【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考核評(píng)估實(shí)施方案》，我校認(rèn)真組織實(shí)施硬、軟件建設(shè)，各項(xiàng)工作按計(jì)劃有條不紊地展開(kāi)，逐步取得成效?，F(xiàn)將我校初中標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查結(jié)果報(bào)告如下：一、學(xué)?；厩闆r峽口初級(jí)中學(xué)建于1968年，位于峽口鎮(zhèn)，學(xué)校現(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班，學(xué)生269人，寄宿學(xué)生235人，開(kāi)辦食堂，設(shè)有餐廳。有教職工35人，本科學(xué)歷19人。學(xué)校黨支部共有黨員10名，入黨積極分子6名。學(xué)校占地面7184積平方米，有教學(xué)樓、綜合樓和教工宿舍，校舍建設(shè)面積4430平方米。有標(biāo)準(zhǔn)化的物理實(shí)驗(yàn)室、生化實(shí)驗(yàn)室、物理儀器室、化儀器室、化儀器室、微機(jī)室、多媒體室、光盤(pán)播放室、衛(wèi)星接受室、圖書(shū)室閱覽室、美術(shù)活動(dòng)室各1個(gè)，校圖書(shū)室藏書(shū)11064冊(cè)，計(jì)算機(jī)43臺(tái)，生機(jī)比16︰1。學(xué)校布局合理，校園整潔，環(huán)境宜人，文化氛圍濃厚。學(xué)?，F(xiàn)有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)4人，設(shè)有教務(wù)處、政教處、總務(wù)處三個(gè)職能部門(mén)。學(xué)校黨小組共有黨員12名。教導(dǎo)處下設(shè)教研組，有 1 語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組、文綜組和理綜組5個(gè)教研組。政教處下設(shè)團(tuán)支部和學(xué)生會(huì)。近幾年來(lái)，被定西市評(píng)為“書(shū)信大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，被臨洮縣委、縣政府評(píng)為“法制宣傳先進(jìn)單位”，被鎮(zhèn)政府評(píng)為“未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)集體”、“精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”。2009—2010學(xué)初中教育教學(xué)目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)考核第二名。我校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育思想，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，以“為學(xué)生幸福人生奠基”的辦學(xué)理念；以“學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人”為辦學(xué)目標(biāo)；以“熱心教育，精心育人，開(kāi)拓進(jìn)取，敢于爭(zhēng)先”為工作精神；“和諧、正身、凝聚、奮進(jìn)”為校風(fēng)；“博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、創(chuàng)新”為教風(fēng)；以“誠(chéng)實(shí)、勤奮、善思、進(jìn)取”為學(xué)風(fēng)。遵循“以德立校、依法治校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校、特色辦?！钡墓芾砝砟?，與時(shí)俱進(jìn)求突破，深入細(xì)致抓落實(shí)，努力打造師德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍，著力培養(yǎng)素質(zhì)全面、富有創(chuàng)新精神的學(xué)生群體。二、學(xué)校教育管理學(xué)校全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，基本完成了上級(jí)下達(dá)的教育、教學(xué)等各項(xiàng)任務(wù)，樹(shù)立了正確的教育觀和質(zhì)量觀，制定了切實(shí)可行的長(zhǎng)遠(yuǎn)、近期和學(xué)年工作計(jì)劃，從學(xué)校辦學(xué)方向、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo)、管理措施等方面提出了較為嚴(yán)密、細(xì)致、具體可行的要求，做到職責(zé)明確、制度完善，全 體教師面向全體學(xué)生，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。制定并逐步健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)校先后制定了《教育教學(xué)目標(biāo)考核責(zé)任書(shū)》、《教育教學(xué)常規(guī)管理制度》等一系列管理制度，并在實(shí)施過(guò)程中收到了良好的效果。學(xué)校堅(jiān)持科學(xué)管理，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、崗位責(zé)任制。學(xué)校每學(xué)期根據(jù)教師所授學(xué)科在全縣同一學(xué)科中的排名情況，嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)罰制度，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策落后，并與年終考核直接掛鉤。這些措施極大地調(diào)動(dòng)起了全體教師工作的積極性和主動(dòng)性。在日常工作中，我校堅(jiān)持開(kāi)展民主管理、全員管理，積極推行校務(wù)公開(kāi)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，做到絕不亂收學(xué)生一分錢(qián)（除代收作業(yè)本費(fèi)外），主動(dòng)接受社會(huì)各方面的檢查。（一）德育建設(shè)優(yōu)先發(fā)展學(xué)校堅(jiān)持以“教師是學(xué)校的主人，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。一切為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都能成才；習(xí)慣養(yǎng)成、目標(biāo)激勵(lì)、賞識(shí)自信、追求成功”德育教育理念。使德育工作得以落到實(shí)處，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。這方面的保障制度有《教育教學(xué)常規(guī)管理制度》、《教師職業(yè)道德“八要”、“八禁”》、《學(xué)生德育工作實(shí)施方案》、《峽口初級(jí)中學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施方案》、《峽口初級(jí)中學(xué)養(yǎng)成教育目標(biāo)》、《峽口初級(jí)中學(xué)一日行為規(guī)范》等。堅(jiān)持“以德育為核心”的素質(zhì)教育理念，強(qiáng)化“八榮八恥”、“養(yǎng)成教育、信心教育、感恩教育”、“七心教育”（愛(ài)心、誠(chéng)心、信心、決心、恒心、專心、細(xì)心）等常規(guī)教育訓(xùn)練，注重突出學(xué)生主體地位，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展，加強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。開(kāi)展系列主題活動(dòng)，使每一個(gè)學(xué)生明確“為學(xué)須得先為人”這一道理，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步完善“學(xué)?！彝ァ鐣?huì)”三位一體的德育環(huán)境網(wǎng)絡(luò)和“德育領(lǐng)導(dǎo)小組—班主任—學(xué)生干部” 三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)，逐步形成了教書(shū)育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人的良好局面。切實(shí)加強(qiáng)法制教育、安全教育、青春期教育、環(huán)境教育、國(guó)防教育和健康教育、心理素質(zhì)教育、傳統(tǒng)美德教育等，舉行相關(guān)的知識(shí)講座，結(jié)合熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行典型案例教育，讓學(xué)生知法、懂法、守法，做遵紀(jì)守法的模范。積極開(kāi)展德育課題研究，不斷深化德育工作，德育工作成效顯著，收到較為理想的效果。規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，塑造學(xué)生良好品質(zhì)。我校制定《峽口初級(jí)中學(xué)養(yǎng)成教育目標(biāo)》、《峽口初級(jí)中學(xué)一日行為規(guī)范》 等，以“學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人”為目的,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生日常良好的行為習(xí)慣。以召開(kāi)主題班會(huì)、早晨三分鐘演講、學(xué)生校園廣播、自辦班級(jí)周報(bào)、校園學(xué)生自辦報(bào)欄等形式，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注自我、關(guān)注他人、關(guān)注社會(huì)的良好品質(zhì)和習(xí)慣。逐步引進(jìn)魏書(shū)生民主科學(xué)管理班級(jí)的先進(jìn)理念。民主是 指師生之間建立服務(wù)關(guān)系、互助關(guān)系、尊重和發(fā)展人性和個(gè)性、集體決策的民主作風(fēng)；科學(xué)是指按照學(xué)生和班級(jí)的實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r制定相應(yīng)的措施、方法、程序、規(guī)則。努力在班級(jí)內(nèi)呈現(xiàn)“ 人人有事干、事事有人干，時(shí)時(shí)有事干、事事有時(shí)干，制度之內(nèi)人人平等、制度之上人人自由、制度之上沒(méi)有權(quán)威、制度之外沒(méi)有民主”的新氣象。（二）教學(xué)改革初見(jiàn)成效學(xué)校注重課程改革、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校堅(jiān)信改革必定成功的信念，遵循“教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線”的課堂教學(xué)理念，遵循“低起點(diǎn)，小步走，快節(jié)奏，高要求，抓基礎(chǔ)，重落實(shí)，高效率，保兩頭”的課堂教學(xué)原則，全面推行建立在以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線為理念之上的利于學(xué)生自主發(fā)展、自律成長(zhǎng)的邊學(xué)邊教、邊練邊學(xué)模式下的八環(huán)節(jié)（情景導(dǎo)入、目標(biāo)導(dǎo)學(xué)、自主學(xué)習(xí)、合作交流、當(dāng)堂訓(xùn)練、展示點(diǎn)撥、檢測(cè)反饋和總結(jié)反思）課堂教學(xué)模式，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高和新課程改革提供了主要陣地，能夠順利地實(shí)現(xiàn) “尊重學(xué)生、發(fā)展學(xué)生、完善