【文章內(nèi)容簡介】 seven eight nine ten三、家庭作業(yè)第三課時一、復(fù)習(xí)內(nèi)容：課文的重點句型進行專門的復(fù)習(xí)二、學(xué)生導(dǎo)學(xué)提綱：。三．易錯的：you： 你，你們例： 1)Nice to meet Nice to meet you, 2）Thank 。You are 。3）Here you 。4）How are you？ 你好嗎？I’m ，謝謝。5）How old are you？ 你幾歲了？I’m 。your ：你的，你們的例：1)What’s your name？ 你的名字叫什么？My name is...我的名字是...1)How are you? 你好嗎？ 回答： I39。m fine, thank ，謝謝。How old are you？ 你幾歲了? 回答： I39。m 。第四課時復(fù)習(xí)內(nèi)容：復(fù)習(xí)課文及指令。復(fù)習(xí)目標：能熟讀課文對話，能聽懂指令并做相應(yīng)的動作。教學(xué)過程：逐課分角色朗讀。表揚讀得好的同學(xué)。同桌之間互讀，兩人都不會的就問老師。教師說指令，學(xué)生做動作，以游戲的方式進行。小組間說指令做動作。第五課時（模擬考試）第六課時（講評）第三篇：三年級英語復(fù)習(xí)課教案Again , please!教學(xué)目標：一、知識與技能：能夠聽、說、讀、寫本單元詞匯breakfast lunch supper chicken dumplings fish fruit juice meat noodles rice soup vegetables drink eat 數(shù)詞1115能用本單位的單詞進行簡單的會話練習(xí)。二、過程與方法：運用游戲，調(diào)動學(xué)生積極參與。創(chuàng)設(shè)情境，創(chuàng)編對話。三、情感態(tài)度與價值觀：小組合作的形式培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作的精神。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。教具學(xué)具：與本課教學(xué)相關(guān)的實物及圖片，單詞卡片，錄音機等。教學(xué)過程：一、Greating.（1）Free are you ? How old are you ? What’s this ? Do you like ____ ? How many ____ ? What’s for breakfast/lunch/supper？（2）Sing an English song you have ’s time for 、Review numbers 教師出示幻燈片，復(fù)習(xí)數(shù)字，并強調(diào)名詞復(fù)數(shù)在后面加上“s”.練習(xí)：“How many boys are there in my classroom? There are __boys.”Review food Guessing game “What’s this?”教師將所學(xué)過的表示食物的卡片背面展示給學(xué)生，請他們猜測What’s this?（本單元要求掌握的單詞：chicken dumplings fish fruit juice meat noodles rice soup vegetables）當(dāng)學(xué)生回答正確后,教師接著練習(xí)“Would you like____”這個句型，學(xué)生回答“Yes,please”時，教師把食物卡片作為獎勵贈送給學(xué)生。全班活動將所學(xué)的單詞分類，如：1—三餐（breakfast lunch supper），2—時間（morning afternoon evening），3—食品（chicken dumplings fish fruit juice meat noodles rice soup vegetables），4狀態(tài)(hungry thirsty), 5動作(eat ,drink)各組選擇一個，重組新句。I eat 三餐 in the like 食品 for don’t ’m want to ．復(fù)習(xí)水果單詞Apple pear orange banana watermelon 讓學(xué)生練習(xí)句子：I like______或者I don’t Juice milk tea water 練習(xí)句子：I’d and answer in pairs 5．Talk about “My day.”學(xué)生自由發(fā)言use the words and sentences we have ：I get up in the the morning ,I eat ’s for breakfast？I like ___ for I go to the afternoon,I eat , it’s Lunchtime!Let’ eat lunch！What’s for lunch? I like don’t like like ____ for about you？對學(xué)生的表現(xiàn)給與積極的評價與鼓勵。三、Class closing 《活動手冊》Let’s sing a song:It’s time for 、Homework Write “My day”on your practice ：Lesson 8 Again , please!breakfast lunch supper chicken dumplings fish fruit meat noodles rice vegetables juice soup drink eat hungry thirsty morning afternoon evening 數(shù)詞1115第四篇：三年級英語上冊期末復(fù)習(xí)教案三年級20122013上學(xué)期期末復(fù)習(xí)教案（共四課時）第一課時一、教學(xué)內(nèi)容：1．26個字母的正確書寫。2．能正確地認、讀、寫26個英語字母（大小寫），能熟練地背誦字母表并能熟記五個元音字母。.二、教學(xué)步驟：，并對26個字母進行分解筆畫，并對學(xué)生容易出錯的字母進行糾正。如：HhEeFfTtIiJjKkYy，對聽力容易產(chǎn)生混淆的字母著重操練。如： Bb DdPp ,UuQq ,SsXx,GgJj , MmNn,IiRrAa，如：b和d，p和q，i和j，G和C，I和J , W和M，J和L，如：l和I , l和L：AaEeIiOoUu：PEPCCAACBACDIDHKPRCRMBEMSUNTVATMIOCBOCPOBPLAMP3等三、音素表復(fù)習(xí)（1）將字母按相同音素分類[ei] AaHhJjKk[i:] EeBbCcDdGgPpTtVv[ai] IiYy[eu ] Oo[ju:] UuQqWw[e] FfLlMmNnSsXxZz[a:] Rr（2）背誦音素表四、課后練習(xí)。第二課時一、教學(xué)內(nèi)容：單詞的復(fù)習(xí)二、教學(xué)過程：（導(dǎo)學(xué)提綱）（再次鞏固26個字母）redgreenyellowbluewhiteblackorangepinkbagpenpencilpencilboxrulerbookcrayoncatdogfishhenduckmonkeyrabbitpiglionheshetheymotherfathergrandmagrandpabrotherboygirl（水果和其他）applebananaorangeeggice creamnoodlesone twothreefourfivesixseveneightnineten9．動作singdancestop三、家庭作業(yè)第三課時sisterteacher一、教學(xué)內(nèi)容：，an用法，字形易混的單詞二、教學(xué)過程：：1）師說出一個字母，生要說出所對應(yīng)的單詞2）師說出單詞，生說出該單詞所對應(yīng)的字母3）書P72到73頁 從A到N的單詞全班一起每個讀三遍，還有中文意思：1）師說出一個字母，生要說出所對應(yīng)的單詞2）師說出單詞，生說出該單詞所對應(yīng)的字母3）書P72到73頁 從O到Z的單詞全班一起每個讀三遍，還有中文意思1）.a 用在以輔音音素開頭的單詞前。例如：a book。a cat2）.an 用在以元音音素開頭的單詞前。例如：an egg。an apple1）tenhenpen2）fivefinenine3）youyour4）5)booklook6)pencilpen7)heshe8）grandma