月三、活動(dòng)內(nèi)容：根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生文明守則》，進(jìn)一步開展“講究衛(wèi)生、不亂扔亂吐；舉止文雅、不喧嘩打鬧；語言文明、不污言穢語；文明乘車、主動(dòng)讓座不搶座；遵守交通法規(guī)、不闖紅燈；愛護(hù)公物、不亂涂亂畫”基礎(chǔ)文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。針對學(xué)生年齡特點(diǎn)和存在問題，小學(xué)階段側(cè)重于對師長有禮貌，不亂扔亂吐，文明乘車，不喧嘩打鬧的教育。同時(shí)搭建家?；?dòng)平臺(tái)，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，通過孩子自身文明的提升以及向家長宣傳文明禮儀要求，讓家長、孩子共同提高社會(huì)文明程度，營造健康文明的生活環(huán)境。四、活動(dòng)的實(shí)施： 2016年9月，政教處利用在國旗下講話，宣傳發(fā)動(dòng)銀河中心校小手拉大手，文明齊步走”活動(dòng)開始。后勤組制定一個(gè)宣傳標(biāo)語橫幅。召開一個(gè)主題班會(huì)：開展“做個(gè)文明小公民”活動(dòng)。通過召開“主題班隊(duì)會(huì)”、制定校級(jí)班級(jí)文明公約等活動(dòng)，強(qiáng)化正面教育，樹立先進(jìn)典型，在校園營造文明和諧的氛圍。組織一次講衛(wèi)生視頻教育：各班利用班隊(duì)課，開放班班通，由政教處策劃，班主任組織各班學(xué)生觀看。給家長寫一封信：三四五年級(jí)的學(xué)生寫一封講衛(wèi)生的信，同時(shí)要求家長寫一封回信。政教處評(píng)出優(yōu)秀的文章出一期刊。舉行一次特色體驗(yàn)活動(dòng)：要求家長和學(xué)生利用雙休日、節(jié)假日到社區(qū)、公共場合、和學(xué)校進(jìn)行體驗(yàn)活動(dòng)。（二）活動(dòng)要求各班主任務(wù)必按政教處的統(tǒng)一部署和要求按質(zhì)按量完成。政教處要對每一項(xiàng)活動(dòng)的開展都要攝影，以圖片的形式作為存檔資料。（三）反饋總結(jié)階段：開展“文明駐我家”交流評(píng)比活動(dòng)。以班級(jí)為單位，同學(xué)互相交流家庭遵守我們公約情況，在班級(jí)、校內(nèi)評(píng)比文明少年、文明家庭、文明家長。第四篇：小手拉大手文明伴我行活動(dòng)實(shí)施方案小手拉大手，文明伴我行活動(dòng)實(shí)施方案藍(lán)村鎮(zhèn)第二小學(xué) 2018年4月為積極響應(yīng)共青團(tuán)山東省委關(guān)于“小手拉大手，三十行動(dòng)”的號(hào)召，提倡學(xué)生文明出行，提高安全意識(shí)，學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)開展“小手拉大手，文明伴我行”主題活動(dòng)，特制定本活動(dòng)實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想以黨的十九大精神、總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，充分發(fā)揮教育系統(tǒng)在文明城市創(chuàng)建工作中的主力軍作用和輻射帶
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