【總結(jié)】小班主題教案我是小主人 小班主題教案我是小主人1活動目標 1、學習待客禮節(jié),會使用禮貌用語。 2、培養(yǎng)小主人的意識。 活動準備 1、到小朋友家做客的經(jīng)驗。 2、與小...
2024-12-07 02:07
【總結(jié)】第一篇:幼兒園中班社會教案《我是幼兒園小主人》及教學反思 《中班社會教案《我是幼兒園小主人》含反思》這是優(yōu)秀的中班社會教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助! 設(shè)計意圖: 在圍繞我園探索性主...
2024-10-10 19:24
【總結(jié)】第一篇:一我是班級小主人 我是班級小主人 一(1)班主題班會活動方案 活動目的: 1、通過夸夸我們的集體來培養(yǎng)學生的集體榮譽感,并用集體的先進事跡來為隊員樹立榜樣,激勵隊員勤學苦練,人人為集體...
2024-11-15 12:17
【總結(jié)】主題班會教案之小學主題班會教案:做情緒的小主人 一、活動主題 做情緒的小主人 二、標題 我的情緒我做主 三、活動目的 1.理解情緒的品種,明白得消極情緒是可以克服的。 2.通過討論、交流...
2025-01-17 03:39
【總結(jié)】第一篇:我是集體的小主人 《我是集體的小主人》 ——主題班會設(shè)計 一、活動目的: 通過班會,對學生進行集體主義教育,明確自己是集體的一員,集體的進步,有我的一份,怎么做才是愛集體。努力創(chuàng)設(shè)美麗...
2024-11-09 22:03
【總結(jié)】第一篇:我是奧運小主人征文 奧運,曾經(jīng)在多少代人的心中燃燒過希望,曾經(jīng)在多少代人的手中傳遞了夢想。因為這個夢想,有熾熱的情感、有跳動的脈搏、有奔涌的熱血、有咸澀的汗水,每一個路標都刻下關(guān)于夢想的預(yù)言...
2024-11-15 22:04
【總結(jié)】第一篇:《我是小主人》教學設(shè)計 《我是小主人》教學設(shè)計 (第一課時) 二一九小學孫偉 知識與技能: 。 2、待客做到:請客人進門、向客人問好、請客人就坐、為客人倒水、有禮貌地與客人交談、客...
2024-10-13 15:30
【總結(jié)】第一篇:我是學校的小主人 我是學校的小主人 學校,這片我們成長的天地;學校,這個溫暖我們的大集體;學習,這里是給與人們知識的圣地;學校,他是同學和同學之間深厚友誼的橋梁;他是知識的發(fā)源地,他是快樂...
2024-11-15 13:35
【總結(jié)】第一篇:品德與社會教案 學會合作 活動主題一:齊心真好 教學目標: 1、使學生初步認識到學會合作的重要性,增強合作意識。 2、了解合作一般應(yīng)有的正確態(tài)度和方法。 3、通過訓(xùn)練,培養(yǎng)學生初步...
2024-10-25 16:19
【總結(jié)】《我是家里的小主人》教學設(shè)計作者:吳蘭珍????教學科研來源:本站原創(chuàng)????點擊數(shù):1716????更新時間:2011/7/12教學目標: 1、初步感受作為家庭中一員應(yīng)承擔的責任,培養(yǎng)對家庭的責任感,養(yǎng)成愛勞動的好習慣。 2、學習簡單的勞動技能,主動做力所
2025-08-04 16:35
【總結(jié)】第一篇:我是幼兒園小主人 我是幼兒園小主人(語言)小班教案: 設(shè)計意圖: 在圍繞我園探索性主題“我是幼兒園小主人”的實施過程中我和孩子們在園內(nèi)觀察散步時發(fā)現(xiàn)在幼兒園的草地上、小樹林里、大型玩具下...
2024-11-15 13:53
【總結(jié)】第一篇:我是文明城市小主人 我是文明城市小主人 常州路小學建芹班 孫東旭 作為一名在校的小學生,這個城市的小主人,在創(chuàng)建文明膠州的過程中,我們該做些什么呢?我想說的是:“我當城市小主人、清潔環(huán)...
【總結(jié)】我是班級小主人作文 篇一:我是班級小主人 我是班級小主人——班級事務(wù)分工表 所有同學都必須以效勞的態(tài)度效勞班級,熱愛班級,在努力學習的同時,做好本人的班級工作, 努力把本班建立成:書香班級...
2025-03-30 04:56
【總結(jié)】第一篇:我是班級小主人-自主管理創(chuàng)新案例 我是班級小主人 ----自主管理創(chuàng)新案例 擔任班主任工作已有多年了,我一直強調(diào)班主任的權(quán)威,面面俱到、事事俱細、一管到底,不重視學生對班級管理的參與。通...
【總結(jié)】班級活動:《我是班級小主人》韓海泉 一、活動目的: 1通過夸夸我們的集體來培養(yǎng)學生的集體榮譽感,并用集體的先進事跡來為 隊員樹立榜樣,激勵隊員勤學苦練,人人為集體爭光。 2通過活動,使學生對所在班級有所了解,感受到成長在集體里的幸福,從 而培養(yǎng)學生的集體榮譽感,初步培養(yǎng)學生的集體責任感
2025-08-23 09:53