【總結(jié)】千與千尋導(dǎo)演簡(jiǎn)介?宮崎駿可以說(shuō)是日本動(dòng)畫界的一個(gè)傳奇。他是第一位將動(dòng)畫上升到人文高度的思想者,同時(shí)也是日本三代動(dòng)畫家中具有承前啟后的精神支柱人物。?他的每部作品題材雖然不同,但卻將夢(mèng)想、環(huán)保、人生、生存這些令人反思的信息融合其中。?他的這份執(zhí)著,不單令全球人產(chǎn)生共鳴,更受到全世界的關(guān)
2024-12-08 05:33
【總結(jié)】刻錄作品光盤教學(xué)目標(biāo):,認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì),重新認(rèn)識(shí)生活中的所有事物,積極思考而不要停留在表面的認(rèn)識(shí)。、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)過(guò)程:1一、談話導(dǎo)入:光盤是一種基于激光讀寫手,用于存儲(chǔ)數(shù)據(jù)資料的載體,具有容量大,保存壽命長(zhǎng),輕便易攜帶,適用范圍廣等特點(diǎn)。我們可以把自己的作品或是自己喜歡的音樂(lè),電影等錄成光盤,保存起來(lái)。
2024-11-19 08:57
【總結(jié)】第十四課建立個(gè)人資料庫(kù)一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):信息資源的組織方式、信息資源的分類方法能力目標(biāo):根據(jù)需要恰當(dāng)分類組織信息資源,建立個(gè)人資料庫(kù)二、教學(xué)重點(diǎn):采用樹(shù)形目錄方式建立個(gè)人資料庫(kù)三、教學(xué)難點(diǎn):信息資源的分類組織四、教學(xué)準(zhǔn)備:在教師機(jī)上分別按兩種分類方式建立個(gè)人資料庫(kù)文件夾、教學(xué)課件。五、教學(xué)方法:情景教
2024-11-19 19:30
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)“我的電腦”七年級(jí)下信息技術(shù)第三課制作者:劉社春認(rèn)識(shí)“我的電腦”標(biāo)題欄窗口的名稱工作區(qū)工具欄地址欄菜單欄圖標(biāo)圖標(biāo)的詳細(xì)信息按鈕狀態(tài)欄認(rèn)識(shí)“我的電腦”認(rèn)識(shí)“我的電腦”認(rèn)識(shí)“我的電腦”練習(xí)?2操作“我的電腦”窗口,注意按鈕和按鈕
2024-11-19 03:58
【總結(jié)】《春》(教學(xué))設(shè)計(jì)共3課時(shí)總課時(shí)至第課時(shí)授課人湖北宜昌夷陵鄧村初中龔成尚教學(xué)策略導(dǎo)讀-析讀-延伸教學(xué)目的知識(shí)與能力:①學(xué)會(huì)寫景的方法——抓住特點(diǎn)描寫。②進(jìn)一步學(xué)習(xí)比喻、擬人的修辭手法。③反理清思路,揣摩詞語(yǔ),品
2024-11-19 23:55
【總結(jié)】算法與程序設(shè)計(jì)?公雞一只5塊錢,母雞一只3塊錢,小雞3只一塊錢,現(xiàn)在要用100塊錢買100只雞,問(wèn)公雞買幾只,母雞買幾只,小雞買幾只?設(shè)公雞買X只,母雞買Y只,小雞買Z只找出所有滿足上面條件的方程組的解0取到20,Y取值依次從0取到33單買公雞最多買20只單買母雞最多買33只
2024-11-28 00:12
【總結(jié)】第四課信息的搜索【教材分析】當(dāng)今信息社會(huì),面對(duì)紛繁復(fù)雜的信息,能快速、有效地獲取有用的信息為學(xué)習(xí)和生活服務(wù),是新世紀(jì)青少年學(xué)生必須具備的信息素養(yǎng)之一。“信息的搜索”課題,主要內(nèi)容是,以google和百度的使用為例,講解使用搜索引擎在網(wǎng)上搜索信息的方法。旨在培養(yǎng)和提升學(xué)生獲取網(wǎng)絡(luò)信息的能力,使其成為每位學(xué)生在信息社會(huì)必備的技能,并為學(xué)生學(xué)會(huì)有效地組織、管理和
2024-11-30 04:18
【總結(jié)】【例18】某學(xué)校需購(gòu)買n套學(xué)生課桌椅,已知每套單價(jià)200元,另加總價(jià)的%的送貨費(fèi),請(qǐng)計(jì)算學(xué)校應(yīng)付款是多少?請(qǐng)畫出流程圖。(單價(jià)用變量j表示,套數(shù)用n表示,總價(jià)用m表示,應(yīng)付款用p表示)【例18】某學(xué)校需購(gòu)買n套學(xué)生課桌椅,已知每套單價(jià)200元,另加總價(jià)的%的送貨費(fèi),請(qǐng)計(jì)算學(xué)校應(yīng)付款是多少?請(qǐng)畫出流程圖。(單價(jià)用變量j表
2024-12-08 04:40
【總結(jié)】七年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)第三課-----認(rèn)識(shí)“我的電腦”說(shuō)課?教材分析?學(xué)情分析?教學(xué)目標(biāo)?教學(xué)過(guò)程?板書(shū)設(shè)計(jì)教材分析四川省義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《
2024-12-08 10:34
【總結(jié)】第十四課建立素材資料庫(kù)?資料的分類主要可以按什么分類?資料的分類方法有很多,對(duì)于從網(wǎng)絡(luò)上下載的資料,一般可以按資料內(nèi)容或素材類型進(jìn)行分類。請(qǐng)大家回憶一下,打開(kāi)資源管理器都有哪些方法?看一下老師的電腦,能不能找到想要找的文件呢?課堂實(shí)踐——建立分類資料庫(kù)任務(wù)一:在D盤新一個(gè)自己名字命名的文件夾,在文件夾下新建一個(gè)“素材
2024-11-30 00:15
【總結(jié)】第4課認(rèn)識(shí)“我的電腦”繼續(xù)學(xué)習(xí)任務(wù)1、導(dǎo)學(xué)牌2、認(rèn)識(shí)“我的電腦”窗口3、知識(shí)屋4、窗口的基本操作5、知識(shí)屋6、探究屋7、文件和文件夾8、探究屋9、實(shí)踐園10、小結(jié)11、成果籃繼續(xù)導(dǎo)學(xué)牌了解窗口各部分名稱。學(xué)習(xí)窗口的基本操作?!拔业碾娔X”是計(jì)算機(jī)的
2024-11-27 23:20
【總結(jié)】《唐詩(shī)與宋詞》教案教學(xué)目標(biāo):一、識(shí)記與理解記住詩(shī)仙李白、詩(shī)圣杜甫、白居易等著名詩(shī)人,記住蘇軾、辛棄疾等著名詞人,并理解他們作品的突出特點(diǎn)。二、能力與方法培養(yǎng)和提高學(xué)生評(píng)價(jià)文學(xué)家和文學(xué)作品(特別)是詩(shī)詞的能力。培養(yǎng)學(xué)生恰當(dāng)?shù)匾迷?shī)文引語(yǔ)說(shuō)明問(wèn)題的能力。三、情感態(tài)度價(jià)值觀通過(guò)學(xué)習(xí)唐詩(shī)宋詞的繁榮,培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感。通過(guò)學(xué)
2024-12-09 07:42
【總結(jié)】《表格中背景的設(shè)置》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)單位:南一小學(xué)上課教師:齊廣越《表格中背景的設(shè)置》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:這節(jié)課是遼寧師范大學(xué)出版社的五年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)的第9課。這冊(cè)教材的核心內(nèi)容是學(xué)習(xí)初級(jí)網(wǎng)頁(yè)制作軟件FrantPage2
2024-11-23 00:56
【總結(jié)】第二課文件與文件夾?認(rèn)識(shí)文件、文件名、文件夾的概念。?了解計(jì)算機(jī)中文件的存放方式。本課學(xué)習(xí)任務(wù)引言在計(jì)算機(jī)中,所有的信息都以文件的形式保存在存儲(chǔ)介質(zhì)上,具體來(lái)講是保存在磁盤、光盤等存儲(chǔ)介質(zhì)上。這些信息可以是一張圖形、一幅圖像、一系列數(shù)據(jù)、一段文字、一段聲音、一幀動(dòng)畫等。每一個(gè)文件都有文件名,
【總結(jié)】神秘的蜜蜂王國(guó)(一)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)使用“摘要幻燈片”制作目錄頁(yè)。能力能夠通過(guò)自己收集的資料制作出蜜蜂主題的幻燈片。情感通過(guò)制作有關(guān)蜜蜂的幻燈片,向人們展示蜜蜂的生活、行為、與人類的關(guān)系等,揭開(kāi)蜜蜂王國(guó)神秘的面紗。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)難點(diǎn)通過(guò)制作了解蜜蜂生活、行為及與人關(guān)的關(guān)系。重點(diǎn)使用“摘要幻燈片”制作