動物簡筆畫資料(編輯修改稿)
2025-10-14 01:05 本頁面
【文章內容簡介】 使之完整。? 總之，先整體抓主次關系，再深入局部；也可以從某局部開始畫，但要著眼于整個形體，若不然，畫到最后就難免亂了章法，不可收拾了。? 如 “靜物的畫法與步驟”所示，左側圖中，平柜及其上的電視機是畫面的中心，應當先予以確定，其余的家具、燈等則是后來確定的；右圖的畫法同然。第四周第2課時累計11課時四．風景簡筆畫風景簡筆畫是描繪自然景象和人類改造大自然面貌的一種繪畫。通過創(chuàng)作風景簡筆畫，可增加對大自然美的感覺和對祖國壯麗河山的熱愛。可作為風景簡筆畫題材的有天空和云、樹木、水和倒影、地面、山丘和山石、各種建筑物等。風景簡筆畫無論視野的長短，其縱深度和空間效果都要大致有遠景、中景和近景的空間感。天空和云一般作為畫面中的“遠景”。早晨、中午或下午的天空是不同的；云有各種形狀，變幻無窮。第五周第1課時累計12課時從某種意義上講，自然界繁多的樹木相對來說也是一種靜物。從外形上看樹有塔形的松樹、挺拔的白楊、婀娜多姿的柳樹等。但樹木總的特點是：都有樹干、樹枝和樹葉，樹葉有針形、圓形、橢圓形、三角形等。畫樹，首先要抓住它的姿態(tài)，再概括地表現(xiàn)它樹木一般作為“中景”或“遠景”來處理。水和倒影作為“遠景、中景或近景”均可。大自然中山的形狀各異，有雄偉的、秀麗的、險峻的等，可用有節(jié)奏的線條概括山的起伏，使之有優(yōu)美的韻律感。遠山、山丘和山石的簡筆畫法，可以大膽地歸納、取舍、概括、移動和夸張。遠山、山丘，一般作為畫面中的“遠景”來處理。第五周第2課時累計13課時第五周第3課時累計14課時第六周第1課時累計15課時第六周第2課時累計16課時第七周第1課時累計17課時第七周第2課時累計18課時第七周第3課時累計19課時風景簡筆畫很講究取景、構圖、透視等，要對客觀存在的景象進行提煉、取舍和概括，從作者的立意出發(fā)，表達繪畫的意境和畫面的主題。（一）風景簡筆（二）1．取景取景時要從立意出發(fā)，運用構圖規(guī)律，勾畫出適合表現(xiàn)一定情調、境界的畫面，來確定畫面的主題。風景簡筆畫，在于通過風景表現(xiàn)情調，歸納、概括是風景簡筆畫的重要特點。美妙的自然景物往往不是十分完美地配置在一起的。取景時，視野要開闊，視線要對景物進行選擇。第八周第1課時累計20課時第二篇：動物簡筆畫簡筆畫動物 第一節(jié) 動物的形體特征教學目的：通過本節(jié)學習使學生了解動物頭部特征、四肢特征、尾巴特征及軀體特征，并為學習動物簡筆畫畫法打下良好的基礎，從而進一步提高學生的造型能力、觀察力。教學重點：動物簡筆畫的形體特征 教學難點：動物簡筆畫四肢的特征的理解 教學課時：2課時 教學過程：一、評講上周。作業(yè)導入新課如何運用簡練概括的表現(xiàn)出動物的形體呢？二、講授新課動物形體特征就是各類動物在形態(tài)上存在的差異性，這些差異主要區(qū)別在頭、軀體、四肢、與尾等部分。頭部特征動物的頭部形態(tài)特征有很大的差異，有尖、圓、方、橢圓等。耳朵形狀各異，一般在頭部左右上方。四肢特征動物四肢關節(jié)多向內彎，分為奇蹄、偶蹄、掌，因為動物生活習慣不同，生活環(huán)境不同，所以四肢在生理結構和形態(tài)上各有不同特征。尾巴特征尾巴是動物繪畫中不可缺少的表現(xiàn)內容。有長短、大小、粗細之分。老虎、獅子、袋鼠、馬、松鼠、小狗的尾巴區(qū)別比較大。動物種類繁多，尾巴的形狀也是各有不同。軀體特征繪畫講究從整體入手，抓住其主要比列結構。描繪動物形象同樣要從整體入手，首先注意它的整個軀體特征。例如，就得軀體為長方形，而豬的軀體像個橢圓形。四、海洋動物三、教師示范講解，學生練習樹立動物的形體特征概念，不僅對觀察理解動物的特征起著重要作用，也是在動物畫的表現(xiàn)中進行強調、夸張其特征所必不可少的一步，把握動物的形體特征更是畫好動物簡筆畫的關鍵。四、教師總結，作業(yè)布置第二節(jié) 動物簡筆畫的造型規(guī)律與方法步驟教學目的：通過學習動物簡筆畫的造型規(guī)律和方法步驟，使學生們學會如何將復雜的動物形態(tài)進行分析以及讓學生更快得掌握動物簡筆畫的畫法，從而進一步提高學生的造型能力、觀察力。教學重點：動物形態(tài)的分析教學難點：簡筆畫動物的特征如何從簡單的基本型進行變化教學課時：2課時
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