“小手拉大手,文明全家行”活動(dòng)實(shí)施方案(已修改)
2025-10-09 03:38 本頁面
【正文】 第一篇：“小手拉大手,文明全家行”活動(dòng)實(shí)施方案****學(xué)區(qū)“小手拉大手，文明全家行”活動(dòng)實(shí)施方案根據(jù)榆教發(fā)?2017?號(hào)關(guān)于開展“小手拉大手，文明全家行”專題活動(dòng)實(shí)施方案》的活動(dòng)要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)市、縣人民政府關(guān)于實(shí)施交通秩序、城鄉(xiāng)環(huán)境和背街小巷“三大整治攻堅(jiān)戰(zhàn)”的工作要求，充分發(fā)揮教育系統(tǒng)在三大整治工作中的影響和輻射帶動(dòng)作用，營造濃烈的氛圍，我學(xué)區(qū)決定在管轄內(nèi)的小學(xué)開展“小手拉大手，文明全家行”主題活動(dòng)，特制定本活動(dòng)實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想依據(jù)縣政府“三大整治攻堅(jiān)戰(zhàn)”總體要求，圍繞“交通秩序、城鄉(xiāng)環(huán)境和大街小巷綜合整治”這一中心任務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)廣大中小學(xué)生文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好文明素養(yǎng)，同時(shí)發(fā)揮每個(gè)孩子的紐帶傳遞作用，影響帶動(dòng)家庭和社會(huì)，努力實(shí)現(xiàn)“培育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)村莊，文明整個(gè)社會(huì)”的活動(dòng)目的。二、目標(biāo)目的以“從我做起，帶動(dòng)全家，拉動(dòng)社會(huì)”為工作思路，充分發(fā)揮小學(xué)生影響帶動(dòng)作用，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育，使廣大學(xué)生在提高道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)的同時(shí)，把活動(dòng)延伸到家庭和社會(huì)，使學(xué)生、家長和社會(huì)群眾共同受教育，不斷提高和擴(kuò)大村民對(duì)“三大整治攻堅(jiān)戰(zhàn)”的知曉率、參與面和滿意度，使學(xué)校、家庭、社會(huì)互相影響，推動(dòng)學(xué)生文明、家庭自覺、社會(huì)和諧，為全市創(chuàng)建文明城市作出積極貢獻(xiàn)。三、活動(dòng)內(nèi)容以“小手拉大手，文明全家行”為主題，積極豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)載體，把“小手拉大手，文明全家行”活動(dòng)引向深入。（一）加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng) 各學(xué)校以“三大整治攻堅(jiān)戰(zhàn)”為契機(jī)，將整治工作與學(xué)校日常工作有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，特別是加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育、交通規(guī)則教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育、環(huán)境保護(hù)教育，組織學(xué)生誦讀文明禮儀、歌謠，通過思想品德課、班隊(duì)會(huì)等形式，教育學(xué)生認(rèn)真對(duì)照中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范要求，從我做起，從身邊的小事做起，改正不良行為習(xí)慣，提高文明素養(yǎng)，做講文明、講道德、講衛(wèi)生的表率，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區(qū)，文明整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)。（二）深入開展“小手拉大手，文明全家行”系列主題活動(dòng) “小手拉大手，文明全家行”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式 各學(xué)校利用升旗儀式或大型集會(huì)，向全校師生發(fā)出倡議，通過宣讀倡議書、家長代表發(fā)言、學(xué)生代表發(fā)言、領(lǐng)導(dǎo)講話、簽名儀式、宣誓儀式等多種形式，教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生和家長從自身做起，積極參與“三大整治攻堅(jiān)戰(zhàn)”的活動(dòng)中來，全面啟動(dòng)“小手拉大手，文明全家行”主題活動(dòng)。同時(shí)通過宣傳欄、文化櫥窗、黑板報(bào)、校報(bào)、校訊通、倡議書等途徑，大力宣傳“三大整治攻堅(jiān)戰(zhàn)”的現(xiàn)實(shí)意義，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生和家長的參與意識(shí)，培養(yǎng)廣大學(xué)生和家長參與“三大整治攻堅(jiān)戰(zhàn)”的責(zé)任感?！靶∈掷笫?，文明禮儀伴我行”活動(dòng)各學(xué)校要組織學(xué)生文明禮儀三字經(jīng)、文明歌謠誦讀比賽，開展文明禮儀主題班隊(duì)活動(dòng)，鼓勵(lì)廣大學(xué)生爭做“文明禮儀小使者”，從小事做起，告別陋習(xí)，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，提高文明禮儀素養(yǎng)。同時(shí)組織開展文明班級(jí)和“文明小衛(wèi)士”評(píng)選，不文明行為勸誡和監(jiān) 督等活動(dòng)。“小手拉大手，交通安全我記牢”主題活動(dòng)學(xué)校要以建設(shè)平安校園為重點(diǎn)，學(xué)校開展交通安全知識(shí)講座等活動(dòng)，強(qiáng)化師生講秩序、守規(guī)范、保安全的意識(shí)，教育師生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和遠(yuǎn)離交通安全隱患。以“文明遵規(guī)，安全出行”為主題，組織開展“告別交通陋習(xí)，踐行交通文明”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的交通文明意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，查找并糾正生活中不文明、不安全的交通行為，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生及家長交通安全意識(shí)和文明交通意識(shí)，提高學(xué)生交通安全防護(hù)能力，創(chuàng)造一個(gè)安全、有序、文明、暢通的道路交通環(huán)境?！靶∈掷笫郑h(huán)境保護(hù)我參與”活動(dòng)學(xué)校要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人和公共衛(wèi)生的習(xí)慣，積極開展“個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣”評(píng)比、“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”等活動(dòng)，成立綠色志愿者服務(wù)
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