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正文內(nèi)容

大班繪本勇氣(編輯修改稿)

2024-10-13 23:56 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,是勇氣,是 勇氣,是勇氣,是再來(lái)一次。勇氣,是從頭開(kāi)始。勇氣,是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。勇氣,是必要時(shí)說(shuō)聲再見(jiàn)。勇氣,是相互奉獻(xiàn)我們自己!配樂(lè)朗誦自己的作品。五、激情總結(jié)勇氣有很多種。有的令人敬畏。有的平平常常。勇氣是勇敢地面對(duì)自己,坦然的面對(duì)天地,不恐,不懼,不驚,能夠勇于獻(xiàn)出自己的一切,必要時(shí),甚至是生命,這便是正真的勇氣,相信通過(guò)這節(jié)課,大家會(huì)對(duì)勇氣有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。第三篇:繪本 勇氣《勇氣》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.借助繪本閱讀,培養(yǎng)學(xué)生觀察畫(huà)面的能力,享受閱讀的情趣。2.以讀、說(shuō)、繪的方式引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)童書(shū),感悟詩(shī)意面對(duì)生活的態(tài)度?!窘虒W(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入新課,激發(fā)興趣。1.同學(xué)們,又到了我們課外閱讀的時(shí)間啦!2.今天,老師要和大家一起分享一本有趣的童書(shū)。(出示書(shū))書(shū)名是—— 板書(shū):勇氣二、觀察封面,初步感知。1.指導(dǎo)學(xué)生觀察封面:讀一本書(shū)要從書(shū)的封面讀起,從封面上你看到了什么?你知道了什么?2.出示:伯納德?韋伯教師簡(jiǎn)介作者:伯納德?韋伯,1924年生于美國(guó)賓夕法尼亞州,在一個(gè)很有創(chuàng)造力的家庭長(zhǎng)大。雖然小時(shí)候常搬家,但家人總是會(huì)確定新的落腳處有圖書(shū)館與戲院。“喜歡鱷魚(yú)”成為他開(kāi)始創(chuàng)作童書(shū)的動(dòng)機(jī),他還創(chuàng)造出一個(gè)著名的童書(shū)角色——鱷魚(yú)萊爾。伯納德常走訪小學(xué)與讀者接觸,他尤其鼓勵(lì)小讀者把看完故事的感受和自己生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái),再發(fā)展成新故事。伯納德曾出版的童書(shū)超過(guò)30本,其中《勇氣》一書(shū)出版后,在美國(guó)和日本都引起了熱烈反響。3.出示橫條上的內(nèi)容:榮獲《父母必讀》紅泥巴2007全國(guó)十佳童書(shū)第1名。著名兒童閱讀專家阿甲傾情翻譯。著名兒童文學(xué)家梅子涵、彭懿推薦。讓學(xué)生讀一讀,再說(shuō)說(shuō)了解了什么?三、共讀童書(shū),隨機(jī)設(shè)疑。1.教師讀第3—8故事內(nèi)容,學(xué)生邊聽(tīng)邊看圖。隨機(jī)引導(dǎo)學(xué)生思考:請(qǐng)同學(xué)們看圖,為什么這里的勇氣令人敬畏?為什么說(shuō)這里的勇氣平平常常?2.學(xué)生自由讀第9—32頁(yè)。要求:①讀一讀句子,再看一看圖畫(huà)。②感興趣的地方多讀幾遍,想一想書(shū)中為什么這樣說(shuō)? 3.交流:勇氣,是剛搬到新地方,你大方地說(shuō):“嗨,我的名字叫偉利。你們呢?”勇氣,是和別人吵架后你先去講和。勇氣,是改掉壞習(xí)慣。勇氣,是愛(ài)它,卻不摘它。勇氣,是不開(kāi)燈就上床睡覺(jué)。勇氣,是小草從冰雪下破土而出。勇氣,是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。勇氣,是我們相互給予的東西。??四、整體回味,感悟延伸。1.故事讀到這兒,你心里有一種什么樣的感覺(jué)? 2.你有哪些收獲?3.哦,勇氣,你到底是什么?出示:勇氣,是()。4.用上面的句式說(shuō)一說(shuō)自己親身體驗(yàn)或者親眼目睹的“勇氣”。5.聯(lián)系生活實(shí)際,寫一寫什么是“勇氣”,再配上圖畫(huà)。6.展示學(xué)生的創(chuàng)作。五、推薦繪本,閱讀延續(xù)。1.經(jīng)典的繪本故事非常多,感興趣的可以找來(lái)讀一讀。閱讀繪本,要注意觀察、想像,還可以和小伙伴們分享精彩的片段。2.推薦繪本書(shū)目:《愛(ài)心樹(shù)》、《一片葉子落下來(lái)》、《花婆婆》、《蚯蚓的日記》??第四篇:大班繪本大班繪本:婷卡戴溪幼兒園黃明活動(dòng)目標(biāo):,體會(huì)角色心理的變化。,感受互相尊重,和諧相處的美好?;顒?dòng)準(zhǔn)備:課件、繪本?;顒?dòng)過(guò)程:一、出示 PPT1—2,介紹婷卡,引起興趣。這是世界上最小的羊,她的名字叫婷卡。這有個(gè)好聽(tīng)的故事,就是關(guān)于她的。二、了解婷卡的煩惱。出示PPT3一5,初步感知婷卡的煩惱。(1)農(nóng)夫養(yǎng)了幾只羊?這羊有什么特點(diǎn)?(2)每年農(nóng)夫都要干什么事?羊毛有什么用?婷卡的羊毛有多少?(3)睡覺(jué)時(shí),婷卡心情怎樣?為什么? 引導(dǎo)幼兒小結(jié)婷卡的心情。出示PPT6—10,引導(dǎo)比較烏鴉蘇提和大羊們對(duì)待婷卡的不同態(tài)度。(1)觀察感受蘇提對(duì)婷卡的愛(ài)(蘇提逗婷卡開(kāi)心)(2)婷卡對(duì)遠(yuǎn)處小山
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