【文章內(nèi)容簡介】 （郁郁蔥蔥）河水（清澈見底）空氣（清新甜潤）大雪（漫天飛舞）山路（彎彎曲曲）樓房上（彩旗飄揚）草地上（鮮花盛開）街道上（人山人海）馬路上（人來車往）教室里（鴉雀無聲）天空中（星光閃爍）竭盡全力地（救援）鍥而不舍地（工作）聚精會神地（上課）七嘴八舌地（討論）（認認真真）地看（開開心心）地唱（快快樂樂）地玩（老老實實）地畫（慢慢吞吞）地走（吞吞吐吐）地說（目不轉(zhuǎn)睛）地盯著（情不自禁）地歡呼（迫不及待）地開電腦（戀戀不舍）地離開（親切）地說（安全）地航行美得（耀眼）樂得（精彩）（輕松）時間過得（飛快）節(jié)目表演得（精彩）嚇得（心驚膽顫）（面如土色）填動詞（掩飾）痛苦（停止）哭泣（購買）藥品（皺著）眉頭（握緊）拳頭（擦拭）酒精（商量）事情（討論）總是（檢閱）隊伍（糾正）錯誤（叨）小羊（勸）鄰居（射）大雁（畫）楊桃（鼓著）腮幫子（挺著）大肚子（瞪著）眼珠子（豎著）大拇指（拍）肩膀（聳）鼻子（伸）脖子（壯）膽子（換）衣服（拿）手杖（追）太陽（提）手袋（邁開）腳步（閉）眼睛（舉起）小手（掩蓋）痛苦（吸取）經(jīng)驗（搶救）生命（伸展）枝條（抄）生字（端）盤子（種）莊稼（扛）大米（救＿燕子（砍）樹木（勸）朋友（登）高山（燃燒）著熊熊大火（奔騰）著朵朵浪花（飄浮）著朵朵白云（排除）憂傷（增添）生機（發(fā)出）警報（打消）念頭氣得（七竅生煙）、（冒煙）嚇得（落荒而逃）（撒腿就跑）（四處逃竄）填量詞一（對）翅膀 一（支）贊歌 一（陣）風一（朵）荷花 一（幅）畫 一（片）花瓣一（首）歌曲 一（縷）陽光 一（身）羽毛 一（眼）清泉 一（束）金光 一（串）珍珠 一（把）斧頭 一（件）事 一（雙）小手 一（塊）莊稼地 一（個）山坡 一（座）大山 一（句）話 一（條）小河 一（道）深溝 一（場）大雨 一（棟）樓房一（束）鮮花 一（顆）牙齒 一（面）紅旗 一（次）旅行 一（臺）電腦一（張）嘴巴 一（列）火車 一（張）報紙一（件）襯衫一（篇）課文一（輛）車一（臺）節(jié)目一（杯）水 一（輪）紅日 一（份）帳單 一（門）絕招 一（條）公路五、總結第二課時復習內(nèi)容：形近字、同音字、要點：引導學生仔細辨析、正確運用。復習過程： 導入：今天我們進行小組競賽活動：——誰是旗手？去“西游”！課件展示：在一座山頂上，上面有一面紅旗，要是你能爬上山頂，得到那面紅旗，你就可以開始今天的挑戰(zhàn)者的旅游活動了。你必須要得到許多本學期里學過的生字娃娃的幫助。但是你要想得到生字娃娃的幫助，就得能夠認識生字娃娃，叫得出他們的名字，那他們就愿意幫助你了。誰能夠登上山頂，取得那面紅旗呢？先進入第一環(huán)節(jié)：（一）火眼金睛。正確區(qū)分下列字。勺勾蜜密垂睡辮瓣迷謎樁臟壽濤（二）加油站。（1）書面練習（2）組詞。倦（疲倦）（困倦）稻（稻田）（水稻）載（運載）（載貨）蜻（蜻蜓）圈（羊圈）（圓圈）蹈（舞蹈）（手舞足蹈）裁（裁剪）（裁員）睛（眼睛）悔（后悔）（悔恨）既（既然）（既而）響（音響）（響亮）（沉默）誨（教誨）（誨人不倦）即（即使）（立即）晌（晌午）（半晌）（墨綠）殖（繁殖）（殖民地）渴（口渴）（渴望）睡（睡覺）（午睡）（灑滿）值（值日）（價值）喝（喝水）（喝采）唾（唾沫）（唾液）（紅酒）煉（冶煉）（鍛煉）豎（豎立）（豎起）罐（陶罐）（水罐）默（默寫）墨（墨水）灑（灑水）酒（喝酒）陡（陡峭）（筆陡）練（練習）（操練）（師徒）辯（辯論）（爭辯）（副業(yè)）辨（分辨）（辨別）（幅度）辮（辮子）（逼供）掙（掙脫）（掙扎）（舔水）睜（眼睜睜）（睜眼）（增添）竟（畢竟）（竟然）（漸進）兗（競賽）（競技）（自慚）盆（臉盆）（盆地）（屏幕）盤（盤纏）（盤子）（愛慕）鴨（鴨子）（水鴨）（熟絡）鴉（烏鴉）（鴉片）宿（住宿）（宿舍）（疼愛）縮（縮?。ňo縮）（疼痛）狠（兇狠）（狠毒）（旅游）狼（狼狽）（大灰狼）（旋轉(zhuǎn)）（五）同音字cu236。f249。堅（堅定）（堅強）借（借書）（借錢）獵（獵人）（打獵）惜（可惜）（憐惜）吵（吵架）（爭吵）抄（抄寫）（抄書）底（底面）（底下）抵（相抵）（抵制）偷（小偷）（偷看）愉（愉快）（歡愉）搏（搏擊）（搏斗）博（博學）（博士）暖（暖和）（溫暖）緩（緩慢）（緩緩）異（奇異）（異同）導（向?qū)Вń虒В゜236。滙（灌溉）（灌注）說（說話）（說謊）悅（喜悅）（悅耳）脫（脫離）（逃脫）緣（緣分）（因緣）綠（綠色）（碧綠）曉（曉得）（破曉）饒（富饒）（饒?。┓穑ǚ路穑ǚ鹱妫┓鳎ù捣鳎ǚ鲿裕┬＃▽W校）（校園）較（比較）（計較）俊（英?。〗埽┧螅ù┧螅ㄋ笞樱├^（繼續(xù)）（繼承）斷（斷裂）（斷開）ji224。nl236。徒（徒弟）副（副手）幅（篇幅）逼（逼迫）舔（舔毛）添（添加）漸（逐漸）慚（慚愧）幕（夜幕）慕（羨慕）絡（網(wǎng)絡）洛（洛陽）疼（心疼）痛（痛苦）旅（旅行）旋（回旋）y249。清（脆）（腹）部墻（壁）弓（箭）（厲）害（愈）合（翠）鳥（復）習（碧）綠利（劍）（歷）史（寓）言li232。y224。nshūsuōj249。g249。（獵）人大（雁）（舒）服（縮）小 團（聚）（故）事（裂）開（燕）子 特（殊）穿（梭）（俱）樂部 照（顧）zh236。xiǎngxiāozhēnj236。m242。（志）氣（享）受 今（宵）眼（睜）睜 立（即）沉（默）（稚）嫩（響）亮 云（霄）（掙）扎（既）然（墨）綠（制）造思（想）（消）滅（爭）氣（寄）信淹（沒）y236。f224。nxīshǔtu243。tāo（議）論吃（飯）熟（悉）老（鼠）（馱）米（掏）錢（意）思（犯）人（熄）滅（暑）假駱（駝）（滔）滔不絕練習：擇恰當?shù)脑~填空迷 謎小明最喜歡猜（）語了。雷鋒叔叔抱著（）路的孩子走在泥濘的路上。藍 籃（）天上飄著幾朵白云。冬冬拿著一個（）子去海邊拾貝殼。密 蜜幾只可愛的（）蜂在花叢中飛來飛去，忙個不停。這是一個小秘（），不能告訴你。漫 慢水從杯子里（）出來了。小剛跑得快，小明跑得（）。作 做他是一個善良的人，從來不（）壞事。小剛很懶，總是不能按時完成工（）。急 及走路去上學已經(jīng)來不（）了，丹丹只好請爸爸開車送她上學。飛機快要起飛了，小方還在路上塞車，他很著（）。發(fā)明 發(fā)現(xiàn)小老師（）大家都不怕他，于是他清了清嗓門，裝出大人，喊道：“上課……”愛迪生（）了電燈，讓許多人在夜間享受光明。美好 美麗新來的同學梳著（）的長辮子。面對這么多（）的祝福，小明激動萬分。吸引 吸收阿切爾的目光被那個人的動作（）住了。大地（）了陽光，變成溫暖起來，冒出了熱氣。四周 四處廣場（），燈火輝煌，美極了。他（）張望，找不到媽媽。溫暖 溫和春天到了，（）的風吹紅了桃花。老師的態(tài)度很（）。心愛 喜愛 可愛玲玲是一個（）的小姑娘。這個洋娃娃是小紅最（）的玩具。小熊貓的樣子十分惹人（）。慢慢地 靜靜地 漸漸地小明生病了，只能（）地躺在床上休息。窗外的雨（）小了。春天到了，柳樹（）長出了嫩綠的葉子。放心 用心 當心 細心媽媽對我說：“你每天上學、放學過馬路要（），上課時要（）聽老師講課，做作業(yè)要（），這樣我就（）了?！闭務勛约旱陌l(fā)現(xiàn)。怎樣區(qū)分它們？可以組詞，也可以說說?？偨Y： 填量詞：一（）燕子 一（）細線一（）細雨一（）贊歌一（）汽車一（）種子一（）水一（）西瓜一（）學校一（）狂風一（）井一（）戰(zhàn)士一（）樓房 一（）老馬一（）報紙一（）蝴蝶一（）小說一（）詩歌一（）飛機 一（）戰(zhàn)斗一（）中藥一（）小路一（）絨團 一（）清泉一（）金光 一（）珍珠一（）斧頭一（）工具一（）圓月 一（）暖流一（）帽子 一（）陽光一（）鮮花一（）火車一（）電影 一（）荒漠一（）比賽 一（）研究四、師：小結比賽情況，希望孩子們在今后的學習中都能表現(xiàn)出聰明，能干。第三課時復習內(nèi)容：反義詞、近義詞、明確“的、地、得”的用法、詞語的積累 復習過程：（一）導入活動：今天這節(jié)課我們舉行一次課堂語文學習大比拼，看看那些同學能取得讓自己滿意的成績。（二）必會詞語復習。（自主復習）寫出近義詞 反義詞危險對（安全）輕松對（沉重）相信對（懷疑）減少對（增加）容易對（困難）寬敞對（狹窄）成功對（失?。簳r對（永遠）柔軟對（堅硬）喜悅對（哀傷）深對（淺）疏對（密）富對（窮）輸對（贏）笑對（哭）幸福對（痛苦）出現(xiàn)對（消失）開始對（結束）安靜對（喧嘩）彎曲對（筆直）擴大對（縮小）黑暗對（光明）好對（壞）快樂對（悲傷）升對（降）出現(xiàn)對（消失）隱藏對（顯露）一無所有對（應有盡有）高興對（傷心）粗暴對（溫柔）防御對（進攻）錯誤對（正確）細小對（粗大）沉重對（輕盈）前進對（后退）喜對（悲）輕柔對（粗重）劣對（優(yōu)）懶對（勤）動對（靜）功對（過）偏對（正）善對（惡）得對（失）吞對（吐）進對（退）始對（終）呼對（吸）憎對（愛）略對（袢）攻對（守）是對（非）（七）近義詞舒適舒服叮囑囑咐審視審察假若假如溫暖暖和寬敞寬闊壯觀雄偉安靜寧靜喜悅快樂立即立刻喜愛喜歡增添增加疲倦疲勞糾正改正挑選挑揀靈巧靈活啟示啟發(fā)清楚明白贊揚贊美 迅速快速、神速機靈機警、靈活好像好似、猶如、仿佛讀句子，找出反義詞，寫在括號里。猴子的動作很靈巧，而黑熊卻那樣笨重。（）我們在學習上要抓緊，不能放松。（）師小結活動情況。近義詞的辨析主要用換詞的方法來完成。三、師：相同的字，在不同的語言環(huán)境中，意思就各不相同。因此，學生要學會給詞語中加點的字選擇正確的解釋。練習：一字多義光：①光線 ②只，單 ③一點兒不剩 ④榮譽 ⑤身體露著 ⑥景物 ⑦平滑(1)媽媽不光為我做飯洗衣，還教我讀書。(2)(2)我很快就把碗里的飯吃光了。(3)(3)明亮的燈光，灑在我的作業(yè)本上。(1)(4)奧運健兒為國爭光。(4)(5)我光著一只腳就急忙趕來了。(5)(6)臨陣磨槍，不快也光。（7）(7)明媚的春光，永遠值得人們留戀。（6）深：①久，時間長。②顏色重。③距離大，跟“淺”相反。1．這是一潭深綠的泉水。()2．水是那樣深，又是那樣清。()3．夜已經(jīng)很深了，我們還不想離開珍珠泉。()手：①人體的一部分。②某種技能特別好的人。③拿著。④小巧而便于拿的。1．更贏是古時候魏國有名的射箭能手。()2．他左手拿弓，右手拿箭。()3．今天老師發(fā)給我們一本《知識手冊》，讓我們好好學習。()4．我們?nèi)耸忠粌浴缎W生行為規(guī)范》。()總結：選之前要注意辨析，分辨他們之間的不同。師：通過學習，我們已經(jīng)積累了很多詞語，交代今天復習任務。明確“的、地、得”的用法，通過舉例知道什么是動詞、名詞、形容詞即可。告訴學生考查形式多樣（讓學生學會舉一反三），既可以補充完整也可以進行詞語搭配或連線。（二）短語練習：第一組：AABB重疊詞許許多多 高高興興 進進出出 花花綠綠 快快樂樂 說說笑笑 第二組：“地”字短語高興地 仔細地 親切地 緊緊地 順利地 興奮地 贊許地 沉著地 第三組：動賓詞組堆雪人 打雪仗 看雪景 ……（學生自由補充）第四組：遞進詞組一個比一個好 一棵比一棵壯 一個比一個高 練習：（肥沃）的土地（）的大雪（）的姿勢（）地注視鮮花開得（）（明亮）的眼睛（）的工具（）的蓮蓬（）地等待時間過得（）（可愛）的燕子（）的森林（）的荷花（）地尋找桌椅擺得（）（烏黑）的羽毛（）的空氣（）的衣裳（）地救護作業(yè)做得（）盛開的（）精心的（）顫抖地（）（挺著）大肚子 高尚的（）幸福的（）勇敢地（）（鼓著）腮幫子 特別的（）五花八門的（）和顏悅色地（）（瞪著）眼珠子明媚的（）光彩奪目的（）不約而同地（）（拍著）腦門子 輕柔的（）清澈見底的（）聚精會神地（）（豎著）大拇指清脆 青翠（）的山（）的叫聲 沉默 沉沒（）不語（）入海 填寫合適的詞語。美麗的（）溫暖的（）年邁的（）（）的空氣甜甜的（）高興地（）傷心地（）（）的細雨圓圓的（）快活地（）輕輕地（）（）的溪水（）的頭巾（）的荷葉（）的葡萄（）的樹木（）著胸（）著頭三（）葉子一（）蚊子驚訝地（）緩緩地（）難過得（）幸福的（照樣子寫詞語：ABB：紅彤彤金燦燦綠油油興沖沖笑嘻嘻AABB： 結結實實 零零星星 郁郁蔥蔥 密密麻麻 遮遮掩掩 ABCC： 風塵仆仆 白發(fā)蒼蒼 風度翩翩 白雪皚皚 生機勃勃 AABC： 栩栩如生 面面俱到 戀戀不舍 躍躍欲試 戀戀不舍 ABAC： 自由自在 人山人海 誠心誠意 惟妙惟肖 各式各樣積累詞語：跑得快、跳得高、看得遠、做得對一片片、一只只、一個個、一群群一上一下、一前一后、一高一低、一來一去千山萬水、千辛萬苦、千軍萬馬、千言萬語、千秋萬代 自由自在、自作自受、自高自大、自言自語、百發(fā)百中紅通通、紅艷艷、黑乎乎、黑洞洞、綠油油、綠茵茵、亮晶晶、亮堂堂、黃燦燦、黃澄澄、氣沖沖、興沖沖、冷冰冰、胖乎乎、圓溜溜、白茫茫、白花花、毛茸茸、碧澄澄、金燦燦、黃乎乎、藍