小班數(shù)學：送圖形寶寶回家教案設計(編輯修改稿)
2025-10-13 23:03 本頁面
【文章內容簡介】 動目標】引導幼兒按照水果的名稱、顏色特征進行分類。引導幼兒根據(jù)圖片大膽的講述水果的外形特征。鼓勵幼兒積極地參與數(shù)學活動，喜歡擺弄操作材料?！净顒訙蕚洹刻O果、香蕉、西瓜水果圖片人手一套。蘋果、香蕉、西瓜空白的圖片人手一套。【活動過程】一、談話導入，激發(fā)幼兒活動的興趣師：寶寶們，你們都吃過水果嗎？你吃過什么水果？幼兒講述二、引導幼兒觀察講述水果的外形特點出示水果的黑白圖片師：在小朋友的凳子下面有幾樣水果的圖片，請你們拿出來看看是什么水果？根據(jù)幼兒回答，幫助幼兒逐一認識水果（蘋果、香蕉、西瓜）展示三種水果的圖片師：讓我們跟這些水果寶寶打個招呼吧。三、引導幼兒根據(jù)圖形標記送水果回家?guī)煟核麑殞氄f它們有點累了，讓我們送它們回家吧。出示貼有水果的籃子師：瞧！汽車開來了。數(shù)數(shù)幾輛車？哪個是水果寶寶的汽車呢？我們都是有禮貌的孩子，送水果寶寶還要說一句有禮貌的話“蘋果寶寶，我送你坐蘋果車。”小結：籃子上貼著什么水果的標記就是誰的騎車，我們把水果送到汽車上還要說一句有禮貌的話。幼兒操作檢查操作結果四、引導幼兒根據(jù)水果顏色送水果回家。師：水果寶寶的家到了，我們一起去看看吧。出示三個不同顏色的家?guī)煟呵?！這三個家有什么不一樣？師：水果寶寶說，平時我的衣服是什么顏色的，那個顏色的房子就是我的家。我們的這些水果寶寶平時喜歡穿什么顏色衣服的？那哪個是它的家？師：不要忘記送水果回家時，還要說禮貌的話。如：蘋果寶寶我送你會紅色的家。五、結束部分師：水果寶寶們都回家了，讓我們也回去休息吧。第四篇：小班分類活動。圖形寶寶回家數(shù)學活動：圖形寶寶回家小六班 劉婉姝設計意圖：小班第一學期，幼兒對于分類的概念還分模糊，
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