川教版信息技術(shù)七下第2課文件和文件夾1-資料下載頁

【總結(jié)】第二課文件和文件夾一、素質(zhì)教育目標(biāo)1、了解文件、文件名及文件夾的概念；2、了解計(jì)算機(jī)中文件的存放方式；3、通過學(xué)生的上機(jī)操作練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自己動手的操作能力；4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、勇于探索。二、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：文件、文件名、文件夾的概念及文件的存放；難點(diǎn)：文件、文件名及文件夾概念的理解；三、教學(xué)方法新授

2024-11-20 03:32

川教版信息技術(shù)七下第12課影視作品欣賞-資料下載頁

【總結(jié)】第十二課影視作品欣賞一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能目標(biāo)（1）播放CD、VCD片段的操作。（2）如何賞析影視作品。2、過程與方法目標(biāo)以任務(wù)驅(qū)動為主線，通過學(xué)生活動、協(xié)作學(xué)習(xí)、小組討論培養(yǎng)學(xué)生自主探究、歸納總結(jié)、語言組織和表達(dá)的能力。3、情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)通過學(xué)生之間的協(xié)作學(xué)習(xí)，小組討論，讓學(xué)生在團(tuán)隊(duì)活動中展示

2024-11-19 20:29

川教版信息技術(shù)八下第12課建立自己的網(wǎng)站2-資料下載頁

【總結(jié)】都說買不起房，我住哪兒呢?聽說房價又漲了!太貴了，買不起!有了房又怎么樣，身體有了物理依靠，精神卻在四處流浪。。。好消息！oh,mygod！不如在Inter上搭個窩吧！夠便宜夠?qū)嵒?！全世界都可以看得到喔！??！?2課建立自己的網(wǎng)站授課教師：XXX

2024-11-30 07:31

資源管理器的使用ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第一章資源管理器的使用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)簡介?計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)?計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)?計(jì)算機(jī)的操作系統(tǒng)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)硬件軟件CPU存儲器輸入設(shè)備輸出設(shè)備系統(tǒng)軟件應(yīng)用軟件運(yùn)算器控制器隨機(jī)存儲器RAM只讀存儲器ROM主存儲器外存儲

2025-01-10 03:23

川教版信息技術(shù)七下第10課軟件的安裝與刪除1-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧?請同學(xué)們回憶一下：?請同學(xué)們說一說：你所知道的軟件？我們計(jì)算機(jī)教室里的計(jì)算機(jī)上面有什么軟件？思考：這些軟件是如何被放在計(jì)算機(jī)硬盤上的呢？軟件的安裝與刪除軟件的安裝把一個應(yīng)用程序軟件正確的放到計(jì)算機(jī)硬盤上稱為“安裝軟件”。如何正確的放到計(jì)算機(jī)上?

2024-11-27 23:20

川教版信息技術(shù)七下第4課建立自己的文件夾ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第4課建立自己的文件夾1、在計(jì)算機(jī)中，信息以什么形式存在？2、請同學(xué)列舉一些文件類型。3、文件和文件夾的關(guān)系？通過回顧，我們知道計(jì)算機(jī)的文件數(shù)量和類型都很多，要更好地管理計(jì)算機(jī)，就需把文件進(jìn)行分門別類，一類文件放在一個文件夾里。——文件夾的建立。復(fù)習(xí)：方法一：菜單法方法二：

2024-11-19 03:58

川教版信息技術(shù)七下第7課文件刪除與回收1-資料下載頁

【總結(jié)】第七課文件刪除與回收知識目標(biāo)1、理解回收站的作用及本質(zhì)。2、知道把文件或文件夾放入回收站的途徑。3、掌握在回收站中還原或徹底地刪除文件或文件夾、清空回收站的方法。技能目標(biāo)：1、能熟練地在回收站中還原和刪除文件或文件夾。2、清空回收站。創(chuàng)新目標(biāo)：通過營造創(chuàng)新課堂，增加學(xué)生發(fā)散思維，主動探索的實(shí)踐能力。情

2024-11-20 03:32

川教版信息技術(shù)七下第14課建立個人資料庫-資料下載頁

【總結(jié)】第十四課建立個人資料庫一、教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：信息資源的組織方式、信息資源的分類方法能力目標(biāo)：根據(jù)需要恰當(dāng)分類組織信息資源，建立個人資料庫二、教學(xué)重點(diǎn)：采用樹形目錄方式建立個人資料庫三、教學(xué)難點(diǎn)：信息資源的分類組織四、教學(xué)準(zhǔn)備：在教師機(jī)上分別按兩種分類方式建立個人資料庫文件夾、教學(xué)課件。五、教學(xué)方法：情景教

2024-11-19 19:30

川教版信息技術(shù)七下第11課cd與vcd播放1-資料下載頁

【總結(jié)】信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)方案模板課題名稱四川省義務(wù)教育信息技術(shù)教材七年級下冊第11課CD與VCD播放教師姓名劉社春學(xué)生年級七年級課時1教學(xué)內(nèi)容分析認(rèn)識CD播放器和媒體播放機(jī)，掌握CD、VCD的播放方法；能利用媒體播放機(jī)截取音樂或影視片段。學(xué)生分析七年級學(xué)生對媒體資源的熱情還是比較高的，喜歡聽歌曲、會欣賞影視作品，但

2024-11-19 22:54

鄂教版信息技術(shù)七下第8課數(shù)據(jù)整理表格制作1-資料下載頁

【總結(jié)】常用圖表類型1、柱形圖擅長比較數(shù)據(jù)間的多少與大?。〕Ｓ脠D標(biāo)類型2、條形圖擅長比較數(shù)據(jù)間的多少與大小！常用圖標(biāo)類型3、折線圖也稱線形圖，按時間軸表現(xiàn)數(shù)據(jù)的變化趨勢！常用圖標(biāo)類型4、餅形圖也稱扇形圖，選用于表現(xiàn)數(shù)據(jù)之間的比例分配關(guān)系！將數(shù)據(jù)制成圖表需要經(jīng)歷的過程：1、制作圖表前應(yīng)首先對數(shù)據(jù)進(jìn)行

2024-11-28 00:12

鄂教版信息技術(shù)七下第9課數(shù)據(jù)展示表格美化-資料下載頁

【總結(jié)】修飾表格插入圖片修飾表格標(biāo)題數(shù)據(jù)居中保留兩位小數(shù)突出表頭標(biāo)題（合并與居中）突出表頭數(shù)據(jù)居中保留小數(shù)百分比樣式貨幣樣式千位分隔樣式增加小數(shù)位數(shù)減少小數(shù)位數(shù)保留兩位小數(shù)注意事項(xiàng)

2024-12-08 05:53

鄂教版信息技術(shù)七下第6課錦上添花幻燈美化ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】創(chuàng)意表達(dá)，錦上添花——中考作文語言創(chuàng)新指導(dǎo)《課標(biāo)》中關(guān)于語言表達(dá)的說明：“運(yùn)用想象和聯(lián)想，豐富表達(dá)的內(nèi)容，鼓勵有創(chuàng)意的表達(dá)”。近些年宜昌市中考作文評分說明：……對表達(dá)有創(chuàng)意的作文實(shí)行獎勵評分。凡立意新穎、構(gòu)思別致、語言表達(dá)有文采的作文可在擬評分的基礎(chǔ)上獎勵2分……

2024-11-19 01:30

鄂教版信息技術(shù)七下第5課信息演示幻燈制作1-資料下載頁

【總結(jié)】1幻燈片制作高級教程與案例分析彭雙雙2能力模型表達(dá)力執(zhí)行力思考力3何謂PowerPoint？PowerPoint通俗講就是MicrosoftOffice旗下的一款制作和播放幻燈片的軟件，是目前最為流行和容易掌握的幻燈片制作軟件。IdeaPowerPoint41內(nèi)容

2024-11-28 00:16

2022年七級信息技術(shù)上冊使用資源管理器管理文件文件夾教案-資料下載頁

【總結(jié)】課題：使用“資源管理器”管理文件、文件夾 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能： ①掌握windowsxp文件管理的方式。 ②理解文件、文件夾的作用以及命名方法 ③知道常見的擴(kuò)展名及它們所表示的文件類...

2025-01-25 06:28

川教版信息技術(shù)七下第7課文件刪除與回收第一章-資料下載頁

【總結(jié)】第七課本課學(xué)習(xí)任務(wù)?1、學(xué)習(xí)在“我的電腦”中刪除文件的方法。?2、了解“回收站”的作用及基本操作（恢復(fù)被刪除的文件、清空回收站等）。本課重難點(diǎn)?1、刪除文件的三種方法。?2、恢復(fù)被清除的文件、清空回收站。一、刪除文件或文件夾1、快捷方法：右擊欲刪除的文件——單擊“刪除”——單擊“是”。?利用所學(xué)方法，

2024-12-08 01:49

川教版信息技術(shù)七下第8課認(rèn)識“資源管理器”2(完整版)

川教版信息技術(shù)七下第8課認(rèn)識“資源管理器”2(更新版)

川教版信息技術(shù)七下第8課認(rèn)識“資源管理器”2(專業(yè)版)

川教版信息技術(shù)七下第8課認(rèn)識“資源管理器”2(留存版)