【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 理解。教學(xué)準(zhǔn)備：計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及輔助教學(xué)軟件。教學(xué)過(guò)程：（一）激情導(dǎo)入。我們身邊各種各樣的信息，讓我們認(rèn)識(shí)了這個(gè)豐富多彩的世界。為了能夠獲得更多的信息，人們發(fā)明了各式各樣的信息技術(shù)工具，它們的出現(xiàn)使我們的生活更加多姿多彩。那么，什么是信息？我們又是如何獲取到信息的？有哪些信息技術(shù)工具？本單元的內(nèi)容會(huì)為大家解答這些問(wèn)題，同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎？我們開(kāi)始吧！(板書(shū)課題：第1課 信息的世界)（二）新課我們生活在信息時(shí)代，今天就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下信息吧！1． 什么是信息當(dāng)你看到第一幅圖片中的符號(hào)時(shí)，知道有可能下雨；第二幅圖片中的符號(hào)是交通安全符號(hào)，提醒我們?cè)谶@個(gè)地點(diǎn)要注意安全；第三幅圖中的交通指示燈是我們常遇到的，它通過(guò)顏色指示我們是否可以通行；第四幅圖片中是一個(gè)鬧鐘，它通過(guò)指針和數(shù)字告訴我們當(dāng)前的時(shí)間。它們以符號(hào)、顏色、數(shù)字等方式給我們的消息統(tǒng)稱(chēng)為信息。(請(qǐng)學(xué)生列舉信息的例子)。2． 身邊的信息我們身邊充滿(mǎn)了各種各樣的信息，它們以圖片、聲音、文字、視頻、符號(hào)等各種形式存在于我們的周?chē)?，傳遞給我們消息。誠(chéng)信是我國(guó)傳統(tǒng)美德，而文字能夠幫助我們將這種美德繼續(xù)弘揚(yáng)下載。氣味讓我們嗅到了物體散發(fā)的味道，讓我們知道了花的芬芳。信息以聲音形式表達(dá)，聽(tīng)覺(jué)讓我們獲取聲音，進(jìn)而獲得信息。動(dòng)畫(huà)片《熊出沒(méi)》在讓我們了解到故事內(nèi)容的同時(shí)，也給予我們一份快樂(lè)。我們生活在信息的海洋里，那么信息對(duì)我們有什么意義呢？在天氣預(yù)報(bào)中看到下雨符號(hào)出現(xiàn)時(shí)，就知道要下雨了，出門(mén)帶好雨具，避免淋雨。在黑夜中，很難辨別方向。北極星所在的地方永遠(yuǎn)是北方，我們可以借助北極星來(lái)指引方向。我國(guó)是世界上最早發(fā)現(xiàn)和使用石油的國(guó)家之一，在東漢時(shí)期有人發(fā)現(xiàn)一種可以燃燒的奇怪“水”。宋代著名科學(xué)家沈括將它命名為“石油”，并且預(yù)言了未來(lái)的重要性?，F(xiàn)在石油已經(jīng)是最重要的燃料，也是制作化肥、塑料等的重要原料。我們不難發(fā)現(xiàn)，信息的作用在于它讓我們認(rèn)識(shí)了事物，給我們帶來(lái)了啟迪，讓我們?cè)趨^(qū)別事物的同時(shí)，認(rèn)識(shí)世界，進(jìn)而創(chuàng)造更美好的生活。(三)、練習(xí)（結(jié)合“動(dòng)腦筋”教學(xué)，主要是通過(guò)具體事例，讓學(xué)生明白什么是信息，什么是信息技術(shù)。）討論回答：信息和計(jì)算機(jī)有什么聯(lián)系？舉幾個(gè)信息的例子?？谑觯喝祟?lèi)處理信息的過(guò)程，舉幾個(gè)利用計(jì)算機(jī)處理信息的例子?？梢岳谜n件出示圖片。問(wèn)：你們還知道哪些地方使用到信息技術(shù)嗎？第2課時(shí)第二課 信息活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)：知道什么是信息活動(dòng)；了解信息活動(dòng)對(duì)人類(lèi)的意義。教學(xué)重點(diǎn)：什么是信息活動(dòng)。教學(xué)難點(diǎn)：信息活動(dòng)對(duì)人類(lèi)的意義。教學(xué)準(zhǔn)備：計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及輔助教學(xué)軟件。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課，揭示學(xué)習(xí)目標(biāo)：在生活中，我們每時(shí)每刻都要同周?chē)娜撕褪挛锎蚪坏?，處在信息活?dòng)之中。那么什么是信息活動(dòng)呢？二、新課教學(xué)同學(xué)們能分享一下你們是如何度過(guò)暑假的嗎？什么是信息活動(dòng) 當(dāng)一名同學(xué)講述他假期生活時(shí)，我們的耳朵將這些信息傳遞給大腦，大腦通過(guò)分析這些信息，描繪出當(dāng)時(shí)的情景，這就是一個(gè)簡(jiǎn)單的信息活動(dòng)。信息活動(dòng)是人們獲取信息、處理信息，和周?chē)娜嘶蚴挛锝涣鞯幕顒?dòng)過(guò)程。其實(shí)，我們經(jīng)常處在各種信息活動(dòng)之中，只要你細(xì)心觀察就能夠發(fā)現(xiàn)。比如兩個(gè)人聊天，彼此會(huì)了解到對(duì)方的興趣愛(ài)好；觀看新聞聯(lián)播，了解當(dāng)今時(shí)事熱點(diǎn)，這些都是信息活動(dòng)。信息活動(dòng)并不是單純的人與人之間的交流，動(dòng)物、植物等這些大自然中的一切事物都可以直接或間接地與我們進(jìn)行信息活動(dòng)，我們可以在觀察中才能獲得其中蘊(yùn)藏的信息。比如，看樹(shù)的年輪知樹(shù)木的年齡。信息活動(dòng)的意義爸爸媽媽告訴我們每天刷牙，保持口腔干凈，可以預(yù)防蛀牙；在學(xué)校，數(shù)學(xué)老師教會(huì)我們計(jì)算；天氣預(yù)報(bào)提醒我們有雨，帶好雨具，避免淋雨感冒。信息活動(dòng)與我們的生活是密不可分的，也給我們的生活帶來(lái)許多幫助，使得先輩們掌握的知識(shí)技能得以傳承，讓我們和大自然和諧相處，更好地生活，創(chuàng)造美好的未來(lái)。三、消化鞏固，能力提升 練一練第3課時(shí)第3課我們的好幫手教學(xué)目標(biāo)：了解信息技術(shù)工具；理解信息技術(shù)工具對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的意義。教學(xué)重點(diǎn)：了解信息技術(shù)工具。教學(xué)難點(diǎn)：理解信息技術(shù)工具對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的意義。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體教室、學(xué)生用圖片若干幅。教學(xué)過(guò)程：一、談話引入我們的人類(lèi)可以利用自身的眼睛、耳朵等感覺(jué)器官來(lái)獲取信息，用大腦來(lái)處理信息。然而，在有些情況下，人類(lèi)自身的能力有限，無(wú)法進(jìn)行能力之外的信息活動(dòng)，這時(shí)需要借助信息技術(shù)工具來(lái)幫助我們。二、新課教學(xué)小伙伴出了外地，我們非常想念他，可以通過(guò)哪些方式聯(lián)系他呢？什么是信息技術(shù)工具我們可以通過(guò)直接打電話，也可以使用網(wǎng)絡(luò)聊天工具等方式與小伙伴聯(lián)系。即使遠(yuǎn)隔萬(wàn)里，這些方式也能夠幫助我們實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離的信息交流活動(dòng)。電話、網(wǎng)絡(luò)都是現(xiàn)代的信息技術(shù)工具。信息技術(shù)工具是我們得力的好幫手，幫助我們進(jìn)行信息活動(dòng)，讓我們更廣泛、更深刻地認(rèn)識(shí)奇特的大千世界。身邊的信息技術(shù)工具電話是我們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)的伙伴，它將人與人的溝通距離拉近。在古代，身處異地的人們只能通過(guò)快等方式聯(lián)系，且信息的傳遞還需要一段時(shí)間，而現(xiàn)在借助電話，我們只需要撥打幾個(gè)號(hào)碼就可以立即通話。浩瀚宇宙，有許許多多我們想要了解的東西。宇宙有多大、其它星球是否存在生命、黑洞是否真的存在等等，單憑我們的眼睛觀察是很難解答這些問(wèn)題的，這時(shí)候就需要借助太空望遠(yuǎn)鏡、衛(wèi)星來(lái)幫助我們遙看星空，解答各種問(wèn)題。人類(lèi)以及其他動(dòng)植物都是由無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)胞組成的。我們無(wú)法用眼睛直接看到細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，這時(shí)顯微鏡就可以幫助我們?cè)阽R頭下觀察到另一個(gè)奇妙的世界。在眾多的信息技術(shù)工具中，我們最熟悉的就屬計(jì)算機(jī)了。計(jì)算機(jī)能夠幫助我們存儲(chǔ)資料，還可以聽(tīng)音樂(lè)，玩游戲，寫(xiě)作文，將計(jì)算機(jī)連接到互聯(lián)網(wǎng)之后，還可以進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物等。使我們的生活變得更加豐富多彩。三、練一練打照相機(jī)的用印機(jī)的功能：。途：。如果你對(duì)剪貼畫(huà)不滿(mǎn)意，還可以插入自己喜歡的圖片！第4課時(shí)第4課結(jié)識(shí)新伙伴教學(xué)目標(biāo)：初步認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)硬件的組成；學(xué)會(huì)開(kāi)、關(guān)機(jī)的方法；簡(jiǎn)單了解計(jì)算機(jī)的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)：計(jì)算機(jī)的硬件組成。教學(xué)難點(diǎn)：開(kāi)關(guān)機(jī)的方法。教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體教室 教學(xué)過(guò)程：一、談話引入計(jì)算機(jī)是我們學(xué)習(xí)生活的好伙伴，通過(guò)計(jì)算機(jī)，我們可以畫(huà)畫(huà)、學(xué)英語(yǔ)、寫(xiě)作文、聽(tīng)音樂(lè)、看電影、游覽風(fēng)景??走近它，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)特別精彩的世界。二、新課教學(xué)20世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一就是計(jì)算機(jī)！計(jì)算機(jī)又稱(chēng)電腦，英文名字是Computer,它是處理信息的高效工具。我們可以用計(jì)算機(jī)做什么呢？計(jì)算機(jī)都長(zhǎng)什么樣子呢？學(xué)一學(xué)計(jì)算機(jī)從外觀上看，一臺(tái)計(jì)算機(jī)通常由主機(jī)、顯示器、鍵盤(pán)、鼠標(biāo)、音箱等組成。這些主要硬件都有什么功能呢？讓它們來(lái)做個(gè)自我介紹吧！我是主機(jī)，是計(jì)算機(jī)的“大腦”和“心臟”。我能幫助你們完成運(yùn)算、控制、存儲(chǔ)等工作。如果我生病了，計(jì)算機(jī)就不能工作了。要愛(ài)護(hù)我喲！我是顯示器，是計(jì)算機(jī)最主要的輸出設(shè)備。沒(méi)有我來(lái)顯示信息，你們就看不到計(jì)算機(jī)想告訴你們什么信息。如果不能正常交流，想了解計(jì)算機(jī)就難了！我們是鍵盤(pán)和鼠標(biāo)，是計(jì)算機(jī)最常用的輸入設(shè)備，是計(jì)算機(jī)的“左膀右臂”。沒(méi)有我們，你們無(wú)法命令計(jì)算機(jī)，也就無(wú)法和計(jì)算機(jī)交朋友啦！2你能寫(xiě)出下列事物的名字嗎？知道它們的用途嗎？隨著技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)的外形千變?nèi)f化以適應(yīng)人們的需求?？纯催@些計(jì)算機(jī)，你能認(rèn)出來(lái)嗎？你還見(jiàn)過(guò)哪些計(jì)算機(jī)？ 練一練啟動(dòng)計(jì)算機(jī)①先按顯示器電源開(kāi)關(guān)，打開(kāi)顯示器。②再按下主機(jī)的電源開(kāi)關(guān)，打開(kāi)主機(jī)。計(jì)算機(jī)電源打開(kāi)一段時(shí)間后，顯示出計(jì)算機(jī)的操作界面就可以進(jìn)入工作狀態(tài)了。關(guān)閉計(jì)算機(jī) ①單擊【開(kāi)始】菜單。②單擊【關(guān)機(jī)】按鈕。③計(jì)算機(jī)正常關(guān)機(jī)。三、教學(xué)反思 總結(jié)。第5課時(shí)第5課認(rèn)識(shí)鼠標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：了解鼠標(biāo)；認(rèn)識(shí)鼠標(biāo)指針的形狀；學(xué)會(huì)鼠標(biāo)的基本操作方法。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)鼠標(biāo)的形狀。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)鼠標(biāo)的基本操作方法。教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體教室。教學(xué)過(guò)程：一、談話引入我們?cè)谑褂糜?jì)算機(jī)時(shí)，經(jīng)常會(huì)用到鼠標(biāo)來(lái)畫(huà)畫(huà)、欣賞圖片、瀏覽文件、玩游戲??它是人們與計(jì)算機(jī)交流的得力助手。我們可以通過(guò)它來(lái)指揮、操作計(jì)算機(jī)。二、新課教學(xué)導(dǎo)入鼠標(biāo)的本領(lǐng)非常大，輕輕一按，你就可以通過(guò)它來(lái)把命令傳遞給計(jì)算機(jī)，實(shí)現(xiàn)與計(jì)算機(jī)的交流。讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)、操作它，看看誰(shuí)手中的鼠標(biāo)最靈活！學(xué)一學(xué)認(rèn)識(shí)鼠標(biāo)鼠標(biāo)的外形像一只小老鼠，拖著一條長(zhǎng)“尾巴”—數(shù)據(jù)線，因此被稱(chēng)為鼠標(biāo)。它是計(jì)算機(jī)的輸入設(shè)備。你知道它各部位的名稱(chēng)嗎？鼠標(biāo)握法右手自然地放在鼠標(biāo)上，手腕放松，食指、中指分別放在鼠標(biāo)的左右鍵上，其他手指放在鼠標(biāo)的兩側(cè)，中間滾輪可根據(jù)習(xí)慣用食指或中指操作。鼠標(biāo)指針啟動(dòng)計(jì)算機(jī)后，桌面上會(huì)有一個(gè)小箭頭，當(dāng)鼠標(biāo)移動(dòng)時(shí)，它也會(huì)跟著移動(dòng)，它叫作鼠標(biāo)指針。在執(zhí)行不同的任務(wù)時(shí)，鼠標(biāo)指針的形狀是不同的。練一練鼠標(biāo)的基本操作方法在使用鼠標(biāo)時(shí)，會(huì)有如下幾種不同的操作方法。操作技能練習(xí)—“紙牌”游戲鼠標(biāo)的操作方法很多，想讓它在你的手中變得聽(tīng)話，游戲是練習(xí)鼠標(biāo)操作的好幫手。比比看，“紙牌”游戲中誰(shuí)的鼠標(biāo)操作最靈活。⑴ 啟動(dòng)“紙牌”游戲①單擊【開(kāi)始】按鈕；②指向【所有程序】；③單擊【游戲】；④單擊【紙牌】。⑵ “紙牌”游戲規(guī)則(自己看書(shū)操作，看誰(shuí)學(xué)得就快)三、想一想用鼠標(biāo)左鍵“雙擊”或“右擊”都可以打開(kāi)文件，對(duì)你來(lái)說(shuō)哪種方式更方便？學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得：。學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能：。第6課時(shí)第6課鍵盤(pán)一家親教學(xué)目標(biāo)：了解鍵盤(pán)分區(qū)；初步掌握基本鍵的操作方法；會(huì)使用主鍵盤(pán)區(qū)的常用控制鍵。教學(xué)重點(diǎn)：基本鍵的操作方法。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)用常用控制鍵。教學(xué)準(zhǔn)備：計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及輔助教學(xué)軟件。教學(xué)過(guò)程：一、談話引入鍵盤(pán)同鼠標(biāo)一樣，也是我們使用計(jì)算機(jī)時(shí)的一個(gè)重要的輸入設(shè)備。我們可以通過(guò)鍵盤(pán)將命令、數(shù)字、文字等信息“告訴“給計(jì)算機(jī)，它是人們與計(jì)算機(jī)溝通、進(jìn)行信息交換的橋梁。要想更好地使用計(jì)算機(jī)，可不能小看它。二、新課教學(xué)鍵盤(pán)，是我們與計(jì)算機(jī)交流信息的另一個(gè)重要工具，所以掌握鍵盤(pán)的使用方法非常重要。要想學(xué)會(huì)用鍵盤(pán)，首先要了解鍵盤(pán)的各個(gè)分區(qū)和幾個(gè)常用控制鍵的功能。學(xué)一學(xué)，認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)鍵盤(pán)分區(qū)鍵盤(pán)有很多種，常用的鍵盤(pán)有104個(gè)按鍵，分成五個(gè)區(qū)，分別是：主鍵盤(pán)區(qū)、功能鍵區(qū)、編輯鍵區(qū)、輔助鍵區(qū)和狀態(tài)指示區(qū)。主鍵盤(pán)區(qū)主鍵盤(pán)區(qū)有數(shù)字鍵、英文字母鍵、符號(hào)鍵和特殊功能鍵。部分按鍵上面有上、下兩種字符，也是雙字符鍵。同學(xué)們比較陌生的是特殊功能鍵，它們有什么主要功能呢？聽(tīng)它們自我介紹。記住了，以后會(huì)經(jīng)常與它們打交道的。做一做鍵盤(pán)操作的正確姿勢(shì)為了同學(xué)們的身體健康和正確使用鍵盤(pán)，打字時(shí)坐姿一定要正確?？纯凑l(shuí)的坐姿最標(biāo)準(zhǔn)。手指“安家”字母鍵的中排8個(gè)基本鍵A S D F J K L。手指放置方法如圖。3輸入練習(xí)觀察左圖“愛(ài)心”，試著在計(jì)算機(jī)中做出來(lái)。“記事本”來(lái)幫你實(shí)現(xiàn)。想一想在練習(xí)輸入過(guò)程中，你用到了哪些控制鍵，你是如何解決換行問(wèn)題的？學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得：。學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能：。第7課時(shí)第7課我的信息化社區(qū)實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)：理解信息在生活中的應(yīng)用和重要性；理解信息技術(shù)工具在生活中的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)：理解信息在生活中的應(yīng)用和重要性。教學(xué)難點(diǎn)：理解信息技術(shù)工具在生活中的應(yīng)用。教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體教室。教學(xué)過(guò)程：一、激情引入金秋時(shí)節(jié)，正是收獲的季節(jié)，同學(xué)們可以和自己的小伙伴結(jié)伴參加一次秋收的實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們不僅可以收獲到快樂(lè)，而且會(huì)給自身各方面的發(fā)展帶來(lái)幫助，那么我們就行動(dòng)起來(lái)吧。二、新課教學(xué)使用計(jì)算機(jī)、電話、攝像機(jī)、照相機(jī)、收音機(jī)、電視機(jī)等信息技術(shù)工具來(lái)幫助我們完成主題為“秋收”的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。在整個(gè)活動(dòng)中，需要完成活動(dòng)方案設(shè)計(jì)、了解活動(dòng)內(nèi)容、確定活動(dòng)出發(fā)時(shí)間和地點(diǎn)、記錄活動(dòng)過(guò)程、實(shí)踐總結(jié)這些任務(wù)，信息技術(shù)工具可以幫助我們完成。實(shí)踐前制定活動(dòng)方案；實(shí)踐內(nèi)容是收割農(nóng)作物；確定集合的時(shí)間和地點(diǎn)，使用電話溝通；出發(fā)前了解天氣情況，可以通過(guò)什么 獲取天氣信息；秋收活動(dòng)讓我們收獲快樂(lè)，用什么來(lái)記錄這種的場(chǎng)面；用哪些信息技術(shù)工具寫(xiě)一篇日記。三、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得：。學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能：。第二單元第8課時(shí)第1課我與Win7初接觸教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)Win7的操作界面；學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的圖標(biāo)操作。教學(xué)重點(diǎn)：簡(jiǎn)單的圖標(biāo)操作。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的圖標(biāo)操作。教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體教室。教學(xué)過(guò)程：一、激情引入今天計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為了我們生活中必不可少的重要工具。在上一單元，同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了計(jì)算機(jī)，本單元我們將學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作的基礎(chǔ)知識(shí)：初步了解Windows 7的操作系統(tǒng)，掌握建立文件夾和管理文件夾的方法，學(xué)會(huì)使用鍵盤(pán)輸入文字。同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎？快來(lái)進(jìn)入神奇的計(jì)算機(jī)世界吧！二、引起學(xué)生興趣，產(chǎn)生動(dòng)手操作的欲望當(dāng)按下電源開(kāi)關(guān)，喚醒計(jì)算機(jī)開(kāi)始工作時(shí)，眼前的顯示器上是否出現(xiàn)了這樣的畫(huà)面？它就是Win 7操作界面，被稱(chēng)為“桌面”。圖標(biāo)和任務(wù)欄是桌面的兩大重要成員，我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧！圖標(biāo)桌面上的一個(gè)個(gè)小圖片就是圖標(biāo)，它是人們使用計(jì)算機(jī)軟件的“大門(mén)”，打開(kāi)它就可以進(jìn)入“人機(jī)交互”的界面。圖標(biāo)的種類(lèi)有很多，意義各不相同。任務(wù)欄你發(fā)現(xiàn)桌面最下面的這個(gè)小長(zhǎng)條了嗎？它的名字叫任務(wù)欄。別小看了它，它可以使我們的計(jì)算機(jī)操作更加方便。任務(wù)欄中的最重要的是【開(kāi)始】按鈕。單擊它會(huì)彈出【開(kāi)始】菜單，通過(guò)它可以快速打開(kāi)計(jì)算機(jī)的大部分程序。練一練改變桌面圖標(biāo)大小同學(xué)們看書(shū)自學(xué)，師適當(dāng)指導(dǎo)。排列桌面圖標(biāo)為了讓整個(gè)桌面看起來(lái)更加整齊、有序，可以將桌面圖標(biāo)進(jìn)行重新排列。生：自己看書(shū)學(xué)習(xí)師：巡視指導(dǎo)。再告訴大家一個(gè)小秘密，桌面圖標(biāo)可以隨意擺放。瞧，我把它們擺成了十字形，你也快來(lái)試試吧！方法：在圖標(biāo)上單擊鼠標(biāo)左鍵，拖動(dòng)鼠標(biāo)到合適位置后松開(kāi)即可。三