【文章內(nèi)容簡介】 其他同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，發(fā)揮集體智慧，是不可能成功的。第八單元孟姜女哭長城作者：宋佰桐秦朝的有個善良美麗的女子，叫孟姜女。一天，她正在自家院子里做家務(wù)，突然發(fā)現(xiàn)葡萄架下藏了一個人，嚇了一跳。正要叫的時候，只見那個人連連 懇求說：?別喊，救救我吧！我叫范喜良，是來逃難的。?原來，這時秦始皇為了修長城，正在到處抓人做勞工，不知累死了多少人。這時，她見范喜相貌堂堂，就準(zhǔn)備和范喜良結(jié)為夫妻。這天，孟家張燈結(jié)彩。突然，來了一群官兵，不容分說，用鐵鏈一鎖，硬把范喜良抓到長城做勞工，她心想：我去長城找他，對就這么定了。因此，她就上路了。一路上，也不知道經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，她沒有喊過一聲苦，沒有掉過一滴眼淚。終于，她到達(dá)了長城。她一個一個工地地找，一個一個勞工地問，也沒有找到范喜良。最后，她鼓起勇氣向一隊正要上工的勞工詢問：?你們這兒有個叫范喜良的嗎？?勞工說：?有這么一個人，是新來的。?孟姜女一聽，提多開心了！她又問：?他在哪兒？?勞工說：?已經(jīng)死了，尸首都已經(jīng)填到城墻根兒了。?猛地聽到這個噩耗，孟姜女如同晴天霹靂，她只覺得眼前一黑，一陣心酸，大哭起來。這一哭就是三天三夜，直哭得天昏地暗，地動山搖，只見天空越來越沉，只聽?嘩啦?一聲，一段長城哭倒了，露出來的正是范喜良的尸首。她的淚水滴在了范喜良的臉上，她終于看見了自己的丈夫了。簡評：宋佰桐同學(xué)用通順流利的語言向我們敘述了《孟姜女哭長城》的故事，整篇文章結(jié)構(gòu)完整，情節(jié)生動，非常令人感動。第三篇：小學(xué)四年級上冊語文(S版)各單元作文四年級上冊各單元寫作范文第一單元放 鞭 炮作者：步一凡童年的生活猶如一條清澈的小溪，歡快地哼著小曲向前奔騰。而童年的趣事，就像一葉葉扁舟，蕩漾在歡騰的小溪上。每當(dāng)我回憶起那些事兒的時候，嘴角上就不由自主地露出一抹抹笑容。去年年三十夜晚，我、哥哥和爸爸一起去放鞭炮。?嗞——?一聲，哥哥放的鉆天猴飛快地躥上天空；?嗵！?爸爸的二踢腳躍上天空，炸了個粉身碎骨；可是，就在我放二踢腳的時候，二踢腳被風(fēng)吹倒了，我們被嚇得四處逃竄。幸好，二踢腳撞上欄桿，飛上了天空！哇！好險哪！?啪——?不知誰家的禮花，在天空中綻放朵朵五光十色的花；?噼噼啪啪——?大地紅，一連串地爆炸聲震耳欲聾……剎時間，漆黑的夜空被無數(shù)的煙花爆竹裝扮得五彩繽紛，姹紫嫣紅，好不耀眼！我想：?年獸是不是龍呀！?突然，一陣電閃雷鳴打亂了我的思路，看來，我是想錯了。我忍不住地哈哈大笑起來。龍王能控制天氣，呼風(fēng)喚雨，我多么羨慕龍王??！那時候，我竟然相信有龍王，真傻?。⊥晔敲篮玫?，是燦爛的，是五顏六色的。這件事，對我來說真是一個美好回憶??！簡評：小作者以輕松快活的口吻講述了大年三十放鞭炮的熱鬧場景。既有放鞭的歡喜，又有放鞭的驚險；既有夜空的美景，又有新年的喜悅。讀后，令人浮想連篇，回味無窮??！第二單元周記一則作者：韓琦錕九月第三周這一周是普通話宣傳周，我們班級開展了一次?我是推廣普通話宣傳員?的主題班會。我們在板報上寫了：?我是中國娃，愛說普通話！?主題標(biāo)語。這次班會的主持人是一凡和天姝。同學(xué)們用各種形式的節(jié)目來宣傳推廣普通話的重要性。有的講笑話，有的講故事，有的表演歌舞……其中我講了一個笑話，笑話講的是：一位解放軍戰(zhàn)士回家，看到一個大姐姐在河邊哭了起來。解放軍戰(zhàn)士問她：?大姐，你為什么在河邊哭呢？?那個大姐操著一口濃重的四川話說：?我的孩子掉進(jìn)河里了。??什么，孩子掉河里了？我馬上給你撈上來。?說完，那位解放軍戰(zhàn)士?撲通?一聲就跳進(jìn)河里，他撈啊撈，沒撈到孩子，卻撈到了一雙鞋。解放軍戰(zhàn)士探出頭來說：?大姐，孩子沒撈到，倒是撈上來一雙鞋。?說完，那個大姐連忙說：?就是它，我的孩子（鞋子）！?原來，那位大姐把?鞋子?說成?孩子?了。這都哪跟哪??？你看，普通話說得不好，造成多大的麻煩啊！簡評：韓琦錕同學(xué)的這篇周記格式正確，語言幽默簡練，敘事也完整，通過對?普通話宣傳周?主題班會的精彩描寫，闡述了推廣普通話的重要性，是一次成功的習(xí)作。希望今后再接再厲吧！第三單元我的好同學(xué)——?麗麗?我的同學(xué)?麗麗?是一個學(xué)習(xí)好，樂于助人，小巧玲瓏的班級干部。她就是我最佩服的同學(xué)了。?麗麗?是瓜子臉，炯炯有神的大眼睛，紅紅的臉蛋，櫻桃小嘴，個子不算高，但她的頭發(fā)很長。她聲音也是那么的動人。?麗麗?的學(xué)習(xí)可好了。有一次，老師發(fā)試卷時，因為那張試卷很難，其他同學(xué)都答了90分以下。而?麗麗?呢，她對這張試卷根本不在意，結(jié)果她答了一個100分。她也很樂于助人。有一次，她發(fā)現(xiàn)小紅沒帶鋼筆，她二話沒說，從自己的文具盒里掏出一支鋼筆借給了小紅，感動得小紅連說?麗麗?真是個活雷鋒。她還借小剛格尺，扶著盲人過馬路……人們都說：?雷鋒出門一千里，好事做了一火車！?那么，我可以非常自豪地說，在助人為樂做好事方面，她簡直可以和雷鋒一比高低！她還心靈手巧。?麗麗?的十字繡，堪稱班里的一絕。她繡的東西可逼真了。你看，在夏季的小池里，一朵朵荷花粉嘟嘟的，舒展著花瓣，正在盛開著。清風(fēng)溫柔，池水漣漪，一葉扁舟，徐行波上，采蓮女華服彩絹，面貌姣好。河里的小魚，鱗明眼亮，在荷葉下游得可自在了……看了這樣精美絕倫的作品，相信你一定會瞠目結(jié)舌，半晌說不出話來的。你們覺得?麗麗?是不是多才多藝?。克€是我們學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生呢！簡評：我們一起來看劉美希同學(xué)的作文，可以說是文筆流暢近乎口語化，這樣的語言極大地接近了她與讀者之間的距離，讓人讀起來不生疏，很親切，如嘮家常，這個優(yōu)點是最值得我們學(xué)習(xí)的。還有劉美希同學(xué)在布局謀篇方面也是很在行的，整篇文章，脈絡(luò)清晰，層次分明，且中心突出，極好地展現(xiàn)了?杭杭?的過人之處，希望大家多從這篇文章中吸引寶貴經(jīng)驗。第四單元校園變美了作者：張葦杭人們總用：?女大十八變，越變越好看!?來描寫女孩子越長越漂亮，越變越美麗。我們的校園也同樣變得美麗舒適了。不信，就提起你十二分的精神來聽我說一說吧！我就先說一說校園的?花草樹木?吧！一說起?花草樹木?，大家肯定都知道要愛護(hù)吧！我相信同學(xué)們一定會，可有些個別同學(xué)卻為了不讓老師說，而?刷?一下把吃完小食品后留下的食品袋扔到了樹枝上。對校園里的這些綠色小衛(wèi)士們，不但不保護(hù)，反而去肆意去破壞。沒過多久，我們的?花草樹木?就已經(jīng)被他們破壞得不成樣子了。下面就讓我們看看以前的?花草樹木?吧！樹根下隨處橫躺堅臥著各種垃圾：飲料瓶、食品袋……這些垃圾長年累月堆積著，沒人打掃清理，臭氣熏天，就連樹上的蟲子都要被熏得?搬家?了?？戳诉@幅情景，同學(xué)們都開著玩笑說：?看來大家還做了一件好事，這不連樹上的蟲子都被這些垃圾‘熊’跑了，就讓這嗆人的臭氣保護(hù)著這些小樹苗吧！?可是現(xiàn)在與以前不相同了。看了你一定會大吃一驚的。春天，樹木一片蔥綠，可愛的小鳥唱著歡樂的小曲兒?回家?了；夏天，許多人在樹下乘涼，大家都很快樂；秋天，美麗的楓葉在樹下來回地飄蕩：到了冬天，天空中飄著美麗的雪花，落在樹下，雖然沒有以往的那熱鬧的景象了，卻自有一番風(fēng)韻?，F(xiàn)在的校園有了一百八十度的大轉(zhuǎn)變，真叫人驚喜?。『喸u：張葦杭同學(xué)用風(fēng)趣而幽默的語言向我們描述了校園環(huán)境的可喜變化，表達(dá)了自己對校園的熱愛和對校園環(huán)境變美變清潔的欣喜心情。全文層次清晰，主題突出，具有一定的示范性，希望大家要多學(xué)習(xí)這次作文的長處??！第五單元晶瑩的淚花落在信紙上助人為樂的一件事作者：陳佳鑫今天放學(xué)一回家，我就翻箱倒柜地把我不能穿了的一些衣物翻了出來。這時，媽媽從廚房里走了出來，問我：?又找什么呢？??老師說了，學(xué)校要為災(zāi)區(qū)捐東西，讓我們也捐一些。??光捐舊的也不行啊，這樣吧！就把你的粉裙子捐出去吧！?說著，媽媽從衣柜里拿出那條粉裙子。?怎么？舍不得？?媽媽，看著猶豫不決的我問道。說實話，我還真有點舍不得，那條裙子是我9歲生日時，哥哥給我的，還沒穿過幾次呢。不過，想到災(zāi)區(qū)人民缺吃少穿的樣子，我還是咬咬牙，同意了，送到了學(xué)校去。一個月過去了，我都把這件事給忘了。突然，我收到了一封信。原來，收到禮物的是一個小姐姐，她把裙子送給了妹妹。她的妹妹總是肚子疼，怕冷。醫(yī)生說，這種病十分難治，需要療養(yǎng)。平時就她就在床上呆著，當(dāng)她穿上這條裙子后，每天都下地走一走。這是小妹妹發(fā)病過后，從來沒有過的。她們一家人都十分感謝我，并特別的高興?？催@了這封信后，我給她們寫了一封回信：?……一切都會好起來的……?不知為什么，我控制不住內(nèi)心的激動，潸然淚下。簡評：陳佳鑫同學(xué)的這篇作文，語氣平穩(wěn)，文辭樸實，將自己幫助別人的事一五一十地敘述了出來，體現(xiàn)了自己幫助別人進(jìn)內(nèi)心的無比快樂。這是令人十分感動的地方。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種?平淡之中見真情?的寫法，來使我們的作文充滿真情。第六單元未來的筆作者：慈雁如一天晚上，我躺在床上睡不著。我用手電筒一照鐘表，呀！10點啦！我在不知不覺中進(jìn)入了二十二世紀(jì)。有一天，我正在悠閑地看著《假如給我三天的光明》。突然，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一封信。信封上有幾個字：這是一只神奇的筆。我心里想：這筆會是什么樣的呢？帶著疑惑，我打開了信封。呀！太漂亮了：筆的表面是五個小公主，她們身邊有一個心形的小按鈕。只要按一下，五個小公主就會站了起來，為你解愁。筆帽上有一個白雪公主的小玩偶，特別好看。它的功能很多，如果你有題不會，只要輕輕地對它說一聲這道題的題目，它就會自動出現(xiàn)一個小屏幕，并呈現(xiàn)出答案。如果你的心情不好，它將會給你來一段搞笑電影，一定會讓你大笑不止的。如果你沒帶文具，別急，這支筆會讓你沒有錯別字，也有多色和直線的功能。這樣美術(shù)課就不會擔(dān)心沒帶用具了。它還有防盜功能，如果你在上學(xué)或放學(xué)路上遇到歹徒，它會用強(qiáng)光刺傷歹徒的眼睛，用催淚煙霧來讓歹徒流淚不止，還會用瞬間高電壓將他擊劍。?起床！?一個清脆的聲音把我驚醒。?。≡瓉硎菈粞?！但是，我相信這樣神奇的筆到那個時候一定會有的。簡評：慈雁如同學(xué)發(fā)揮自己大膽的想像，描述了三十一世紀(jì)的筆的神奇功能。它不但能夠幫助我們學(xué)習(xí)，還能在危急的時刻解救我們，闡述了自己對未來筆發(fā)展的獨特見解。第七單元辦報頌英杰古往今來，有多少中華兒女，為了祖國的崛起、祖國的尊嚴(yán)、祖國的榮譽，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，譜寫了一首首感人肺腑的詩篇。為了向這些偉人志士表達(dá)我們的崇敬之情，我們班級舉辦了一次歌頌英雄人物事跡的辦報活動。由于?就近原則?我選擇了在我周圍的幾名同學(xué)。組是分好了，可是到底要寫誰呢？是寫偉大的領(lǐng)袖、杰出的科學(xué)家、可敬的愛國志士、優(yōu)秀的體育，還是默默無聞的勞動模范呢？經(jīng)過我們的一番討論和研究，我們還是決定用?愛國志士?這種喜聞樂見的題材作為我們這期小報的主題。我的好朋友一聽說這件事都覺得太簡單了。平時一向崇拜武俠英雄的東東說：?干脆就寫古代的那些武俠得了，那場面，比兩頭羅馬斗牛打架的場面還壯觀呢！??不行，這也顯得太俗了，現(xiàn)在是什么年代了？現(xiàn)在是二十一世紀(jì)！?我反駁道。?好，你說寫些什么呢？?吳東沒好氣地說。?我說寫解放戰(zhàn)爭時候的英雄，有那么多的戰(zhàn)士為祖國人民的解放而獻(xiàn)出了生命，難道不值得寫嗎？?除了東東外，其他人都站在我這邊，我的想法多票通過。下一步，就是查找做小報的資料了，我分配我的同桌來查找文字資料，我的前桌查找文字資料。只有東東還傻站著不動，我問他：?你，怎么不回家查資料呢？??我不想找，因為我對解放戰(zhàn)爭沒興趣！??我們組的小報如果得了獎，可沒有你的份啊！?他一聽這句話，頭也不回地跑回家去找資料了。Yeah,我的激將法成功了！