【總結(jié)】第一課時(shí)用方程解決實(shí)際問題教學(xué)內(nèi)容教材第8~11頁,例7及相應(yīng)的試一試,練一練,練習(xí)二第4~7題。教學(xué)目標(biāo)掌握列方程解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。教學(xué)過程一、教學(xué)例71.出示教學(xué)掛圖,指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察題目,明確題意。2.題目中已知什么,要求什么?這些量之間有什么關(guān)系?板書:小軍的成績(jī)-小剛的成績(jī)=3
2024-12-05 10:39
【總結(jié)】 人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《植樹問題》說課稿 一、說教材 “植樹問題”是人教版五年級(jí)上冊(cè)“數(shù)學(xué)廣角”的內(nèi)容,教材將植樹問題分為幾個(gè)層次:兩端都栽、兩端不栽、環(huán)形情況以及方陣問題等。其側(cè)重點(diǎn)是:在...
2024-12-03 22:14
【總結(jié)】解方程(一) 姓名: X-=96x=x-=4x÷6== X÷=4x+18=30×3+5x=16+8x=40×8= 2x-=2x+×2=5x+=73x...
2024-12-03 22:15
【總結(jié)】第一篇:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)列方程解決實(shí)際問題教學(xué)設(shè)計(jì) 列方程解決實(shí)際問題 淮陰區(qū)吳城鎮(zhèn)中心小學(xué)劉虬龍 電話***Email:***@163,教學(xué)內(nèi)容:蘇教版六年級(jí)(上) 二、探索新知。 ...
2024-10-01 08:33
【總結(jié)】 蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)——?列方程解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題?的教學(xué)反思 列方程解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題,是在學(xué)生學(xué)習(xí)了利用等式的性質(zhì)解簡(jiǎn)單方程的根底上,將實(shí)際問題抽象成方程的過程。 經(jīng)過第一課時(shí)的...
2024-09-30 18:35
【總結(jié)】第10課方程(組)與實(shí)際問題1.列方程(組)解應(yīng)用題的一般步驟:(1);(2);(3)找出包含未知數(shù)的;(4);
2025-05-14 21:58
【總結(jié)】《解方程》說課稿一、說教材人教課標(biāo)版五年級(jí)上冊(cè)“簡(jiǎn)易方程”,根據(jù)《課標(biāo)》要求,從小學(xué)起就引入等式的基本性質(zhì),并以此為基礎(chǔ)導(dǎo)出解方程的方法,這就較為徹底地避免了同一內(nèi)容兩種思路、兩種算理解釋的現(xiàn)象,有利于加強(qiáng)中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的銜接。本節(jié)課[解方程1第57至58頁]延伸引入了方程時(shí)的例子100+X=250通過讓學(xué)生嘗試找出X的值,引入方程的解與解方程兩個(gè)概念。例1以X+3=9為例,討論了形
2025-04-04 04:14
【總結(jié)】簡(jiǎn)易方程回顧整理回顧反思綜合應(yīng)用系統(tǒng)梳理整體回顧課后作業(yè)回顧整理——總復(fù)習(xí)QD五年級(jí)上冊(cè)運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名一、整體回顧關(guān)于方程知識(shí),你都知道哪些??什么是“方程的解”和“解方程”?“等式與方程”、“方程的解”和“解方程”的意義??
2024-11-17 02:49
【總結(jié)】《列方程解決實(shí)際問題》教學(xué)建議信息窗4——珍惜鳥類該信息窗呈現(xiàn)的是學(xué)生觀看珍稀鳥類的情境。圖中呈現(xiàn)了3個(gè)孩子交流的信息:“有25只丹頂鶴”、“丹頂鶴比白鷺多9只”、“有60只白天鵝,白天鵝的只數(shù)是黑天鵝的4倍”。通過解決“白鷺有多少只”和“黑天鵝有多少只”這兩個(gè)問題,引入對(duì)用形如“x±a=b”和“ax=b”的方程解決
2024-12-09 13:33
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生在具體的情境中,根據(jù)題中數(shù)量間的相等關(guān)系,能正確列方程解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,掌握列方程解決實(shí)際問題的思考方法。2、通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考,主動(dòng)與他人合作,自覺校驗(yàn)的良好習(xí)慣。我的跳高成績(jī)是,比第一名少。小軍的跳高成績(jī)是多少?根據(jù)“小剛的跳高成績(jī)比小
2024-12-11 07:39
【總結(jié)】第一篇:《實(shí)際問題與方程》教學(xué)反思 實(shí)際問題與方程緊跟在用等式的性質(zhì)解方程的后面,是在學(xué)生會(huì)簡(jiǎn)單的運(yùn)用解方程,而去把實(shí)際問題抽象成方程的過程。教學(xué)列方程解決實(shí)際問題,需要引導(dǎo)學(xué)生在解決問題的過程中,...
2024-10-08 20:05
【總結(jié)】 人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《植樹問題》說課稿 本節(jié)課教學(xué)植樹問題中兩端都栽的這種情況,其主要目的是通過孩子們熟悉的、生活中常見的植樹問題的實(shí)例,探究發(fā)現(xiàn)兩端都栽這種情況中植樹棵數(shù)與間隔數(shù)(段數(shù))之...
2024-12-06 03:58
【總結(jié)】第一篇:《實(shí)際問題與方程》教學(xué)設(shè)計(jì) 五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元《實(shí)際問題與方程》 教學(xué)內(nèi)容:教科書第78頁的例4教學(xué)目標(biāo): 1、解決實(shí)際問題中的有關(guān)和、差、倍的數(shù)量關(guān)系。 2、初步學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)未知...
2024-10-08 20:03
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)五年級(jí)用小數(shù)除法解決實(shí)際問題教學(xué)設(shè)計(jì) 用小數(shù)除數(shù)解決實(shí)際問題 1、教材分析 本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是人教版義務(wù)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元《小數(shù)除法》中的《用小數(shù)除法解決實(shí)際問...
2024-10-14 17:02
【總結(jié)】第一篇:實(shí)際問題與方程教學(xué)反思 實(shí)際問題與方程 (二)教學(xué)反思 優(yōu)點(diǎn):當(dāng)遇到不同情況要用不同的解決方法的時(shí)候,讓學(xué)生們自己感悟遇到什么樣的情況用什么樣的解決方法更好,提高了學(xué)生的歸納、總結(jié)的能力...
2024-10-08 23:53