日記：用數(shù)學(xué)解決問題5篇(編輯修改稿)
2024-10-13 21:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 案，預(yù)防措施等，對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行簡要評估。并重新展示學(xué)習(xí)尋求幾個少數(shù)是多少。它是以前的研究中的少數(shù)幾個是多少含義是一樣的，在解的方法是一樣的，是通過乘法計(jì)算。在答案中發(fā)現(xiàn)誰是單位1金額，誰是金額相應(yīng)金額的幾個百分比直接用：單位1的金額百分比=相應(yīng)金額的百分之幾，讓學(xué)生再次閱讀以加深印象。（6）擴(kuò)展擴(kuò)展：通過組織困難，有過度夸張的做法的梯度，在分析和分析過程中，學(xué)生學(xué)習(xí)更有道理的問題，培養(yǎng)學(xué)生分歧的思維能力。第三篇：初一數(shù)學(xué)用方程解決問題教案課題：(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握列二元一次方程組解應(yīng)用題的基本方法。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、積極參與的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生了解數(shù)學(xué)知識在生活中的應(yīng)用價值。教師評價家長簽字【重點(diǎn)難點(diǎn)】分析題意，列二元一次方程組解簡單的實(shí)際問題【課前預(yù)習(xí)】【探索新知】香蕉的售價為5元/千克,蘋果的售價為3元/千克,小華共買了9千克,?想一想：你能找出題目中的兩個數(shù)量關(guān)系嗎?(1)(2)教師評價家長簽字做一做：你能用二元一次方程組解決這個問題嗎?討論：列二元一次方程組解應(yīng)用題的一般步驟是什么?【例題教學(xué)】例有大小兩種貨車，5輛大車與6輛小車一次可以運(yùn)貨35噸。求：3輛大車與5輛小車一次可以運(yùn)貨多少噸?例一個兩位數(shù)，其個位與十位的數(shù)字之和為6,現(xiàn)把十位數(shù)字與個位數(shù)字對調(diào)，產(chǎn)生的新的兩位數(shù)比原來的兩位數(shù)大18,某蔬菜公司收購到某種蔬菜140噸，：，該公司應(yīng)安排幾天粗加工，幾天精加工，才能按期完成任務(wù)?如果每噸蔬菜粗加工后的利潤為1000元，精加工后為2000元，那么該公司出售這些加工后的蔬菜共可獲利多少元?【課堂檢測】已知甲、乙兩數(shù)之和為40，甲數(shù)的2倍等于乙數(shù)的3倍，求甲、乙兩數(shù)。可設(shè)甲數(shù)為x，乙數(shù)為y，可得方程組()A、B、C、D、已知鋼筆每支4元，圓珠筆每支2元，一共買了10支筆，共用去26元，問買鋼筆、圓珠筆各多少支?可設(shè)買鋼筆x支，圓珠筆y支，可列方程組正確的是()A、B、C、D、48人去某水利工地挖土和運(yùn)土，如果每人每天平均挖土5，或運(yùn)土3，應(yīng)怎樣分配挖土和運(yùn)土的人數(shù)，正好能夠使挖出的土及時運(yùn)走?一個學(xué)生有中國郵票和外國郵票共325張，中國郵票的張數(shù)比外國郵票的張數(shù)的2倍少2張，這個學(xué)生
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