“小手拉大手,共建文明城”活動方案★(編輯修改稿)
2024-11-15 12:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 年三月三日回執(zhí)以上公開信中的內(nèi)容我們已閱讀。學(xué)生所在學(xué)校及班級：學(xué)生簽名：家長簽名：年月日第三篇：小手拉大手共建文明城1小手拉大手共建文明城文明，一個并不陌生的字眼，貫穿了中華五千年的歷史軌跡，劃過了華夏浩浩湯湯的歷史長河，流傳至今。中國素有文明古國、禮儀之邦之稱，文明的江水，順著黃河的波濤，順著長江的碧浪，叢遠(yuǎn)古至今，敲擊著中華大地，敲擊著每一位中華兒女的心靈，也洗滌著每一個中華兒女的靈魂。然而，看著眼前：空中浮著細(xì)小的顆粒，天空是灰色的，白色垃圾在風(fēng)的吹拂下肆。意飛舞，隨之而起的還有黃色的沙土，行人戴著帽子，捂上口鼻匆匆而過，而路邊的花草樹木，卻成了飛揚(yáng)著的沙塵的棲息地，一片灰色…… 這還是美麗的油城嗎？改變現(xiàn)狀，創(chuàng)建文明城市！我市創(chuàng)建文明城市的活動關(guān)鍵是提升市民的文明素質(zhì)，大家知文明、講文明。怎樣提升市民的文明素質(zhì)呢？創(chuàng)建文明社區(qū)，人人有則。每個人都是一份力量，只要人人從小事做起 只要人人都能做到保護(hù)環(huán)境，助人為樂、講禮貌，講誠信、尊老愛幼、守道德。那么，每個人都會是文明市民，這一座城市，一定也可以成為一座文明的城市。那么不言而喻我們的城市就文明了。怎樣才能做到讓大家知文明、講文明呢？我們應(yīng)該發(fā)揮小手拉大手的作用，充分利用學(xué)校主陣地，使同學(xué)們用課堂學(xué)到的知識和自己的實際行動帶動身邊的每一位親人和朋友，要以主人翁的責(zé)任感和使命感向社會各界大力宣傳，讓市民樹立創(chuàng)建文明城市意識，自覺形成踴躍參與的新格局，用全社會的力量來創(chuàng)建文明城市，不僅為當(dāng)今社會的文明建設(shè)起到作用，更重要的關(guān)注了我們這一代的文明成長，為我們的文明行為注入了新鮮血液，同時也發(fā)揮了小手拉大手的主要作用，也為今后社會的文明發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。同學(xué)們，我們是民族的未來，從小就應(yīng)該樹立愛國主義、集體主義和誠實守信的觀念，要明辨是非、知榮辱、辨善惡、鑒美丑，自覺做到“知榮而行，知恥而止”?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做一名健康快樂的文明少年!油田十八中初一四班：衛(wèi)晨琦第四篇：市民 小手拉大手 共建文明城小手拉大手 共建文明城———致市民朋友的一封信尊敬的市民朋友們：你們好！文明城市是體現(xiàn)一個城市文明程度、綜合實力和整體水平的最高綜合性榮譽(yù)，是最有價值的無形資產(chǎn)和最珍貴的城市品牌。目前，我市創(chuàng)建文明城市工作取得了明顯成效。生活在萊州，是我們每一位萊州人的幸福；創(chuàng)建文明城市，是我們每一位萊州人的責(zé)任。萊州是我家，文明靠大家。城市文明離不開每個萊州人的參與和維護(hù)，我們都是城市文明的建設(shè)者，也是城市文明的傳播者和受益者。為營造文明和諧、幸福的校園氛圍，我們實驗小學(xué)開展了“做文明使者，建幸
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