【文章內(nèi)容簡介】 整體素質(zhì)，適應新時期教書育人的需要，不斷提升教師的師德、師能和教科研水平，打造一支“師德好、業(yè)務精”的教師隊伍。強化“科研興教、科研強?！钡囊庾R，堅持對教師進行繼續(xù)教育和培訓，全面提高教師的專業(yè)技能素養(yǎng)和文化知識素養(yǎng)，開展有學校特色的多元化校本培訓，培養(yǎng)能滿足現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展要求的雙師型教師，讓全體教師獲得可持續(xù)提升。學校特設立教科領導小組。一、領導小組：組 長：張衛(wèi)東（學校校長）成 員：張素梅（教科研主任）、李釵釵（教科研副主任）、劉慎蕊（教科研副主任）、王春英（少先隊輔導員）二、教育科研小組：主 任：張素梅教科研員：李釵釵、劉慎蕊、王春英、楊華、劉鳳香、高翠玲、張東霞。三、領導小組職責：負責教科研工作的決策、智慧、業(yè)務指導。負責擬定研究規(guī)劃，制定學校教科研工作計劃，撰寫教科研工作總結(jié)。負責征集、評審科研課題申請書并擇優(yōu)向上級推薦立項。全面管理學校教科研工作，重視、了解科研動態(tài)，掌握實驗方向和進展情況，參與科研過程，提供課題完成所需時間，保證科研經(jīng)費到位。組織教科研培訓，跟蹤指導、監(jiān)督、檢查教科研過程，解決實驗進程中的疑難問題。結(jié)合課題研究情況，定期組織教科研學術交流活動，保證教科研工作深入扎實的開展。負責對教師課題的成果進行評估。負責推廣宣傳課題成果，將本校教科研經(jīng)驗上升到理論高度，用以指導本校教育教學工作。四、教科研主任職責協(xié)助校長定期組織教師學習教育科學研究的理論，根據(jù)校長提出的學校工作規(guī)劃、計劃，草擬學校教育科學研究工作規(guī)劃、計劃，并認真組織實施。協(xié)助校長做好學校教育科學研究重要課題的確定，負責科研經(jīng)費的落實工作。及時、準確、有效地收集和介紹教育科學研究信息，為校長的教育科學研究決策提供咨詢。切實抓好校內(nèi)教育科學研究實驗項目的落實，總結(jié)和成果的推廣工作，親自參與領導學校所承擔的國家、省、市、縣（市）課題項目。負責學校教育科學研究的普及工作，組織各種活動，努力提高學校教育科學研究骨干的政治思想素質(zhì)和科學研究能力。教科研副主任協(xié)助教科室主任工作。五、教科室工作職責：根據(jù)學校的辦學目標，制定學校教育科研工作的短期計劃和中、長期規(guī)劃。建立健全學校教育科研管理制度，包括課題管理制度、教師學習、研究制度，教育科研工作的評估和激勵制度等。對學校教育科研課題進行管理。參與學校重大課題方案的制定、實施；接受上級有關部門指派的研究任務，與上級科研機構共同管理校級以上（不含校級）課題；負責校級課題的審批、立項、過程管理及結(jié)題驗收工作；對學校各種形式的教育科研活動進行指導。組織教師學習教育理論，及時介紹有關的教育教學信息及教育科研知識，向教師推薦、提供并選編有關學習資料，為教師的教育科研提供咨詢服務。組織校內(nèi)各類教改研討會和教育教學經(jīng)驗交流，參與有關的學術交流、研討活動。協(xié)助學校開展教育科研及教學成果的評選活動，總結(jié)、推廣學校優(yōu)秀教育教學經(jīng)驗和科研成果。建立健全學校教育科研檔案，包括學校各級課題檔案、教師個人科研成果及其它有關資料等。7教科室要定期向主管業(yè)務指導部門匯報工作，按要求提供有關材料，積極參加其組織的會議和活動，并接受考評。六、教科員工作職責帶頭學習教育科學理論和方法，貫徹、宣傳上級領導部門有關科研工作的方針、政策，幫助學校開展教育科研活動。研究本學校教育教學現(xiàn)狀，收集、整理教育情報，向上級教科所提出建議、設想和措施。參與或積極承擔教育教學課題研究。配合上級教科所作好科研調(diào)查、課題指導和科研管理等工作。根據(jù)上級教科所的安排，指導學校進行科研論文或課題成果寫作。發(fā)揮個人優(yōu)勢資源，做到內(nèi)部團結(jié)外部聯(lián)系，共同開創(chuàng)教科研工作新局面。七、課題組組長工作職責：學習本學科大綱，明確教學目的、任務，根據(jù)實際，確定教科研組和個人科研課題，討論制定學期教科研計劃，擬定實驗課。搞好業(yè)務進修，定好理論學習計劃。組織本組教師開展教科研活動，分析課題開展情況，了解學生的學習狀況，組織好單元驗收及期末復習考試，做好測試分析。及時上報課題進展情況。通過老帶新，先行課等方式，幫助科研方面有困難的教師盡快提高科研水平。根據(jù)課題開展情況舉行研究課并及時總結(jié)交流經(jīng)驗。加強科研資料的管理，按學校要求的內(nèi)容整理好研究資料并及時上交。八、課題小組成員工作職責：以正確的科研態(tài)度，積極投身科研活動中，掌握有關文獻資料，積累必要知識，了解、熟悉相關理論。從實際出發(fā)，選擇適合自己的課題，負責制定課題實施方案、做好實驗計劃。認真執(zhí)行課題計劃，上好每一節(jié)實驗課，做好觀察記錄，及時報告科研進度。積極接受上級的業(yè)務指導和檢查，積極參加學校的各項科研活動。做好課題資料的搜集、處理，對形成的文字材料加以系統(tǒng)整理，及時歸檔。認真撰寫科研成果報告。對課題負責，如終止實驗要向上級提出申請，經(jīng)批準后方可終止。疃里鎮(zhèn)中心小學第四篇：德育工作領導及分工職責小學德育工作領導及分工一、德育工作領導小組組 長： 副組長：成 員二、德育工作組成員各班班主任、各教研組組長、校外輔導員三、分工及職責：校長兼黨支部書記：楊曉杰 工作職責：校長是學校的主要負責人，校長的根本任務是在上級黨委和教育行政部門的領導下，遵循黨和國家的教育方針，認真負責地做好教育、教學和行政管理工作，為國家培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律、有創(chuàng)造能力、體魄健康的建設者和接班人。全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、教育法規(guī)，認真執(zhí)行上級黨委、教育行政部門的決議，努力做好全體教職工和學生的政治思想教育工作。認真組織干部、教師和職工學習研究教育理論，掌握教育規(guī)律。按“三個面向”的要求，