川教版信息技術(shù)七下第14課建立個(gè)人資料庫(kù)word說(shuō)課稿(編輯修改稿)
2025-01-07 14:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、文件夾的新建、復(fù)制、剪切等操作。 根據(jù)以上的學(xué)情分析， 為了講清重點(diǎn)、難點(diǎn)，使學(xué)生能達(dá)到本節(jié)設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)， 本節(jié)課我主要采用 三、教法、學(xué)法分析 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、講授法、小組 討論法 最后我來(lái) 講一講 這一 節(jié) 課的教學(xué)過(guò)程： 四、教學(xué)過(guò)程 課前在教師機(jī)上準(zhǔn)備一份學(xué)習(xí)任務(wù)和含有不同素材類型的世博會(huì)文件夾 （一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課： 教師呈現(xiàn)一個(gè)《整理房間》的 flash動(dòng)畫(huà)游戲，要求學(xué)生上臺(tái)操作，整理凌亂的房間，并說(shuō)說(shuō)整理房間的思路。從而引出新課：像房間一樣雜亂計(jì)算機(jī)中，《建立素材資料庫(kù)》 （二）新課教學(xué) 新課教學(xué)前教師要求學(xué)生通過(guò)網(wǎng)上鄰居從教師機(jī)上獲取學(xué)習(xí)任務(wù)文件。 本次新課教學(xué)將在三個(gè)任務(wù)中完成。學(xué)生通過(guò)小組合作，自主探究，最終建立素材資料庫(kù)。 任務(wù)一：建立分類文件夾（ 8分）
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