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正文內(nèi)容

簡筆畫總結(jié)(編輯修改稿)

2024-10-13 05:39 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 心小學(xué)第三篇:簡筆畫班總結(jié)美術(shù)社團(tuán)工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期即將結(jié)束了。在這一學(xué)期中,根據(jù)學(xué)校的需要,我擔(dān)任一年級后四個班的簡筆畫社團(tuán)老師。回顧這一學(xué)期的美術(shù)教育教學(xué)工作,在工作中我享受到了收獲和喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些問題?,F(xiàn)對這一學(xué)期的美術(shù)教育教學(xué)工作總結(jié)如下,爭取取長補短,是教學(xué)工作更上一層樓。一年級的學(xué)生剛剛適應(yīng)了我們寄宿制學(xué)校的生活和學(xué)習(xí),但依然對于學(xué)校的一切事物都感到特別的新奇,同時,美術(shù)課也給他們帶來了新的發(fā)現(xiàn),原來只是在紙上隨意的涂鴉,可到了學(xué)校進(jìn)過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)畫筆可以畫出很多漂亮的事物來,學(xué)生也就特別的喜歡上美術(shù)課了。并且除了教學(xué)生課本中的內(nèi)容,我還選取了一些適合學(xué)生學(xué)習(xí)的,同時也是學(xué)生們感興趣的教學(xué)內(nèi)容,而且在課堂當(dāng)中不規(guī)定他們畫什么,而是允許他們大膽的去畫,去表現(xiàn)自己的創(chuàng)作思路,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣。在美術(shù)課的學(xué)習(xí)中,我認(rèn)為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣依然是重中之重。興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有的魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起。強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的特別價值。認(rèn)真上好每一節(jié)課,做好課前準(zhǔn)備,并且在課堂中認(rèn)真做好輔導(dǎo),特別是有部分學(xué)生具有一定的基礎(chǔ),對這些學(xué)生要更好的進(jìn)行輔導(dǎo)是他們有更大的進(jìn)步空間,經(jīng)過這樣的學(xué)習(xí),這些學(xué)生在老師的指導(dǎo)下繪畫水平和制作水平都有了進(jìn)一步的提高。在教學(xué)當(dāng)中我經(jīng)常鼓勵學(xué)生創(chuàng)新,創(chuàng)新是藝術(shù)的靈魂,我鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,為自己的美術(shù)作品增添一份活力。報簡筆畫班的學(xué)生一般都是對美術(shù)充滿興趣的學(xué)生。我抓住學(xué)生的這點特征,通過讓學(xué)生欣賞一些優(yōu)秀美術(shù)作品,讓學(xué)生聯(lián)系生活感受大自然的美好,從而激發(fā)他們的表現(xiàn)欲望。鼓勵他們在不斷地進(jìn)步當(dāng)中進(jìn)行學(xué)習(xí),及時張貼優(yōu)秀作品,進(jìn)行展示和表揚,這樣,他們就不會失去對美術(shù)的興趣,對作品的創(chuàng)作欲望也很高。一學(xué)期下來總結(jié)自己的工作,我發(fā)現(xiàn)在工作當(dāng)中還存在一些問題,特別是在所學(xué)內(nèi)容的設(shè)計上和教學(xué)評價方式這些方面,在以后的教學(xué)工作當(dāng)中我要多學(xué)習(xí),更具美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)有的放矢的進(jìn)行美術(shù)教育,使學(xué)生掌握更多的美術(shù)知識。第四篇:簡筆畫實施方案、總結(jié)喀拉哈巴克鄉(xiāng)中心校青年教師簡筆畫比賽方案一、活動目的:為了提高我校教師隊伍的整體素質(zhì),促進(jìn)青年教師的專業(yè)發(fā)展,扎實教師的教學(xué)基本功,提高教師的業(yè)務(wù)水平,打造一支素質(zhì)高,技術(shù)硬的教師隊伍,以適應(yīng)素質(zhì)教育和課程改革的需要,依據(jù)綜合教研組學(xué)期初的工作安排,決定開展這次教師簡筆畫比賽活動。二、評委組
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