多媒體課件制作及教學比賽活動方案共5篇(編輯修改稿)
2025-10-14 00:01 本頁面
【文章內容簡介】 并以“姓名”的方式命名。七、競賽使用軟件（1）操作系統(tǒng)：Windows xp。（2）課件制作軟件：PowerPoint（3）圖形、圖像制作軟件： Photshop，（4）音頻制作軟件： Windows錄音機。八、比賽設立的獎項一等獎3名二等獎6名三等獎9名Windows畫圖。特別組織獎：官輝第三篇：教師多媒體課件制作比賽方案教師多媒體課件制作比賽方案為進一步推進多媒體技術在課堂教學中的的應用，進一步帶動我?，F代化教學手段的廣泛應用，提高教師多媒體課件的制作水平，不斷提升課堂教學效率和教學質量，經學校研究決定，于本學期舉行教師多媒體課件制作比賽，制定具體方案如下：一、活動目的為大力提高現代教育設施設備的使用效益，有效提升教師課件制作能力和現代化教學手段的應用能力，進一步利用好信息技術教育資源，促進教學資源庫的共建共享。二、比賽時間： 2012年月日三、比賽地點：學校電子備課室四、參賽對象：五、具體安排：月 日將各教研組在本學科任選本學期一課題將比賽題目交回教導處（同一教研組成員所選課題不得相同）。月 日統(tǒng)一在學校電子備課室參加制作參賽作品。六、比賽評委：七、評獎方法：學校將以參賽教師總數的10%、20%、30%、30%的比例評出一、二、三等獎和參賽獎，并對成績優(yōu)秀的教研組整體獎勵。一等獎課件選送參加出校課件大賽。參加比賽的課件都將作為優(yōu)秀課件由學校存檔供校內教學資源共享使用獲獎作品在校園網上公開展示。八、比賽評分細則：九、課件制作規(guī)則：由教師需提前準備本課教學設計及課件制作所需素材；課件必須是本人親自設計制作，不得由他人代替；符合新課程標準要求，滲透課改理念，有明確的教學目標；將參賽的課件制作完成后以課題+自己的姓名為文件名保存（如：《掌聲》
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