【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 達(dá)85%以上。并且能夠從學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)需要出發(fā)，大膽地創(chuàng)造性使用國(guó)標(biāo)教材，通過(guò)對(duì)國(guó)標(biāo)教材地調(diào)適、補(bǔ)充、整合、拓展及校本教材地使用，使課堂異彩紛呈。尤其是師徒共教共研，開(kāi)辟了我校教學(xué)研究的新途徑。最大發(fā)揮了優(yōu)質(zhì)資源的共享。（四）以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為突破口，不斷強(qiáng)化學(xué)校德育工作。一年來(lái)，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。走進(jìn)豐電博物館；來(lái)到“春光乳業(yè)”基地；參觀鹿場(chǎng)，蔬菜大棚，使學(xué)生更加了解家鄉(xiāng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)；豐富多彩的生活技能“露一手”活動(dòng)，提高了學(xué)生的生存能力和動(dòng)手能力；以學(xué)會(huì)購(gòu)物、學(xué)會(huì)理財(cái)、學(xué)會(huì)節(jié)約、學(xué)會(huì)資源共享為理念的紅領(lǐng)巾大賣(mài)場(chǎng)活動(dòng)，讓學(xué)生在買(mǎi)賣(mài)體驗(yàn)中學(xué)習(xí)了在課本上學(xué)不到的知識(shí)。同時(shí)以國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校為載體、以自主參與社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)為途徑，充分利用一網(wǎng)（德育資源網(wǎng)）、一刊（《成長(zhǎng)》雜志）、一站（與親愛(ài)603合作的紅領(lǐng)巾廣播站）、一崗（家長(zhǎng)委員駐校參與管理）的優(yōu)勢(shì)，探索學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育工作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)著全面育人、學(xué)生和諧發(fā)展的終極目標(biāo)。（五）以完善學(xué)校硬件建設(shè)為重點(diǎn)，營(yíng)造安全健康的校園環(huán)境。秉承 “制度管理、服務(wù)至上、優(yōu)質(zhì)高效、安全第一”的工作理念，學(xué)校加強(qiáng)了后勤和安全工作管理，對(duì)整個(gè)校園進(jìn)行了重新修整和規(guī)化。在資金非常緊張的情況下，更換供熱管線，改造電線電纜，增添了現(xiàn)化化教學(xué)的新設(shè)備，保證每一分錢(qián)都用在了促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的刀刃上。四、堅(jiān)持精細(xì)管理，打造廉潔自律的領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)校建立了領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則，廉潔工作要求等相關(guān)制度。要求老師做到的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先做到，要求老師學(xué)習(xí)的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員始終堅(jiān)持7點(diǎn)以前到校，在甲流防控期間和教師一起為學(xué)生測(cè)體溫等，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，成為廣大教師的表率。精細(xì)化管理是以陳福校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展而采取的新舉措，以考勤、會(huì)風(fēng)、學(xué)生管理、課堂細(xì)節(jié)為突破口，建立了工作反饋制度。各項(xiàng)工作堅(jiān)持透明、公開(kāi)，嚴(yán)格公正的評(píng)價(jià)每位教師的工作狀態(tài)，并及時(shí)將檢查評(píng)比情況反饋給老師。方便教師調(diào)整自己的工作，體現(xiàn)管理為教師服務(wù)。完善了信息平臺(tái)、建立了二實(shí)驗(yàn)工作群和家校溝通群、暢通了學(xué)校與教師、家長(zhǎng)的溝通渠道。堅(jiān)持將學(xué)校各項(xiàng)工作在校園網(wǎng)和中發(fā)布，落實(shí)校務(wù)公開(kāi)，讓交流更通暢，讓權(quán)利更透明。一年來(lái)，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員先后和教師談話40多人次；建立了領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)5個(gè)，深入教師中征求意見(jiàn)，了解情況，調(diào)研工作。根據(jù)群眾的意見(jiàn)和建議，共完善工作制度6個(gè)，落實(shí)為群眾辦實(shí)事的具體措施10多項(xiàng)。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)率先示范，廣大教師看到了領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)學(xué)校管理的決心，增強(qiáng)了對(duì)辦好學(xué)校的信心，進(jìn)一步激發(fā)了廣大教師的責(zé)任心和使命感。一年來(lái)，全校上下心往一處想，勁往一處使，為各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。五、堅(jiān)持以人為本，打造和諧向上的領(lǐng)導(dǎo)班子工作中，領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持以人為本，以教師、學(xué)生為本，以學(xué)校發(fā)展、教師成長(zhǎng)和學(xué)生成才為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮到教師的工作性質(zhì)，每天為教師增加一次營(yíng)養(yǎng)餐，一個(gè)水果，一袋牛奶或一塊蛋糕，體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的一份關(guān)愛(ài)。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持為教師送生日祝福，開(kāi)展了為教師送生日蛋糕、煮生日面活動(dòng)，讓工作在二實(shí)驗(yàn)的教師都能體會(huì)到家一般的溫暖。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還特別關(guān)心教師身體健康和工作保健。為教師購(gòu)買(mǎi)了霧化器、胖大海、金嗓子喉寶等保健用品。鼓勵(lì)教師采用每天堅(jiān)持跳繩、做工間操等方式豐富業(yè)余生活，增強(qiáng)身體素質(zhì)。學(xué)校建立了每年為教師體檢一次的制度。今天又為教職工在市總工會(huì)辦理了醫(yī)療保險(xiǎn)。在黨員中開(kāi)展了“愛(ài)與責(zé)任”的送溫暖，獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。堅(jiān)持定期對(duì)老教師的走訪工作，向離退休教師發(fā)放學(xué)習(xí)資料，關(guān)心老干部生活。同時(shí)，積極宣傳我校的辦學(xué)思想，發(fā)展思路，讓老同志在學(xué)校的發(fā)展上獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，充分發(fā)揮他們的作用。2009年教師節(jié)還在全校師生的慶?；顒?dòng)中，為工作三十年教齡的老教師頒發(fā)了證書(shū)。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注，努力增強(qiáng)教師的職業(yè)幸福感，提升二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的凝聚力。2009年，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了可喜的成績(jī)。先后被教育部命名為“全國(guó)優(yōu)秀紅旗大隊(duì)”、“全國(guó)科技教育優(yōu)秀示范校”、市綜合治理先進(jìn)單位等。16位教師在國(guó)家、省市各級(jí)教學(xué)大賽中獲獎(jiǎng)。特別是2010年1月我校成功接待了全國(guó)小學(xué)優(yōu)秀校長(zhǎng)高級(jí)研究班在我校的現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)，40多位來(lái)自全國(guó)各地的教育專(zhuān)家和小學(xué)校長(zhǎng)參加了我們的會(huì)議。教師論壇、課堂教學(xué)和教師業(yè)績(jī)展覽贏得了來(lái)賓的一致好評(píng)，極大提升了學(xué)校的辦學(xué)影響力。以上就是我校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來(lái)的主要工作，請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。二○一○年三月十五日第四篇：吉林市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)2008年工作總結(jié)抓和諧促發(fā)展實(shí)現(xiàn)辦人民滿意教育新目標(biāo)——2008年目標(biāo)責(zé)任書(shū)檢查匯報(bào) 吉林市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 陳福一年來(lái)，吉林市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校校堅(jiān)持以人為本，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)普惠和諧優(yōu)質(zhì)均衡和人民滿意教育。堅(jiān)持以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，努力構(gòu)建我校教育現(xiàn)代化的創(chuàng)新體系，即理念創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、課程創(chuàng)新、教育技術(shù)創(chuàng)新，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性全面健康發(fā)展、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、學(xué)校特色發(fā)展，學(xué)校在教育教學(xué)、科研、管理、后勤等各方面均取得了優(yōu)異的成績(jī)。一、堅(jiān)持以德立校、和諧育人的理念，切實(shí)加強(qiáng)思想文化建設(shè)。，謀劃學(xué)校發(fā)展。制訂了三年發(fā)展規(guī)劃，堅(jiān)持“穩(wěn)定、和諧、發(fā)展”的工作方針，明確“同心同德促和諧，一心一意謀發(fā)展”的工作要求，以“辦人民滿意學(xué)校、育全面發(fā)展人才”為宗旨。確立了“培養(yǎng)面向世界的現(xiàn)代中國(guó)人”的培養(yǎng)目標(biāo)。樹(shù)立了“樂(lè)學(xué)、勤思、善問(wèn)、實(shí)踐”的良好學(xué)風(fēng)。構(gòu)建了“理解、寬容、溝通、自主”的校園人際氛圍，培育了“底氣、文氣、正氣、大氣”的二實(shí)驗(yàn)人氣質(zhì)。，提高教師師德修養(yǎng)。一是理論中心組定期學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)理論，并為全體教師輔導(dǎo)，學(xué)校還邀請(qǐng)了李魁軍律師進(jìn)行《小學(xué)生傷害事故的處理辦法》專(zhuān)題講座，請(qǐng)五中優(yōu)秀教師張麗梅、廉淑文做主題報(bào)告。二是開(kāi)展“爭(zhēng)做師德模范，盡展教師風(fēng)采”為主題的師德建設(shè)活動(dòng)，組織團(tuán)隊(duì)師德演講比賽，全體教師開(kāi)展個(gè)性承諾活動(dòng)，教師節(jié)致家長(zhǎng)一封信拒收禮物禮金，全體黨員和教師為汶川大地震捐款10余萬(wàn)元。三是加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，每學(xué)期都召開(kāi)家長(zhǎng)代表行風(fēng)座談會(huì)，家長(zhǎng)和學(xué)生開(kāi)展行風(fēng)問(wèn)卷測(cè)評(píng)，每學(xué)期召開(kāi)教育教學(xué)管理開(kāi)放日，開(kāi)辦家長(zhǎng)綠色通道，家長(zhǎng)可以預(yù)約持證到校聽(tīng)課，建立家校信息溝通平臺(tái)（網(wǎng)絡(luò)、?？砷L(zhǎng)雜志黨刊、收發(fā)室家長(zhǎng)意見(jiàn)建議登記簿），公開(kāi)周帶班領(lǐng)導(dǎo)及校長(zhǎng)接待日的時(shí)間、人員地點(diǎn)、電話，開(kāi)辟黨務(wù)宣傳陣地，創(chuàng)辦了黨務(wù)專(zhuān)刊《先鋒》，在《成長(zhǎng)》一刊中開(kāi)辟了“黨務(wù)專(zhuān)欄”。學(xué)校充分發(fā)揮了工會(huì)和作用，依法維護(hù)了學(xué)校教職工的合法權(quán)益，建立了教工申訴制度，強(qiáng)化了教工的保健意識(shí)，堅(jiān)持每年一次的教工體檢，而且結(jié)合女教工特殊情況，不斷增加體檢項(xiàng)目，教工的婚喪嫁娶，家庭困難，各種疾病學(xué)校都有相應(yīng)的福利待遇。在逐年增加教工的福利待遇的基礎(chǔ)上，工會(huì)開(kāi)展了跳繩、踢毽、推拍球、演講、工間操等豐富多彩的文體活動(dòng)，成立了教工活動(dòng)隊(duì)，為教工營(yíng)造了“溝通、理解、和諧、民主”的工作氛圍，提高了教工的工作樂(lè)趣，提升了教工的幸福指數(shù)。二、內(nèi)外兼修、強(qiáng)基促能，班子和教師隊(duì)伍穩(wěn)步發(fā)展“三學(xué)一建一創(chuàng)”活動(dòng)為統(tǒng)領(lǐng)，以建和諧的班子，實(shí)力型中層團(tuán)隊(duì)，模范的黨員隊(duì)伍，建積極向上（自覺(jué)修德、修心、修能、修業(yè)）的員工隊(duì)伍為目標(biāo)。一是建和諧的班子，堅(jiān)持理論中心組學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，外出學(xué)習(xí)和匯報(bào)體會(huì)結(jié)合的方式，有效地提高了領(lǐng)導(dǎo)的理論素養(yǎng)，堅(jiān)持談心制度、民主集中制度、民主生活會(huì)制度、重大項(xiàng)目重大事項(xiàng)重大采購(gòu)公開(kāi)制度等。二是建實(shí)力型中層團(tuán)隊(duì)，為中層領(lǐng)導(dǎo)搭建相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，通過(guò)主題活動(dòng)、相互交流、實(shí)踐鍛煉等形式，充分發(fā)揮了中層領(lǐng)導(dǎo)的思考力，執(zhí)行力，表達(dá)力。三是建模范的黨員隊(duì)伍，開(kāi)展黨員學(xué)習(xí)匯報(bào)活動(dòng)，在市黨員理論知識(shí)競(jìng)賽中我校獲每一名的好成績(jī)，建先鋒模范崗位，積極參加教育教學(xué)管理服務(wù)活動(dòng)，開(kāi)展創(chuàng)先進(jìn)黨支部，大力倡導(dǎo)學(xué)習(xí)之風(fēng)，建積極向上的員工隊(duì)伍。使學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化。，優(yōu)化學(xué)校人才隊(duì)伍建設(shè)。完成了全員的首次聘用工作，組織全校教師進(jìn)行聘用合同的首次簽訂工作。組織了大學(xué)生的聘用工作，從各種評(píng)價(jià)表格的設(shè)計(jì)、到評(píng)聘現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備，最后到試講、核分，各各環(huán)節(jié)緊湊有序，實(shí)現(xiàn)了公平、公正、公開(kāi)的預(yù)期目的。完成了首次職稱“評(píng)聘結(jié)合”工作，我們實(shí)現(xiàn)了名額、條件、業(yè)績(jī)、人員、結(jié)果五公開(kāi)，實(shí)現(xiàn)真正陽(yáng)光操作。在十月份的由市委組織部和市教育局人事處聯(lián)合組織的人事檔案檢查中，我校被樹(shù)為管理先進(jìn)單位，取得令人滿意的效果。，提高班主任素質(zhì)。進(jìn)一步完善了班主任培訓(xùn)制度，堅(jiān)持班主任例會(huì)、《班主任工作記錄》和理論學(xué)習(xí)，提高了班主任的理論素養(yǎng)學(xué)校加大了對(duì)班主任外出學(xué)習(xí)的力度，通過(guò)學(xué)習(xí)考察，拓寬班主任管理思路，培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識(shí)。從而在德育過(guò)程中注重投入更多的情感，更新德育觀念，不斷改進(jìn)了班級(jí)管理或教育學(xué)生的新方法、新思路，班級(jí)管理更具特色，德育工作有實(shí)效。，打造一流教師團(tuán)隊(duì)。為全面落實(shí)《吉林市教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展促進(jìn)工程實(shí)施意見(jiàn)》的文件要求，出臺(tái)了《吉林市 第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展促進(jìn)工程》實(shí)施方案，按照自修、反思、實(shí)踐、研究、評(píng)價(jià)的模式，老師全員參加綜合培訓(xùn)。專(zhuān)任教師100%參加文本教材培訓(xùn)，超過(guò)50%的教師參加了“網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟學(xué)習(xí)”，并全部通過(guò)考核，有四十位教師被評(píng)為網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)員。五月份學(xué)校接受了市教育學(xué)院的調(diào)研工作，100%任課教師接受了教研員的聽(tīng)課、評(píng)價(jià)，各學(xué)科、年組以此做為教師培訓(xùn)的契機(jī)開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)、專(zhuān)題匯報(bào)活動(dòng)。學(xué)校把教師培訓(xùn)工作看作是保障學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的大事來(lái)抓，在教師培訓(xùn)上肯投資，僅2008年就先后派40余人次參加省級(jí)以上的各級(jí)培訓(xùn)。在我市首批“名師”、“教育教學(xué)專(zhuān)家”培養(yǎng)對(duì)象認(rèn)定工作中，我校有5位教師被評(píng)為“教育教學(xué)專(zhuān)家”培養(yǎng)對(duì)象”、14位教師被評(píng)為“名師培養(yǎng)對(duì)象”。在2008年“學(xué)苑杯”5個(gè)學(xué)科教師教學(xué)技能大賽中均獲一等獎(jiǎng)好成績(jī)。在2008年“學(xué)苑杯”專(zhuān)題教學(xué)大賽中，各學(xué)科參賽教師均取得優(yōu)異成績(jī)。其中6位教師的課堂教學(xué)做為精品課被推薦到國(guó)家參賽。有10位教師參與了學(xué)會(huì)及市教育局紀(jì)檢委組織的支教活動(dòng)，獲得好評(píng)。我校李勁鋒老師被評(píng)為“市十大杰出青年教師”，楊波主任、蔡曉晶老師被評(píng)為“省學(xué)科帶頭人”。三、加強(qiáng)德育工作，注重實(shí)效，全面提高育人質(zhì)量 “以人為本”，加強(qiáng)德育的常規(guī)管理。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》，我校還通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、升旗、板報(bào)等多種形式，強(qiáng)化了品德修養(yǎng)。完善了班會(huì)制度，每月統(tǒng)一組織安排一次主題班會(huì)，五年六班和三年四班的班會(huì)被市教育局評(píng)為特等獎(jiǎng)。加強(qiáng)了班級(jí)文化建設(shè)，每月開(kāi)展一次板報(bào)檢查評(píng)比。充分利用廣播站宣傳好人好事，學(xué)校在校園門(mén)口的新設(shè)對(duì)外廣播，在家長(zhǎng)接送孩子時(shí)進(jìn)行廣播，既占領(lǐng)了這塊面向社會(huì)的宣傳陣地，也使更多的人對(duì)學(xué)校的內(nèi)部工作多了一份了解，博得了所有家長(zhǎng)的好評(píng)。我校以國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校的活動(dòng)為載體，以生態(tài)道德教育為內(nèi)容，以自主參與實(shí)踐體驗(yàn)教育為方法，充分發(fā)揮我校“綠色體驗(yàn)基地”、“少兒科技館、天文觀測(cè)臺(tái)、希望電視臺(tái)、對(duì)口實(shí)踐班”等基地教育的作用，探索綜合實(shí)踐課與生態(tài)道德體驗(yàn)教育的有效結(jié)合的規(guī)律和方法，增強(qiáng)了道德教育的實(shí)效性。學(xué)校組織學(xué)生去團(tuán)結(jié)小學(xué)開(kāi)展扶貧活動(dòng)，效果顯著。學(xué)校積極參加精神文明先進(jìn)校，德育先進(jìn)校的評(píng)比，獲市班主任論壇第一名，獲“福娃杯”迎奧運(yùn)展風(fēng)采比賽第一名，百人集體舞大賽，合唱比賽，機(jī)器人比賽，都是全市的最高獎(jiǎng)項(xiàng)。在凇城水韻看江城知識(shí)競(jìng)賽中我校獲得第一名的好成績(jī)。、學(xué)校、社會(huì)三位一體的教育方針，以家庭教育指導(dǎo)《成 長(zhǎng)》為載體，對(duì)全校家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。健全完善家長(zhǎng)委員會(huì)，真正發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的指導(dǎo)作用。學(xué)校重視學(xué)校心理健康教育，設(shè)專(zhuān)職教師，重視心理教師的培養(yǎng)，外出培訓(xùn)，考資格證書(shū)，一律學(xué)校投資。