【文章內(nèi)容簡介】 氣的濃厚氛圍，引導(dǎo)青少年?duì)幃?dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。（二）著力提高學(xué)生的科學(xué)精神、藝術(shù)素養(yǎng)、健康體質(zhì)和法紀(jì)意識“書香校園”。開展全市創(chuàng)建“書香校園”活動，每年3月、10月舉辦“我讀書、我快樂”書香校園活動周，省、市將根據(jù)學(xué)生不同年齡需求，定期推薦優(yōu)秀課外閱讀書目，評選“閱讀之星”和“書香班級”。各地各校要按照推薦書目不斷充實(shí)學(xué)校圖書館（室）適合學(xué)生閱讀的圖書，建立班級圖書角。充分發(fā)揮圖書館（室）的作用，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，經(jīng)常開展讀后感、書評評選和名作欣賞等各種形式的讀書活動。各校要積極開展“一月一書”讀書會、經(jīng)典誦讀等活動，同時(shí)充分利用互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字圖書資源，建立課外閱讀興趣小組，在教師的指導(dǎo)下多讀書、讀好書，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。中職學(xué)校要結(jié)合“文明風(fēng)采”競賽，推進(jìn)中職生讀書活動，提升中職學(xué)生的綜合素質(zhì)。各校要加強(qiáng)科普教育進(jìn)課堂活動，開齊開足科學(xué)課程（含高中技術(shù)課程），積極組織各類科普興趣小組，開展科普講座、科普展覽等活動，激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣和求知精神。加強(qiáng)學(xué)?？破战逃嚨亟ㄔO(shè)，每個班級要設(shè)有科普角、貼有科普畫。圍繞全國、省、市重大科普活動主題(科技周、科普日等)，每所學(xué)校每年至少組織一次以上全校性的科技節(jié)(科技周、科普日)活動，平時(shí)在學(xué)生中廣泛開展保護(hù)生態(tài)環(huán)境、節(jié)約資源能源、心理健康、安全避險(xiǎn)等科普活動。要積極組織學(xué)生參加青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動、科技傳播活動、小小科普志愿者社區(qū)行動等普及性科技活動。積極開展“小制作、小發(fā)明、小論文”活動，組織參加青少年科技創(chuàng)新大賽、青少年機(jī)器人競賽、中小學(xué)生電腦制作競賽等活動。重視做好農(nóng)村中小學(xué)科技教育工作，6充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體資源，對中小學(xué)生實(shí)施科技教育。繼續(xù)開展“科普希望快車進(jìn)校園”活動，建設(shè)一批中小學(xué)“科技教育基地?！?。各校要開齊開足藝術(shù)課程，配齊學(xué)科教師，倡導(dǎo)每個學(xué)生學(xué)習(xí)一種樂器或掌握一項(xiàng)藝術(shù)特長。加強(qiáng)藝術(shù)課程教師、班主任、團(tuán)隊(duì)干部的培訓(xùn)，提高他們的人文素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。各校每年要舉辦一屆校園文化藝術(shù)節(jié)（或文藝匯演），開展形式多樣、富有特色的藝術(shù)活動，如“班班有歌聲、人人開口唱”、“班班有美展、人人勤動手”、優(yōu)秀童謠征集傳唱以及校園歌手賽、器樂演奏比賽、舞蹈比賽、美術(shù)、書法、攝影、DV、動漫展賽等易于組織、學(xué)生樂于參加的藝術(shù)活動。有條件的學(xué)校組織少先隊(duì)鼓號隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)、樂器團(tuán)等藝術(shù)團(tuán)隊(duì)。要認(rèn)真落實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)書法教育工作的部署，繼續(xù)推進(jìn)“藝術(shù)扶貧工程”、“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”和“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”活動。每三年舉辦一屆全市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)（文藝匯演），每年向全市中小學(xué)生推薦一批健康向上、旋律優(yōu)美的校園歌曲。各校要重視在課間、課后播放優(yōu)秀少兒歌曲。每個縣要組建一個學(xué)生樂團(tuán)。各地各校要因地因校制宜，繼續(xù)推進(jìn)鄉(xiāng)土文化藝術(shù)進(jìn)校園活動。各地各校要開齊開足體育課程，保證中小學(xué)體育教學(xué)的課時(shí)和師資配備。要激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣，讓每位學(xué)生掌握2項(xiàng)終身鍛煉的基本體育技能。要落實(shí)好“大課間”體育活動，要組織開展小型、多樣、分散、適合學(xué)校場地、適合學(xué)生身心特點(diǎn)、易于組織、學(xué)生樂于參加的課外體育活動，繼續(xù)深入開展“我運(yùn)動、我健康、我快樂”的陽光體育活動，充分保證校園1小時(shí)體育活動的開展，做到“一校一特色、一生一特長、月月有活動（競賽）、人人有項(xiàng)目”。有條件的學(xué)校要組織體操隊(duì)、7球隊(duì)、田徑隊(duì)、游泳隊(duì)等運(yùn)動隊(duì)。各校要辦好每年一屆的學(xué)校運(yùn)動會（體育節(jié)），并形成各自學(xué)校的體育特色和優(yōu)勢項(xiàng)目。全市開展中小學(xué)生六大項(xiàng)目（籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、田徑）“千校、萬班、百萬學(xué)生”參與的體育大聯(lián)賽，評選一批中小學(xué)體育特色學(xué)校和傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，推動全市中小學(xué)校課外體育活動的蓬勃開展。各校要繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，每個縣每年要對中小學(xué)校學(xué)生體質(zhì)進(jìn)行測試評估，市里每年向社會公布各地市學(xué)生體質(zhì)測試情況。以培養(yǎng)學(xué)生“做一個有道德的人”為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生知禮儀、明事理、懂禮貌、講文明，不斷提高青少年學(xué)生的法紀(jì)意識和道德觀念。學(xué)校要制定行為規(guī)范教育規(guī)劃和工作目標(biāo)，狠抓學(xué)生一日常規(guī)教育與管理，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，有針對性地對小學(xué)生進(jìn)行講文明、講禮貌、愛勞動、愛集體的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和初步的道德判斷能力；對中學(xué)生進(jìn)行遵守校規(guī)校紀(jì)教育，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守社會公德和社會秩序的意識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，逐步形成正確的價(jià)值判斷。通過教育引導(dǎo)，使學(xué)生明辨是非、知法守法，懂得哪些行為是合法的、是可以做的，哪些行為是違法違規(guī)的、是禁止的、是不可為的，不斷提高守法用法意識和自我約束、自我保護(hù)能力，預(yù)防和減少青少年犯罪。廣大教師承擔(dān)對行為偏差學(xué)生的教育責(zé)任，班主任要建立學(xué)生成長檔案，建立師生“一對一”幫扶制度，有針對性地進(jìn)行心理疏導(dǎo)和思想教育，引導(dǎo)和幫助學(xué)生分析并解決問題，預(yù)防和減少學(xué)生不良行為發(fā)生，不讓一名學(xué)生掉隊(duì)。充分發(fā)揮團(tuán)、隊(duì)在學(xué)生行為規(guī)范教育中的作用，積極探索以學(xué)生為主體的民主 8管理模式，建立有利于培養(yǎng)學(xué)生自主、自理能力的運(yùn)行機(jī)制。把行為規(guī)范養(yǎng)成教育延伸到家庭和社會，引導(dǎo)學(xué)生做到在校是個好學(xué)生、在家是個好孩子、在社會是個好公民。（三）著力創(chuàng)建良好的校園人文環(huán)境。各地各校要立足抓基礎(chǔ)，堅(jiān)持從最基本的規(guī)范做起，創(chuàng)建文明校園，全面開展“五有五無”校園活動，即課堂有紀(jì)律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有他人；地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛(wèi)生無死角。各校要把校園環(huán)境衛(wèi)生工作落實(shí)到每個教師、每個學(xué)生，做到人人參與，各負(fù)其責(zé)，促進(jìn)廣大師生養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。建立和完善環(huán)境衛(wèi)生綜合管理機(jī)制，實(shí)行“每日兩小掃，每周一大掃”制度，各班教室衛(wèi)生學(xué)生輪流值日，上、下午各清掃一次，打造干凈、整潔、明亮的教室環(huán)境；全校師生每周開展一次校園衛(wèi)生環(huán)境大掃除，重點(diǎn)清理影響校園環(huán)境衛(wèi)生的死角，維護(hù)好保持好整個校園衛(wèi)生、整潔。要把校園建成育人的特殊場所，校園人文景觀的設(shè)計(jì)體現(xiàn)學(xué)校精神和個性特色，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。要因地制宜，在校園植樹、栽花、種草，綠化、美化校園。有條件的學(xué)校還可以開辟小種植園、小養(yǎng)殖園。要對校園人文環(huán)境進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，鼓勵支持學(xué)生參與校園環(huán)境的設(shè)計(jì)、維護(hù)和創(chuàng)造。學(xué)校布置有勵志名人名言標(biāo)語、中國地圖和世界地圖。有條件的中小學(xué)要建立校史陳列室、榮譽(yù)室和共青團(tuán)、少先隊(duì)室。要充分利用板報(bào)、櫥窗、走廊、墻 9壁、建筑物等一切可以利用的有利條件體現(xiàn)教育理念，如張貼、懸掛革命領(lǐng)袖、英雄人物、科學(xué)家、藝術(shù)家等杰出人物的畫像和格言，或制作、設(shè)計(jì)介紹家鄉(xiāng)自然風(fēng)光、風(fēng)土人情、建設(shè)成就的圖片和文字，繪制、創(chuàng)作引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、健康生活，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的卡通人物形象，鼓勵、展示學(xué)生自己創(chuàng)作的作品，引導(dǎo)學(xué)生從確立遠(yuǎn)大志向做起，從增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)的情感做起，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的思想品德。有條件的中小學(xué)要發(fā)揮校園廣播站、宣傳欄、圖片廊、電視臺和校園網(wǎng)的作用，不斷拓展校園文化建設(shè)的渠道和空間。各級各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，構(gòu)建和諧的校園環(huán)境。各地各校要以愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，要求廣大教師樹立崇高的職業(yè)理想和正確的教育觀、學(xué)生觀，要像關(guān)愛自己孩子一樣關(guān)心、愛護(hù)每一位學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，以愛育愛，做學(xué)生良師益友；每一位學(xué)生也要從身邊小事做起，上課認(rèn)真聽講，見到老師要行禮或主動問好，回答師長問話要起立，給老師提意見態(tài)度要誠懇，做個“文明禮貌、尊重老師”的好學(xué)生。加強(qiáng)家校聯(lián)系，建立班主任、教師家訪制度，成立家長委員會，讓家長和社會積極參與教育和學(xué)校管理，創(chuàng)建和諧的家校關(guān)系。中職校還要積極推進(jìn)校企合作，共建校園文化。各級教育行政部門和學(xué)校要積極爭取當(dāng)?shù)攸h委、政府與相關(guān)部門 10 的支持，持續(xù)開展校園周邊環(huán)境治理專項(xiàng)整治工作，建設(shè)和諧的校園環(huán)境。三、強(qiáng)化校園文化建設(shè)保障。各級教育行政部門要充分認(rèn)識在加強(qiáng)中小學(xué)校園文化建設(shè)中擔(dān)負(fù)著重要責(zé)任，要把中小學(xué)校園文化建設(shè)納入學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的規(guī)劃和計(jì)劃，以及對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考核的范疇，作為文明學(xué)?？荚u和評優(yōu)評先的重要內(nèi)容。各中小學(xué)要把校園文化建設(shè)列入重要議事日程，成立由學(xué)校黨委（黨支部）、行政負(fù)責(zé)人為主要成員、師生