【正文】 能滿足現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展要求的雙師型教師，讓全體教師獲得可持續(xù)提升。做好課題資料的搜集、處理，對形成的文字材料加以系統(tǒng)整理，及時歸檔。八、課題小組成員工作職責(zé)：以正確的科研態(tài)度，積極投身科研活動中，掌握有關(guān)文獻(xiàn)資料，積累必要知識，了解、熟悉相關(guān)理論。及時上報課題進(jìn)展情況?！傲J(rèn)真”要求做好對本學(xué)科學(xué)期授課計劃和教師執(zhí)行教學(xué)計劃情況的檢查工作；協(xié)助教務(wù)處檢查學(xué)生的作業(yè)情況；每學(xué)期最后一周協(xié)助教務(wù)處檢查教師的備課聽課記錄。（包括選修課和研究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)、校本課程的開發(fā) 和學(xué)生競賽的輔導(dǎo)）。、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課等各種課型的教法及命題技巧；研究和確定期中考試、期末考試的命題原則，按要求作好有關(guān)考試的命題組織、閱卷及質(zhì)量分析工作。，學(xué)習(xí)本學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)和年級的教學(xué)要求，指導(dǎo)教師制訂學(xué)期教學(xué)計劃。建立健全學(xué)校教育科研檔案，包括學(xué)校各級課題檔案、教師個人科研成果及其它有關(guān)資料等。參與學(xué)校重大課題方案的制定、實施；接受上級有關(guān)部門指派的研究任務(wù)，與上級科研機構(gòu)共同管理校級以上（不含校級）課題；負(fù)責(zé)校級課題的審批、立項、過程管理及結(jié)題驗收工作；對學(xué)校各種形式的教育科研活動進(jìn)行指導(dǎo)。教科室副主任協(xié)助教科室主任工作。協(xié)助校長做好學(xué)校教育科學(xué)研究重要課題的確定，負(fù)責(zé)科研經(jīng)費的落實工作。結(jié)合課題研究情況，定期組織教科研學(xué)術(shù)交流活動，保證教科研工作深入扎實的開展。負(fù)責(zé)擬定研究規(guī)劃，制定學(xué)校教科研工作計劃，撰寫教科研工作總結(jié)。第二篇：教科研領(lǐng)導(dǎo)分工及職責(zé)向陽中學(xué)教科研機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)分工及職責(zé)為提高我校教師隊伍整體素質(zhì)，適應(yīng)新時期教書育人的需要，不斷提升教師的師德、師能和教科研水平，打造一支“師德好、業(yè)務(wù)精”的教師隊伍。、培訓(xùn)、教壇新秀或公開課候選人的篩選工作，參與確定備課組長人選。，開展相互聽課和教學(xué)觀摩活動，總結(jié)、交流和推廣教學(xué)經(jīng)驗?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》、教材，認(rèn)真設(shè)計教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程和教學(xué)評價。7教科室要定期向主管業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門匯報工作，按要求提供有關(guān)材料，積極參加其組織的會議和活動，并接受考評。組織教師學(xué)習(xí)教育理論，及時介紹有關(guān)的教育教學(xué)信息及教育科研知識，向教師推薦、提供并選編有關(guān)學(xué)習(xí)資料，為教師的教育科研提供咨詢服務(wù)。四、教科室工作職責(zé)：根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，制定學(xué)校教育科研工作的短期計劃和中、長期規(guī)劃。協(xié)助校長做好學(xué)校教育科學(xué)研究重要課題的確定，負(fù)責(zé)科研經(jīng)費的落實工作。結(jié)合課題研究情況，定期組織教科研學(xué)術(shù)交流活動，保證教科研工作深入扎實的開展。負(fù)責(zé)擬定研究規(guī)劃，制定學(xué)校教科研工作計劃，撰寫教科研工作總結(jié)。第一篇：教科研領(lǐng)導(dǎo)分工及職責(zé)教科研管理領(lǐng)導(dǎo)分工及職責(zé)為提高我校教師隊伍整體素質(zhì)，適應(yīng)新時期教書育人的需要，不斷提升教師的師德、師能和教科研水平，打造一支“師德好、業(yè)務(wù)精”的教師隊伍。一、領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：副組長： 成員：二、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)教科研工作的決策、智慧、業(yè)務(wù)指導(dǎo)。組織教科研培訓(xùn)，跟蹤指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查教科研過程，解決實驗進(jìn)程中的疑難問題。三、教科室副組長職責(zé)協(xié)助校長定期組織教師學(xué)習(xí)教育科學(xué)研究的理論，根據(jù)校長提出的學(xué)校工作規(guī)劃、計劃，草擬學(xué)校教育科學(xué)研究工作規(guī)劃、計劃，并認(rèn)真組織實施。負(fù)責(zé)學(xué)校教育科學(xué)研究的普及工作，組織各種活動，努力提高學(xué)校教育科學(xué)研究骨干的政治思想素質(zhì)和科學(xué)研究能力。參與學(xué)校重大課題方案的制定、實施；接受上級有關(guān)部門指派的研究任務(wù)，與上級科研機構(gòu)共同管理校級以上（不含校級）課題；負(fù)責(zé)校級課題的審批、立項、過程管理及結(jié)題驗收工作；對學(xué)校各種形式的教育科研活動進(jìn)行指導(dǎo)。建立健全學(xué)校教育科研檔案，包括學(xué)校各級課題檔案、教師個人科研成果及其它有關(guān)資料等。，學(xué)習(xí)本學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)和年級的教學(xué)要求，指導(dǎo)教師制訂學(xué)期教學(xué)計劃。、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課等各種課型的教法及命題技巧；研究和確定期中考試、期末考試的命題原則，按要求作好有關(guān)考試的命題組織、閱卷及質(zhì)量分析工作。（包括選修課和研究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)、校本課程的開發(fā) 和學(xué)生競賽的輔導(dǎo)）?！傲J(rèn)真”要求做好對本學(xué)科學(xué)期授課計劃和教師執(zhí)行教學(xué)計劃情況的檢查工作；協(xié)助教務(wù)處檢查學(xué)生的作業(yè)情況；每學(xué)期最后一周協(xié)助教務(wù)處檢查教師的備課聽課記錄。一、領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：陳寶玉（學(xué)校校長）副組長：張慶忠申明柱王春山趙云昌（學(xué)校副校長）成員：孫繼才（教科研主任）王云勇（教導(dǎo)主任）楊樹海（教導(dǎo)副主任）李永波（教導(dǎo)副主任）譚宏運(教導(dǎo)副主任)李志奎（教導(dǎo)副主任）方國順（政教主任）何軍（政教副主任）李世杰（政教副主任）魏素紅（政教副主任）曲文祥（政教副主任）呂書博（政教副主任）陳志明（安監(jiān)辦主任）邱寶軍（技術(shù)裝備主任）傅海峰（音體美主任）白曾軍(少年宮主任)齊向月（蒙語教研員）劉顯峰(少年宮副主任)二、教育科研辦公室： 主任：孫繼才成員：劉麗（語文教研組、課題組組長）劉振華（數(shù)學(xué)教研組、課題組組長）潘鳳坤（英語教研組、課題組組長）張素東（物理教研組、課題組組長）馬雄宇（化學(xué)教研組、課題組組長）戴亞軍（生物教研組、課題組組長）趙國文（思品教研組、課題組組長）楊春梅（地理教研組、課題組組長）叢培志（歷史教研組、課題組組長）白曾軍（體音美教研組、課題組組長）、三、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)教科研工作的決策、智慧、業(yè)務(wù)指導(dǎo)。組織教科研培訓(xùn)，跟蹤指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查教科研過程，解決實驗進(jìn)程中的疑難問題。四、教科室主任職責(zé)協(xié)助校長定期組織教師學(xué)習(xí)教育科學(xué)研究的理論，根據(jù)校長提出的學(xué)校工作規(guī)劃、計劃，草擬學(xué)校教育科學(xué)研究工作規(guī)劃、計劃，并認(rèn)真組織實施。負(fù)責(zé)學(xué)校教育科學(xué)研究的普及工作，組織各種活動，努力提高學(xué)校教