五年級10冊語文赤壁之戰(zhàn)板塊式教案(編輯修改稿)
2025-01-08 05:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 誰能利用老師提供的作戰(zhàn)圖和人物畫像把“赤壁之戰(zhàn)”向同學們作個簡要介紹？ 思考：課文講了一件什么事？先寫什么，再寫什么，最后寫什么？ 交流回答。 課文講了一件什么事？是按什么順序?qū)懙模? 讀課文的時候，你最感興趣的是哪一部分？ “火攻”這一仗是分幾步來實施的？你認為最精彩的是哪一招？并說明原因。 學生可按不 同的順序介紹。 根據(jù)以往對 學生的了解，一般對“火攻”一仗的過程有興趣，引導學生在 書中找到這一 部分。如果學生喜歡其他的部 分也可以。 教 學 過 程 設(shè) 計 預 設(shè) 教 學 路 徑 預 設(shè) 學 生 活 動 備 擇 方 案 練習概括，自由創(chuàng)作。
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